【正文】 組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處定時(shí)檢查，把每篇導(dǎo)學(xué)案的完成情況與績(jī)效掛鉤，重在端正老師備課態(tài)度，勉力老師們努力認(rèn)真地撰寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案。嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃，按規(guī)定開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程，自覺(jué)遵守請(qǐng)假制度，不得隨意調(diào)課、代課或擠占課時(shí)，按時(shí)到崗，上課不得中途離開(kāi)教室等教育現(xiàn)場(chǎng)，不得接打手機(jī)。小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想新學(xué)期伊始，我校小學(xué)教導(dǎo)處將根據(jù)本校新學(xué)年的工作重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足本校教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以有效課堂教學(xué)模式改革為中心，以培優(yōu)輔差為主要輔導(dǎo)方式，通過(guò)多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念，力爭(zhēng)人人能上好一節(jié)有效課堂教學(xué)模式，全面開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練，教師改后講評(píng)。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。組織好每期的期中、期末的考試，安排監(jiān)考、評(píng)卷工作。重視畢業(yè)班工作，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。并家訪動(dòng)員，落實(shí)人員責(zé)任，絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過(guò)1%。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí)，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控。二、德育工作貫徹黨和國(guó)家的思想、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲、政策、結(jié)合地方的實(shí)際，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中，日常生活中。、筆試。 冬季三項(xiàng)比賽。，總結(jié)常規(guī)管理情況，評(píng)比階段性優(yōu)秀班級(jí)及先進(jìn)年級(jí)部，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。，學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作。、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放。繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動(dòng)。)(三)、扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，興趣中強(qiáng)素質(zhì)雙語(yǔ)閱讀這項(xiàng)活動(dòng)要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的常規(guī)動(dòng)作，形成制度化。要求教師平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生排名，所有課堂檢測(cè)采用等級(jí)制，保護(hù)學(xué)生的自尊心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫(xiě)字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行，每周一、五中午寫(xiě)字。作業(yè)必須堅(jiān)持四必：即有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)。樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí)，形成健康的教育質(zhì)量觀。，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室。教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省 五嚴(yán)規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實(shí)效性、高效性。分學(xué)科開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。認(rèn)真組織開(kāi)展教研組活動(dòng)，看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上研究課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)效，通過(guò)此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。教導(dǎo)處將進(jìn)行每月月測(cè)。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行，不能我行我素。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課力度。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，探索“問(wèn)題情境——觀察探究——交流探討——?dú)w納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體，以問(wèn)題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。注重二度備課和教學(xué)反思的撰寫(xiě)。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織檢測(cè)、認(rèn)真組織課外活動(dòng)。按時(shí)參加教研活動(dòng)，積極主動(dòng)參與討論交流?？傊?，在過(guò)去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力石門(mén)子小學(xué)教育的新局面！第三篇：小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃 [范文]xx2016——2017學(xué)年上期教導(dǎo)處工作計(jì)劃xx小學(xué)校一、工作思路以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以課堂教學(xué)為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)能力加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。另一方面，積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，經(jīng)常向教師傳遞教改信息，并安排好教師外出學(xué)習(xí)與進(jìn)修，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外出聽(tīng)課教師完成“聽(tīng)課反饋表”交教導(dǎo)處。