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加強學校德育工作-全文預覽

2024-10-17 22:01 上一頁面

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【正文】 升宿舍文化品味,陶冶學生情操,我校先后成功舉辦了“三屆大學生宿舍文化節(jié)”活動,取得顯著成效,提高了學生綜合素質,并榮獲“優(yōu)秀組織獎”等多項省級榮譽。加強學生管理,優(yōu)化育人環(huán)境學生公寓是學校精神文明建設的重要陣地,肩負著管理育人的重要職責,同學們有近2/3的時間在公寓中渡過,因而公寓中心有義務也有責任協(xié)助各系、學工處、團委等學生管理部門共同做好學生在公寓內的思想政治教育工作。一、我校學生公寓德育改革的基本做法和成效學生公寓管理中心自成立以來,堅持以“服務育人、管理育人、環(huán)境育人”為工作宗旨,以搞好公寓樓內物業(yè)管理服務、促進宿舍內學生的思想政治教育和精神文明建設為主要內容,貫穿服務與管理兩條主線,在學工處和各系及有關部門的支持配合下,開展了一系列扎實有效的工作:強化公寓內部管理,促進規(guī)范化發(fā)展公寓內部對人、財、物管理的如何,直接關系到公寓的建設與規(guī)范化發(fā)展,因此必須要改革公寓內部管理體制和經營運行機制,主要采取以下措施:建立以各樓樓長為責任人的二級管理體系,構建以公寓中心管理員和學生“樓管會”成員相結合的兩級管理網絡;建章立制,以制度化和規(guī)范化促進管理;人事用工上,采取定編定崗,全員聘任制,每學期末進行競爭上崗,優(yōu)勝劣汰;勞酬分配上,堅持“按勞分配”原則,采取浮動工資與崗位工資、獎懲工資相結合的分配辦法,獎懲分明;建立健全員工考勤制度、獎懲制度、物質出入庫制度等。(二)今后的打算加強學習和培訓,進一步更新全校教職工的教育理念,提高師德素養(yǎng)和教育教學水平,特別是加強對青年教師的培養(yǎng),力求實效,造就更多的骨干教師和優(yōu)秀班主任。學校對心理健康教育常規(guī)進行定期查評,把心理健康教育的要求落到實處。一是繼續(xù)認真貫徹教育部《中小學心理健康教育指導綱要》精神,繼續(xù)加強對學校心理健康教育的調研指導以及對學校心理健康教育課程開設的情況督查,繼續(xù)加強對學校心理健康教育輔導員的培訓。法制教育(1)利用廣播,電視臺、板報,觀看宣傳片等形式宣傳法律知識,進行法律法規(guī)教育,提高學生學法、知法、守法、用法的自覺性。(三)重視三項教育,不斷深化德育教育安全教育(1)學校利用每周的紅領巾廣播、每月的電視臺播映、板報、宣傳畫、安全教育光碟等多種宣傳陣地宣傳安全知識,對師生進行防火,防盜,防騙,防電,防溺水,防食物中毒,防流行疾病,交通安全等教育,提高自護自救的能力。力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)除更多的班主任工作能手和帶頭人。(3)充分利用班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃、有針對性的對學生進行愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、勞動教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)緊扣。對起始年級尤其重視行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,要求各班極早形成好的班風和學風。做好常規(guī)工作,培養(yǎng)學生良好習慣。(4)扎實開展主題教育實踐活動。我校作為墊江縣縣委、縣政府著力打造的一所具有示范性、特色性學校,在二、三期工程還未啟動的情況下,我們根據學校實際情況在這方面化大力氣,下苦功夫作了大量的努力。如衛(wèi)生習慣,愛護公物的習慣,遵守紀律的習慣,遵守公共秩序、嚴格自律的習慣,體諒照顧他人的習慣等。發(fā)揮情感熏陶潛移默化的教育作用,抓住每一個教育時機,做到時時育人、事事育人。我校的班主任思想素質過硬,師德高尚,責任心事業(yè)心強,具有先進的育人理念和育人水平,班集體建設成績顯著,在學生和家長心目中具有較高的威望,受到社會的普遍好評。建設培養(yǎng)一支高素質高水平的育人隊伍。為了真正把學校辦成富有活力特色,我校堅持利用團員干部擔任督導檢查員,檢查學生儀容儀表,監(jiān)督學生兩操完成情況,檢查校園各個衛(wèi)生區(qū),協(xié)助值日行政檢查班主任跟班工作是否到位; 1 引導學生的行為規(guī)范正常有序進行。有條件積極組織班主任參觀學習,經驗介紹,取長補短。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設若干意見》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。,構思制定2019年工作計劃第四篇:學校德育工作自查報告學校德育工作自查報告堅持德育為首強化未成年人思想道德教育 ——獅城中學創(chuàng)建德育先進學校工作自查報告近三年來,我校的德育工作,在深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神指導下,緊緊圍繞學校工作目標,以人為本,以師德師風建設和學生行規(guī)教育為中心,以班主任隊伍建設,校園文化建設,德育網絡建設為重點,切實加強了對學生的法制教育,心理健康教育,安全衛(wèi)生教育,環(huán)保教育等,已初步建成積極向上,活潑有序,和諧健康的校園文化氛圍,學校先后被評為寧德市文明學校、寧德市教工之家、縣平安校園?!啊毕盗谢顒印罢棺晕绎L采 做陽光少年”為主題的運動會。,召開以“慶祝教師節(jié)”為主題的慶?;顒?,教育學生學會感恩。、“星”少年表彰 ,召開1—6年級家長會。