【正文】 四、踐行成功教育，培養(yǎng)成功師生。進(jìn)行專題研究。為了切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了中心教研組，負(fù)責(zé)抓落實(shí)。四是積極組織教師參加國培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。為了提高教師的教學(xué)藝術(shù)水平，構(gòu)建高效課堂，學(xué)校實(shí)行階梯式名師培訓(xùn)工程。二是把師德師風(fēng)建設(shè)同強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)結(jié)合起來，采取“四到位”的管理措施，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，工作匯報(bào)《貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神工作匯報(bào)》。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，名師又是學(xué)校質(zhì)量提升的保證。三是學(xué)校新建了展室。（五）弘揚(yáng)校園成功文化，增強(qiáng)師生自律意識(shí)。包級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長設(shè)管理獎(jiǎng)。（四）加強(qiáng)質(zhì)量管理，為提高質(zhì)量提供制度保障一是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管。開學(xué)初，學(xué)校將整體目標(biāo)分解到各處室，與各處室負(fù)責(zé)人簽訂了工作責(zé)任書，各處室再將目標(biāo)任務(wù)分解到教師個(gè)人身上，這樣就把全體教師的個(gè)人目標(biāo)同學(xué)校的整體目標(biāo)緊密聯(lián)系起來，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感?！皟煞N思想”即：創(chuàng)新性思想和務(wù)實(shí)高效思想。學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面踐行成功教育，大力推進(jìn)新課程改革?！叭肌笔侵敢钊胨伎既绾斡行七M(jìn)成功教育；深入思考如何提高學(xué)生思想道德修養(yǎng)；深入思考如何提高教學(xué)質(zhì)量。二是10月31日下午，召開各處室負(fù)責(zé)人及工作人員會(huì)議，就貫徹落實(shí)全縣教育工作大會(huì)精神作了交流討論，各處室負(fù)責(zé)人結(jié)合處室具體工作，提出了貫徹落實(shí)全縣教育大會(huì)精神的具體措施和方法，會(huì)后，各處室制定并打印下發(fā)了本處室貫徹落實(shí)全縣教育大會(huì)精神實(shí)施方案。學(xué)校先后榮獲甘肅省“雙合格”家庭教育工作優(yōu)秀家長學(xué)校、甘肅省未成年人思想道德建設(shè)家長示范學(xué)校、慶陽市“雙合格”家庭教育先進(jìn)集體、慶陽市中小學(xué)經(jīng)典誦讀及第二屆讀書知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、寧縣初中綜合督導(dǎo)先進(jìn)單位、寧縣教育目標(biāo)管理責(zé)任書一等獎(jiǎng)、寧縣初中教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)、寧縣中小學(xué)讀書成果展演大賽一等獎(jiǎng)、慶陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等40項(xiàng)省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)三年名列全縣第一，全市前列。校園圍墻、大門、硬化、綠化、廁所改建修繕工程已經(jīng)向省、市、縣打了報(bào)告，正在積極爭(zhēng)取資金，進(jìn)行維修或改建。召開入學(xué)教育大會(huì)兩次。定期檢排除查安全隱患。加強(qiáng)了住宿生管理。第一月開展了中學(xué)生日常行為規(guī)范落實(shí)月活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行了教育，收效較為顯著。政教處制定了雅行教育實(shí)施方案，學(xué)生雅行規(guī)范，從十個(gè)方面對(duì)學(xué)生的言行舉止進(jìn)行規(guī)范。進(jìn)行了“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”普通話演講比賽。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。教導(dǎo)處對(duì)上學(xué)期全縣統(tǒng)考成績進(jìn)行了客觀分析，肯定了成績，指出了問題及原因，提出了改進(jìn)意見，收到較好效果。三、加強(qiáng)教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量確定了本學(xué)年質(zhì)量目標(biāo)。二、改進(jìn)和加強(qiáng)班子管理。我們先后召開了班子會(huì)，兩次教職工會(huì)議，全文傳達(dá)了《寧縣教職工管理暫行辦法》《關(guān)于進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》等重要文件及領(lǐng)導(dǎo)講話。結(jié)合縣局精神，明確學(xué)校重點(diǎn)工作：一是做好特色學(xué)校、教育現(xiàn)代化、市優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)建以及有效課堂的推進(jìn)；二是抓好教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)不能放松，管理不能走過場(chǎng)；三是安全工作要落實(shí)，安全之弦要繃緊；四是深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，積極做好黨員干部模范帶頭作用，爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。