手工制作興趣小組活動總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 老師，認(rèn)真做好興趣小組活動記錄，對記錄詳實加分，記錄不認(rèn)真扣分。魏楠、黃勝陽、魏永寶為小組長。擔(dān)任興趣小組的老師分別是郝家旺、狄傳生、蔡峰、狄曉東、鄭婭、狄娜、祁小琴、王先忠八位老師。學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個展示成果的平臺，讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會的認(rèn)可。爭取每學(xué)期開一次第二課堂作品展銷會。四、對上課記錄的檢查各輔導(dǎo)老師，認(rèn)真做好興趣小組活動記錄。在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上選拔組長，最后選組長。本學(xué)期共開設(shè)六個興趣小組，分別是體育、音樂、美術(shù)、制作、普通話、書法。收集學(xué)生作品，豐富完善作品 在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，我們始終不忘做有心人，看到好的作品及時收集，拍攝下來，這樣，不但收集到了好的手工作品，同時提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。鼓勵學(xué)生做到：基本技能全員掌握，創(chuàng)意設(shè)計盡情發(fā)揮?，F(xiàn)在小學(xué)生的耐力和毅力較差，依賴性較強(qiáng)。手工制作需要動手，手一動，就會引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動手剪一剪。充分發(fā)揮手工工藝課課程的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。作為一門課程，只有當(dāng)它真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動中喜歡的一分子，才能真正張顯該課程的教育魅力，只有真正投合學(xué)生的興趣，才能體現(xiàn)它在學(xué)生成長發(fā)展過程中的價值。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。第一篇：手工制作興趣小組活動總結(jié)手工制作興趣小組活動總結(jié)20102011學(xué)年第一學(xué)期這學(xué)期，我們開展了手工制作興趣小組活動，通過活動提高了學(xué)生的動手能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來活動情況總結(jié)如下：本學(xué)期興趣活動主要是以三年級小學(xué)生這個階段的學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好為出發(fā)點，根據(jù)三年級學(xué)生們動手能力的基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀，將興趣小組培訓(xùn)的主題定為折紙藝術(shù)。在手工教學(xué)中插入美術(shù)的元素，教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。本學(xué)期我校開展了鄉(xiāng)村少年宮的手工制作興趣活動班?，F(xiàn)將本學(xué)期本課程的開設(shè)情
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