實(shí)施新一輪明星教師評(píng)聘，第八周以前完成申報(bào)，第十一周開(kāi)始綜合考核評(píng)價(jià)，完成相應(yīng)評(píng)聘工作，九月宣布明星教師名單。教導(dǎo)處隨時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程，及時(shí)了解測(cè)驗(yàn)反饋的信息，以折線圖表形式明顯顯示各教研組的測(cè)驗(yàn)與考試成績(jī)動(dòng)態(tài)。計(jì)劃?rùn)谀魁R全，教學(xué)設(shè)想要根據(jù)班級(jí)實(shí)際及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思，教學(xué)措施具有可操作性。以“新課程、新理念”推動(dòng)教學(xué)研究的深入，開(kāi)展各層面實(shí)踐活動(dòng)。具體工作安排見(jiàn)有關(guān)計(jì)劃。繼續(xù)抓好隨班就讀學(xué)生的特殊教育工作，經(jīng)常給予輔導(dǎo)和鼓勵(lì)并做好記載工作。落實(shí)“預(yù)備鈴制”、“舉手發(fā)言制”、“專(zhuān)心聽(tīng)講制”三項(xiàng)制度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各班利用午會(huì)課采取生動(dòng)活潑的教育形式學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三項(xiàng)制度”。（2）教研組活動(dòng)要把改進(jìn)課堂教學(xué)作為研究重點(diǎn)，研究重點(diǎn)突出：運(yùn)用二期課改的課程理念及學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，要讓教研活動(dòng)伴隨在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，圍繞“三不、三講”開(kāi)展，即不論時(shí)空講教學(xué)思考；不論形式，講教學(xué)反思；不論主題，講教學(xué)困惑。輔導(dǎo)要有計(jì)劃，平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生及時(shí)做好幫教記載，在提高均分的同時(shí)努力提高優(yōu)良率與合格率，各學(xué)科考試合格率爭(zhēng)取達(dá)到98％以上。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控提高教學(xué)質(zhì)量語(yǔ)文學(xué)科要上好閱讀課的同時(shí)增加課外閱讀量，學(xué)會(huì)摘抄好詞好句努力在大閱讀、大積累方面有突破。改進(jìn)作業(yè)質(zhì)量按課堂教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)量適當(dāng)，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)。（4）課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃在課堂教學(xué)中有明顯體現(xiàn)。提高課堂教學(xué)效能（1）上課教學(xué)目標(biāo)貼切，要求具體，內(nèi)容正確，講授準(zhǔn)確。任課教師必須根據(jù)自己班的實(shí)際進(jìn)行補(bǔ)充、完善教案。d、要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)有針對(duì)性、有啟發(fā)性、有層次的練習(xí)題。認(rèn)真進(jìn)行教科研及信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)踐與研究，努力提高教師隊(duì)伍整體水平，為新課程的全面推進(jìn)打下良好的基礎(chǔ)。在二期課改新理念指導(dǎo)下，不斷反思不斷改進(jìn)教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效能。c、把握好重點(diǎn)、難點(diǎn)。（2）繼續(xù)實(shí)施集體備課運(yùn)作機(jī)制。重點(diǎn)體現(xiàn)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。（3）教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，表達(dá)準(zhǔn)確、清楚、生動(dòng)，板書(shū)規(guī)范。課堂教學(xué)改進(jìn)記載認(rèn)真、具體，充分反映課堂教學(xué)改進(jìn)的歷程。從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持每天做1—2道開(kāi)放題，開(kāi)闊學(xué)生的思路，提高他們的解題能力，作業(yè)的批改要做到及時(shí)，認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，學(xué)生訂正及時(shí)，大面積提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。重視優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。即有計(jì)劃與總結(jié)；定時(shí)間、定中心發(fā)言；課時(shí)清、單元清、全冊(cè)清；研究教學(xué)目標(biāo)、研究教學(xué)內(nèi)容、研究學(xué)生狀態(tài)、研究教學(xué)方法、研究作業(yè)練習(xí)。不斷提升教師的教學(xué)理念，不斷縮小先進(jìn)理念與教學(xué)行為、教學(xué)效果之間的差距。平時(shí)做好評(píng)價(jià)等第記載及評(píng)價(jià)語(yǔ)的撰寫(xiě)工作。1教科研、語(yǔ)言文字工作常抓不懈，進(jìn)一步規(guī)范管理。以新課程、新教材作為實(shí)施課改的重要載體，一、二、三、四年級(jí)全部進(jìn)行《思品與社會(huì)》新教材的實(shí)驗(yàn)；一、二、三年級(jí)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科用新教材，抓好新教材的培訓(xùn)與推廣工作，平時(shí)加強(qiáng)調(diào)查研究、及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，用足用好學(xué)具、教具及各種教學(xué)軟件。（三）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理各學(xué)科在開(kāi)學(xué)初制訂好教學(xué)計(jì)劃。單元考試（考察）后，由教研組長(zhǎng)填寫(xiě)好交教導(dǎo)處分管。本學(xué)期完成第一輪明星教師兩年來(lái)工作實(shí)績(jī)及帶徒互幫互學(xué)考核評(píng)價(jià)工作。周三為行政聽(tīng)課日，行政深入了解教師課堂教學(xué)情況，交流指導(dǎo)改進(jìn)方法，提高課堂教學(xué)效果。（120周）教研組組織一次單項(xiàng)性評(píng)比或競(jìng)賽語(yǔ)文 ：寫(xiě)作比賽（第十周）數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)競(jìng)賽（第十二周）英語(yǔ) ：英語(yǔ)競(jìng)賽（第十四周）美術(shù)：繪畫(huà)比賽（第十六周）第二篇：小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)4小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)20122013上學(xué)期本學(xué)期來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)中心校、學(xué)校的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)