【正文】 少先隊(duì)的組織生活，規(guī)范隊(duì)禮，引導(dǎo)少先隊(duì)員以少先隊(duì)員為榮，為胸前的紅領(lǐng)巾添光彩。以愛國主義為中心，深入抓好少先隊(duì)員的思想教育為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀有效的愛國主義教育，學(xué)校大隊(duì)部規(guī)范了以學(xué)生為主體的升旗儀式，升降國旗隊(duì)禮嚴(yán)肅，過程認(rèn)真，成為學(xué)校育人體系中獨(dú)特的一筆。利用重大紀(jì)念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園宣傳欄、黑板報(bào)、中隊(duì)園地等內(nèi)容，做到月月有主題。（二）發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢，著力提高少先隊(duì)員的整體素質(zhì)。完善值日生隊(duì)伍、加強(qiáng)對(duì)值日生的管理，充分發(fā)揮其作用。不斷完善健全少先隊(duì)工作運(yùn)行機(jī)制。我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們在工作中提出自己的想法，并及時(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、精神上相互給予幫助和支持。不僅讓學(xué)生從中得到了鍛煉，更多的是讓每一個(gè)人，包括每一個(gè)師生都能夠更深刻的理解“文明禮儀伴我行”，也會(huì)促使每一位師生能夠在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中更加以“文明”舉止為榮，以“不文明”行為為恥。建隊(duì)日開展“紅領(lǐng)導(dǎo)巾心向黨” 全校輔導(dǎo)員及少先隊(duì)員重溫隊(duì)知識(shí)、誓詞、紅領(lǐng)巾傳遞的大型活動(dòng)，本次活動(dòng)教育所有少先隊(duì)員從小注重修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的道德情操，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小鍛煉強(qiáng)壯體魄，塑造健全人格。同時(shí)，也展現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。在這里，隊(duì)員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，大隊(duì)部規(guī)定一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊(duì)部通過多種方式進(jìn)行宣傳，衛(wèi)生監(jiān)督員加大檢查力度，設(shè)立操場衛(wèi)生班級(jí)負(fù)責(zé)制，對(duì)校園內(nèi)亂丟亂扔違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育，逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)大有提高，很少再有亂扔垃圾的現(xiàn)象。有了規(guī)范，就要落實(shí)，隊(duì)員監(jiān)督制正是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。“愛綠”行動(dòng) 十二月份：安全教育。新隊(duì)員入隊(duì)儀式。制定各種規(guī)章制度。特別活動(dòng)設(shè)為：一年級(jí)的韻律體操比賽和跳繩比賽，二年級(jí)的漢字筆順比賽和韻律體操比賽，三年級(jí)的投球入桶比賽和口算比賽。同時(shí)制定“校園文明創(chuàng)建十要十不準(zhǔn)”，印發(fā)各中隊(duì)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，使之成為自覺行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)本兼治，外塑學(xué)校的形象。少先大隊(duì)要定期開展安全講話，制定嚴(yán)格的安全制度。因此，今后的少先隊(duì)仍要扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。五、今后努力的方向加強(qiáng)高年級(jí)少先隊(duì)員心理教育等方面課題研究，組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行小學(xué)生心理教育輔導(dǎo)，加大對(duì)學(xué)生團(tuán)體和個(gè)別學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的發(fā)展進(jìn)步。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。如，低年級(jí)學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、滾鐵環(huán)，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球、長跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。隊(duì)員們在演講比賽中抒發(fā)報(bào)國志，暢誦報(bào)國情，各個(gè)都要爭做尚德守法的小公民。開展“慶六一”活動(dòng)六一兒童節(jié)是學(xué)生最喜歡的節(jié)日，為了讓孩子們能歡度兒童節(jié)，5月31日學(xué)校組織了一次大型的六一慶?；顒?dòng)。這次演練活動(dòng)不僅提高了全體師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處理實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步的增強(qiáng)了師生們的防震和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，也鍛煉了師生們在困境之中沉著冷靜，遇事不慌的心理素質(zhì)，整個(gè)演練活動(dòng)時(shí)間短、速度快、效果好，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。疏散時(shí)，每位老師都盡心盡職，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全撤離，使得疏散秩序井然，為學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，贏得了時(shí)間，贏得了生命。比賽的幾個(gè)項(xiàng)目中運(yùn)動(dòng)員們都取得了可喜的成績。3月12日—3月18日開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)三：讀英雄書，唱英雄歌，各班利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)雷鋒歌曲。結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，如： “三月學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)、六一活動(dòng)等等；進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國精神，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國的熱情。主題板報(bào)評(píng)比。堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由少先大隊(duì)成員組成的督察隊(duì)實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每周通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。每周升降旗儀式上值周領(lǐng)導(dǎo)都提前做準(zhǔn)備，安排和總結(jié)好本周教育工作，升旗中隊(duì)要做好升旗演講，培養(yǎng)隊(duì)員在升國旗活動(dòng)中的愛國主義意識(shí)。大隊(duì)部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員都能積極主動(dòng)地參加全省市區(qū)的各項(xiàng)比賽，并都能獲得較好的名次。面向全體學(xué)生，重點(diǎn)關(guān)注待優(yōu)生的發(fā)展，學(xué)習(xí)之星的設(shè)立為他們注入了活力和個(gè)性。為了激勵(lì)后進(jìn)學(xué)生同所有孩子站在同一起跑線上。張楠，患有腦瘤，大隊(duì)部組織全校師生進(jìn)行了兩次捐款。開展有針對(duì)性的主題活動(dòng)我校大隊(duì)部經(jīng)常確定一個(gè)有針對(duì)性的主題，使整個(gè)活動(dòng)過程緊緊圍繞主題，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行多種形式的教育?？己说慕Y(jié)果與年度考核、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。（四）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的細(xì)胞，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)是影響少先隊(duì)工作質(zhì)量的重要因素。學(xué)校隊(duì)室建設(shè)規(guī)范，紅領(lǐng)巾廣播站使用正常；大隊(duì)部設(shè)立了“規(guī)范”值周中隊(duì)。為此，我校制定了少先隊(duì)輔導(dǎo)員 “會(huì)議”、“培訓(xùn)”、“出勤”、“考核”、“評(píng)比”等多項(xiàng)制度，實(shí)行率達(dá)100%。第一篇：少先大隊(duì)事跡材料少先隊(duì)先進(jìn)集體事跡——尚義縣太平街明德小學(xué)少先大隊(duì) 少先隊(duì)是學(xué)校工作的一面旗幟，少先隊(duì)組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）制度落實(shí)完善的制度是順利開展工作的保證。（三）抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、煅煉、實(shí)踐的用武之地，它在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用。各中隊(duì)設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地；校少先隊(duì)還通過