舉辦校園藝術節(jié),組織開展藝術展演活動。廣泛開展“快樂大課間”、冬季長跑等群體性體育活動,確保學生每天在校體育活動不少于1小時。(2)進一步規(guī)范學校德育管理,提升學校德育水平推進陽光體育運動 提升學校美育工作。9.加大德育科研力度,積極轉化研究成果?!皫煹陆ㄔO”活動,打造最美教師。(2)繼續(xù)強化完善家長委員會建設,辦好家長學校,構建家?;痈窬帧I钊胪七M“快樂大課間”、“陽光體育運動”,切實保障學生每天一小時的校園體育活動時間。(1)堅持“預防為主”的方針,根據季節(jié)特點和學生年齡身心特點,以預防傳染疾病、交通、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領巾廣播站等陣地,并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,讓學生掌握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀守法。(3)做好隊干部的培養(yǎng)管理工作,發(fā)揮隊員的自主管理能力;成立學校、班級兩層面的文明督查崗,做好督查值勤培養(yǎng)工作;做好紅領巾廣播站工作等,并讓他們在實踐中鍛煉自己,做班主任(輔導員)的得力助手,做全體隊員的最美領隊人。努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現(xiàn)特色,真正成為最美中隊。(3)班級要建立困難學生跟蹤卡,開展“暖心教育”。4.關注學生成長,進行最美人格教育。3.踐行核心價值觀,做最美自己 弘揚民族精神,做美德少年(1)緊緊圍繞踐行社會主義核心價值觀,充分發(fā)揮課堂教育、實踐活動等主渠道作用,結合道德與法制課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等,加強民族精神教育、社會價值觀教育。2.開展最美主題活動,創(chuàng)建最美育人環(huán)境。三、工作任務1.堅持立德樹人,打造最美德育隊伍。1.加強學生日常行為規(guī)范教育,保持學生行為規(guī)范合格率為100%。政教處要認真履行對學生的管理職責,并與教務處、總務處、工會合作成為德育領導小組的辦事機構,建立學生思想分析制度;了解掌握德育工作計劃的落實情況,為德育領導小組提供制定和改進德育工作計劃的依據;加強對班主任的管理和考核,指導學生會開展工作。從校長到最基層的班級,形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教務處、總務處、工會之間的橫向聯(lián)系,使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。)社會各界的贊許。同時借助公檢法的力量,維護校園周邊環(huán)境,確保學生有一個良好的成長環(huán)境和學習環(huán)境。加強學校與家庭聯(lián)系。同時,在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學生軍訓會操比賽中,我校初一年級學生組成的方隊充分展現(xiàn)了當代中學生蓬勃向上的精神風貌和軍人的威武雄壯,最終取得了良好的成績。我校每月都有特定的主題活動。十、認真貫徹獎懲規(guī)定,負責評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生”,請保留此標記。崇尚科學,反對迷信。五、加強學生社會實踐活動,組織好學生校內外德育活動,包括社會調查、生產實習、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動等多種形式,努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。二、組建以班主任、團隊、少先隊、政治課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長負責的管理體制下開展工作。)治工作,認真落實防治措施。健康教育教師嚴格按照教學要求進行備課, 不斷提高教學質量,確保健康知識及格率100%以上,知曉率98%以上。注意用眼衛(wèi)生,認真做好二操,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。e不隨地大小便。③抓好個人衛(wèi)生,提高師生健康水平教育學生愛清潔、講衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣,爭做文明學生,做到八個不要:a不吃不潔食物。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,陶冶師生的情操。以此為指導思想做好學校的愛國衛(wèi)生工作。④繼續(xù)抓好班級文化建設。②開展“平安校園”創(chuàng)建活動。以人為本,強調學生的主體性,把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題,把“管、卡、壓、罰”轉變到“疏、導、育、教”上來,保證德育工作的有序、漸進和科學。各班精心設計活動方案,通過主題班會、團會、演講比賽、知識競賽、歌詠比賽等形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。學校將對各班實施常規(guī)情況進行隨機檢查。通過開展多種形式的活動,誠信育人、誠信立人,創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,提高學生的誠信道德素養(yǎng)。要將法制教育貫穿于學校的各項文化娛樂活動中,使學生明確公民具有的權利和應盡的義務,掌握一定的法律知識,初步具備應用法律保護自身權益的能力及自覺維護法律尊嚴的意識。堅持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀念日的作用,有針對性地開展愛國主義教育。