【正文】 定期填寫好幼兒在園情況報告冊堅持每月及時更換家長園地，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長參與班級教學。結(jié)合教學主題設置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。適當?shù)脑黾又R學習的比例，以做好幼小銜接工作。進一步深入感受進行曲、舞曲、搖籃曲、勞動音樂的特點。主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。(2)、能較準確地隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏。能按照自己的意愿運用多種泥工技法塑造結(jié)構較復雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細節(jié)。能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。進一步欣賞作品的造型、彩色、構圖，知道對稱、均衡美，學習從形式和內(nèi)容的角度評價自己和他人的美術作品。能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。有序地越過障礙物。能準確投擲動作，投準目標，提高手眼協(xié)調(diào)能力。掌握多種跑步方法，能獨立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有強烈地提高跑速的愿望，進行競賽跑。合群、開朗，積極參加幼兒園的各項活動，并從中感到快樂。(3).知道中國是一個多民族的國家，尊重少數(shù)民族。(1).會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應的提醒標記。社會領域：自信心培養(yǎng)(1).熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終地做完每件事。、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。、概括有關的數(shù)學經(jīng)驗，能從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。(2).喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。(1).愿意與不熟悉的人交談。注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)域活動的教學潛能，注意活動材料的多領域經(jīng)驗的指向性。二、工作重點因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。一、班級情況分析本學期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。：(1)遇到困難的事情就退縮，不愿大膽嘗試。下面我從幾方面簡單闡述本學期的班級計劃：一、班級情況分析環(huán)節(jié)分析：(1)熱愛大自然，喜歡社會活動，樂于交往。第十三周 語言：小池 健康：怎么辦 數(shù)學：接力賽 音樂：雷神科學：便利好幫手 美術：設計請柬 語言：小池體育：心兒蹦蹦跳 社會：藏寶圖 音樂：雷神 第十四周 語言：猜果迷健康：我會保護自己 數(shù)學：美麗的荷花 音樂：龜兔賽跑科學：美麗的海洋世界 美術：設計芭蕾舞動作 語言：猜果迷體育：好玩的塑料袋 社會：照片拼圖 音樂：龜兔賽跑 第十五周語言：珍珍的小黃傘 健康：撞頭了 數(shù)學：跳臺階 音樂：精彩夏天科學：魚兒的妙精囊 美術：蟬語言：珍珍的小黃傘 體育：夾球側(cè)行 社會：迷宮故事 音樂：精彩夏天 第十六周語言：甜蜜的約定 健康：乳牙，拜拜 數(shù)學：好朋友 音樂：葡萄豐收科學：海水的禮物—鹽 美術：各式各樣的建筑 語言：甜蜜的約定 體育：我要上學去 社會：幫忙 音樂：葡萄豐收 第十七周語言：如果我是小學生 健康：認識牙齒 數(shù)學：迷路了 音樂：池塘音樂會 科學:用鹽玩游戲 美術：美麗的夏天語言：如果我是小學生 體育：我要上學去 社會：三年的變化 音樂：池塘音樂會第四篇：大班下學期教學計劃大班下學期教學計劃一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇。第五周語言：小黃狗來送稻 健康：保健高手 數(shù)學：高樓尋寶 音樂：雨中接媽媽科學：我的聯(lián)絡好方法 美術：送給媽媽的衣服 語言：小黃狗送稻 體育：跳盒子 社會：巫婆與黑貓 音樂：雨中接媽媽 第六周語言：王婆賣瓜 健康：彎彎小路 數(shù)學：填填看 音樂：小螞蟻避雨科學：古代傳遞訊息的方法 美術：美麗的包裝 語言：王婆賣瓜 體育：紙盒走 社會：回家音樂：小螞蟻避雨 第七周語言：媽媽的小幫手 健康：??！窗戶破了 數(shù)學：念唱比賽 音樂：悄悄話科學：有趣的聯(lián)絡方式 美術：我和我的媽媽 語言：媽媽的小幫手 體育：超級運動會 社會：神秘箱 音樂：悄悄話 第八周語言：把聲音找回來 健康：小天使與魔鬼 數(shù)學：幾點鐘音樂：我的媽媽是中國 科學：世界滾動起來 美術：我的媽媽語言：把聲音找回來 體育：好搭檔 社會：牙齒的秘密 單元三：大家一起來目標：每個幼兒的個性都不一樣，有的活潑，喜歡和大家打成一片；有的安靜，喜歡一個人獨處。本主題在于幫助幼兒在寒假過后的新學期中，能更快地適應學習的環(huán)境，建立良好的人際關系。第二篇：大班下學期教學計劃 [模版]文章山課件 （一）建構式課程主題活動： 三月份： 主題一：不一樣的我 第一周：不一樣的我；我很特別；名字的故事；我的標記牌；比比誰最快；把我的名字唱出來；我，喜歡我自己；我的面具；我是誰；我能夠 第二周：多么了不起；不認輸?shù)男』疖嚕晃倚闹械挠⑿?；我來學英雄；看誰抓得多；夢想檔案；我是主角才藝秀（兩課時）；胖石頭見解示范。是初步形成幼兒的合作意識；萌發(fā)產(chǎn)生認同感、親切感、有關心、幫助他人的愿望。利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器材進行鍛煉