李祥校長向全體教職工傳達(dá)了縣教育工作會(huì)議精神。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)會(huì)議精神，營造風(fēng)氣純正的教育環(huán)境。通過學(xué)習(xí)、討論，使教育工作 會(huì)精神傳達(dá)到每一位教職工。課堂教學(xué)研究中帶頭給教師上示范課，都得到落實(shí)。根據(jù)上學(xué)期教學(xué)成績及獎(jiǎng)懲制度，共獎(jiǎng)勵(lì)8320元，處罰480元。初評(píng)后，對(duì)各組優(yōu)秀課推薦上報(bào)學(xué)校進(jìn)行評(píng)審，各組倒數(shù)2名課定為提高課，指定專人進(jìn)行幫扶，限期改進(jìn)，并向全校進(jìn)行匯報(bào)教學(xué)。第五周對(duì)各年級(jí)語數(shù)外理化進(jìn)行了月考，本周安排了年級(jí)組、任課教師、班級(jí)月考總結(jié)會(huì)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)調(diào)控教學(xué)各組。在學(xué)生中開展了雅行教育活動(dòng)。加強(qiáng)了常規(guī)管理。日常管理中發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排查處理。每周召開住宿生大會(huì)，及時(shí)糾正存在的問題，目前住宿生秩序良好。加強(qiáng)了七年級(jí)入學(xué)教育?；A(chǔ)已經(jīng)完成，正在等待驗(yàn)收。近年來,學(xué)校在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，始終以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指針，堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的指導(dǎo)思想，崇尚“尊重人、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念，按照“縮小管理規(guī)模、降低管理重心，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制”的管理思路，實(shí)行“分級(jí)負(fù)責(zé)、目標(biāo)管理、責(zé)任追究”的“三段一體精細(xì)化”管理模式，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，全面施行“成功教育”，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是10月30日晚，學(xué)校召開全體教職工會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委、縣政府下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加快全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見》、馬書記《以人為本興教強(qiáng)基奮力把我縣打造成全省教育強(qiáng)縣和人力資源強(qiáng)縣》的重要講話，縣局下發(fā)的《寧縣教育局關(guān)于貫徹落實(shí)全縣教育工作大會(huì)精神的意見》。查思想，看是否存在得過且過、不思進(jìn)取的懶散思想，胸?zé)o大局、急功近利的狹隘思想等；查作風(fēng)，看是否存在說得多、做得少的現(xiàn)象，做表面文章、不求實(shí)效的現(xiàn)象，重管理、輕服務(wù)的現(xiàn)象；查落實(shí)，看是否采取有力措施解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，是否面對(duì)困難勇于創(chuàng)新、大膽破解。（一）理清管理思路，確立發(fā)展方向。學(xué)校要求班子成員樹立“兩種思想”，增強(qiáng)“四種意識(shí)”。同時(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，明確了主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，主管政教領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)生管理的第一責(zé)任人，主管后勤領(lǐng)導(dǎo)是基礎(chǔ)設(shè)施和飲食安全第一責(zé)任人。上學(xué)期，學(xué)校在集思廣益的基礎(chǔ)上編纂了《城關(guān)初中制度匯編》，教職工人手一冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)管理制度“人人皆知，人人皆行”，規(guī)范了管理流程，提高了管理效率。對(duì)完成教學(xué)任務(wù)的，學(xué)校予以重獎(jiǎng)，對(duì)未完成任務(wù)的進(jìn)行處罰。這樣就使教好班和教差班的教師都有同等機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作積極性。二是通過張貼宣傳標(biāo)語、更換宣傳欄內(nèi)容、播放“校園之聲”廣播、設(shè)置校園四風(fēng)碑等途徑，教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化自律意識(shí)，模范遵守教育教學(xué)管理制度，做文明成功的使者。但由于地處縣城，特殊的地理、人文環(huán)境，決定著學(xué)校必須高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)要求，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，這樣才能不辜負(fù)