德育是一門科學,德育實踐必須追求德育的實效,為此我校在以下幾方面調整德育內容:①充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用其一,改進德育課程的內容,從貼近生活,貼近社會,貼近學生出發(fā),豐富德育課程教材,在班會課,社團課的師生交流中,進一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,以及民主法制教育,讓學生走進自然,走進社會,走進人生的過程中,逐步形成正確的人生觀和價值觀;其二,在課堂教學中,特別是語文、歷史、政治、地理、等人文學科中,教師充分挖掘蘊含其中的德育因素,使德育教育真正走進課堂;其三,結合本校實際,加強德育校本課程的開發(fā)。用“三心”和“四勤”來抓班級管理,班主任工作日??荚u進一步體現(xiàn)務實性和人文化,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。所有教師都要樹立尊重學生,愛護學生,保護學生的責任意識,把切實減輕學生過重負擔的問題提高到師德師風的高度來認識,在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學生,堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。強化德育主陣地,提高德育工作的實效性(1)以師德建設推動學校德育工作高素質的德育隊伍是德育科學化的保證,重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個教師成為活動的德育效能單元。二、工作目標貫徹學?!坝弥腔酆秃顾旎磥怼鞭k學理念,推動德育工作的人本化,架構新形勢下的德育平臺,為不平凡的XX0年獻上一份厚禮。對教職工在教書育人、管理育人、服務育人等方面的表現(xiàn)進行檢查和考評,并建立檔案。積極爭取家庭、社會(區(qū))及有關部門的支持配合,開展愛國主義、社會實踐活動等多方面思想教育活動,每學期召開一次家長會(畢業(yè)班召開24次),構建“學校、家庭、社會、學生”四位一體的德育工作網絡。積極開展有益的活動,致力創(chuàng)建德育工作特色學校。①以爭創(chuàng)安全文明校園,心理健康校為契機,總結、反思已有成績。②特色活動繼續(xù)賦予鮮活的生命力。③每學期兩次家長會④定期舉辦家長開放日和校行政助理的隨訪日工作。加強法制教育。認真學習貫徹執(zhí)行國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,認真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。②每兩年舉行一次學校德育工作會議。①繼續(xù)抓好學生在“學習、生活、行為”三方面規(guī)范的養(yǎng)成教育??偨Y,推廣經驗,表彰先進。德育工作領導小組職責堅持全面貫徹黨的教育方針,保證德育為首的地位。組織職能部門、年級、班級實施德育工作計劃,并對實施情況進行檢查、反饋和總結。每學期至少召開兩次德育領導小組工作會議,每學期召開一次德育工作會議,及時研究德育工作的新情況、新問題,肯定成績,指明方向,不斷明確德育工作要求,協(xié)調工作,形成合力,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。這一網絡系統(tǒng)在校外形成了家庭、家長委員會、全社會、校外輔導員對全體學生的德育教育,開創(chuàng)了學校、家庭、社會三位一體的德育教育局面2010年中學學校德育工作計劃一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,不斷更新德育觀念,堅持德育創(chuàng)新,加強德育工作的科學性、層次性,提升德育工作的育人質量。為此,我校從實際出發(fā),以“生命因學習而精彩”為德育理念,以校慶為契機,整合學校一切德育力量,以強化學生日常行為規(guī)范為載體,努力實現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標。③堅持正面引導,大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,挖掘本校先進教師的典型事例,引導教師努力加強自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學者形象,在學校樹立良好的師德形象,在學生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。)班主任的核心作用。(3)調整充實德育內容,拓展德育渠道。其二,學校廣泛開展實踐活動,精心設計活動內容。要組織學生參加社會實踐活動,使他們在社會實踐中體驗法制的作用,樹立法制觀念。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”教育。以2009年為契機,首先抓好起始年級學生的教育,簽定“承諾書”,搞好軍訓;其次,抓好學生的細節(jié)教育。⑤開展民族精神教育,弘揚和培育民族精神。適應課改新形勢發(fā)展的需求,切實轉變觀念,提升教育理念,探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,要針對德育工作中的熱點、難點問題,如網絡道德教育、誠信缺失等問題,開展德育科研,研究社會形勢的新變化及其對學生的影響,不斷轉變工作方式,更新教育內容,為德育工作注入時代的活力與特色。①學校努力營造良好的學習環(huán)境和有條不紊的教學秩序,形成尊師愛生的良好風氣和活潑緊張的生活作風;不斷塑造學校文化
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