師徒結(jié)對活動(dòng)徒弟感想-全文預(yù)覽
【正文】 關(guān)鍵點(diǎn)，也都會(huì)及時(shí)地與我交流，使我的課堂上能夠避免一些問題的出現(xiàn)，讓我少走了不少彎路。所以端正態(tài)度是第一位的。我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高。這點(diǎn)讓我很是感動(dòng)，更讓我沒有理由不抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。每次與她一塊兒聽課，她總是能給上課老師提出中肯的建議，同時(shí)提出一些問題與聽課老師們共同探討，其理念之新、想法之好，令同行們深感佩服。在這方便，朱小青老師她就給我做了良好的榜樣。”作為一名新教師，葉老師常用這句話教育我，使我意識到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。年輕人做事情容易浮躁和丟三落四，葉老師常常提醒我、點(diǎn)醒我，這一切都讓我感覺特別踏實(shí)，但就是因?yàn)檫@樣，才無形中也給了我這個(gè)做徒弟的很多壓力。，調(diào)動(dòng)學(xué)生識字的積極性。然后連一連：請同學(xué)們找一找圖中什么是彎彎的，用線把兒歌中的幾個(gè)“彎”字分別與圖中的月牙、小溪、大河、街道連起來。讓學(xué)生邊看圖邊聽我讀兒歌：月兒彎彎掛藍(lán)天，小溪彎彎出青山，大河彎彎流入海，街道彎彎到校園。例如，在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習(xí)拼音、認(rèn)識漢字；在連、涂、畫、拼、擺等活動(dòng)中，鞏固漢字，在課后練習(xí)和語文園地中，大量采用“我會(huì)讀”“我會(huì)寫”“我會(huì)說”“我會(huì)畫”等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培植識字的信心。做到師生共同合作學(xué)習(xí)，樹立“以學(xué)生為本”的教學(xué)觀念，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。識字是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是閱讀的基礎(chǔ)，是寫作的基礎(chǔ)，這種基礎(chǔ)性主要表現(xiàn)在“會(huì)認(rèn)”這個(gè)識字教學(xué)的基本要求上。一，在教學(xué)工作中，無私地傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過將近半年的師徒互動(dòng)，我也開始從一個(gè)什么都不懂的新生，在漸漸地長大中熟悉著自己的工作，熟悉著周圍的人事，開始熟悉了這份擁有。我要為學(xué)校作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！用青春和汗水譜寫教書育人的新篇章！作為一名新教師，面臨著一本新的教材和真正屬于自己的學(xué)生，并且擔(dān)任一年級的班務(wù)工作，心里還是有點(diǎn)忐忑不安。通過羊師傅的言傳身教和我們自身的努力，我一定能在輸電工區(qū)這塊沃土上茁壯成長。羊保國師傅是一名為靜海電力默默奉獻(xiàn)了多年的老師傅，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的技術(shù)。比如，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不豐富、業(yè)務(wù)水平還有待提高??總之，與老師傅們相比，我還有很大的差距。年初，作為新入職的大學(xué)生，我有理想有激情有闖勁，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)，還存在很多不足。猶如雪中送炭給了我希望和信心，為我開啟了一扇通往成功的大門。在此，我要對羊保國恩師道一聲深深的感謝！俗話說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修煉在個(gè)人”。今后我要更加主動(dòng)地、虛心地向各位老師多學(xué)習(xí)，多請教，努力工作，積極創(chuàng)新，做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，要不愧為馬老師的徒弟?？梢哉f師徒結(jié)對以來是我成長較快的時(shí)期，在陳老師的關(guān)懷、指導(dǎo)，以及幫助、督促下，讓我的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步。無論是語文教學(xué)工作還是班務(wù)工作，陳老師都給了我很大的幫助。必須作好教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了要充分的利用兒童的生活經(jīng)驗(yàn)……”這些建議啟發(fā)我們要正確的理解和使用教材，賦予課堂以活力，讓學(xué)生在活動(dòng)中快樂的學(xué)習(xí)。
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