【正文】 負擔。我們接受了大學四年良好的教育，要堅信我們能夠在社會的某個崗位找到發(fā)揮我們優(yōu)勢的工作?！敬痤}主線】 從題目和材料導入，分析自己的就業(yè)觀，特別是如何從自身做起的就業(yè)思路。教育的最終目的不是高考成績，是整個社會的進步，家長不應(yīng)該成為“慶?！钡牡谰?，此風當剎！3找工作著名主持人楊瀾談到自己20年前畢業(yè)時的情況，當時國家剛開始不包分配，她跑了多家單位也沒找到很滿意的工作，于是找父親“撒氣”：“你為什么不能給你那些學生打個電話，找點關(guān)系？”當時父親連續(xù)問了她3個問題：你是不是大學畢業(yè)了？你是不是接受到很好的教育了？你是不是成年了？在得到肯定的答復后，父親語重心長地說了一句：“父母責任已盡到了，剩下的靠你自己。其次，學校的辦學理念中德育教育正在弱化，我們過多地強調(diào)了智力教育，但如何在老師、學校方面身體力行，為在校的和畢業(yè)的學生做好為人做事的榜樣這一方面卻逐漸被忽視。但時下很多慶祝活動讓家長感到郁悶。請你談?wù)剬ι厦鎴D畫的看法。在參觀過程中，游客的鞋帶開了，高峰發(fā)現(xiàn)后主動為游客系鞋帶，但由于高峰身體較胖，彎腰不方便，他只好一條腿跪在地上來給這名游客系鞋帶?！緟⒖即鸢浮?我用的地名是洛陽，花名是牡丹，成語是朝氣蓬勃。我希望自己將來有幸成為公務(wù)員也去貫徹和踐行這樣的諾言，用責任去實現(xiàn)榮譽，用榮譽奉獻國家。公務(wù)員在工作中，由于各種原因偶爾可能會被群眾誤解，但我們不能因此對工作松懈怠慢，應(yīng)把我們對人民的責任放在第一位，首先把人民的事情保質(zhì)保量地完成后，再找機會積極主動消除誤解。誤解既然是很難避免，如何突破誤解就是我們能否順利工作甚至快樂生活的重要一環(huán)?！罢`解”和“責任”為主題做一次四分鐘的演講。其次，要強化監(jiān)督和考核，監(jiān)督和考核是提高機關(guān)工作效率、改善機關(guān)工作作風的重要環(huán)節(jié)。盡管這種現(xiàn)象是少數(shù)，但這種現(xiàn)象嚴重地損害了黨和政府的形象，損害了人民群眾的利益，破壞了黨群干群關(guān)系，阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展，危及社會的安定團結(jié)。：有的機關(guān)干部“給了好處亂辦事，不給好處難辦事”。當人們看到自己贊同的觀點時會積極參與，而發(fā)現(xiàn)某一觀點無人問津，即使贊同也會保持沉默，這樣就會使一方觀點越來越鼓噪而另一方卻越來越沉默，從而導致“假真理”和“假民意”盛行?！緟⒖即鸢浮?互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來諸多便利的同時也給我們帶來很多必須深入思考的話題。同時我們也要看到報紙作為信息和知識的載體具備網(wǎng)絡(luò)所沒有的優(yōu)勢，如它滿足人們收藏的需要、它的幅面和質(zhì)感讓人們感覺更真實更愉悅。從我個人的經(jīng)歷看，互聯(lián)網(wǎng)完全可能代替報紙。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的初期也有人提出過互聯(lián)網(wǎng)很可能取代報紙的看法，但隨著時間的推移這種看法越來越少，究其原因，是互聯(lián)網(wǎng)和報紙各有自己的受眾人群?！救A圖專家個性化答題點睛】 兩種答法，第一種樸實誠懇，重在表述完整，第二種辯證思維，重在符合自己的身份和現(xiàn)場的場景，不要讓人覺得你超脫年齡和經(jīng)歷。第四，生活和工作中確實會發(fā)生很多不如意的事情，或是出現(xiàn)這樣那樣的矛盾。一是要多動腦筋，尋找科學的方法和解決問題的途徑；二是要多學習、借鑒成功的經(jīng)驗，如多向領(lǐng)導、同事請教，這樣我們會盡快融入團隊，獲得工作上的進展。我們對這句話可以從如下方面理解：第一，有耕耘就會有收獲，我們趁年輕要最大限度地保持勤奮。我自己來自農(nóng)村，雖然說不上環(huán)境艱苦，但自己一直受到父母親的教導：只有付出才有收獲。社會中我們也經(jīng)?？吹揭恍┤耍偸菍⒆约旱牟怀晒w咎于環(huán)境的缺憾、家庭的背景等外界原因?！疤斓馈奔础疤煲狻保俺辍奔闯曛x、厚報的意思，“勤”即勤奮、敬業(yè)的意思，就是說“天意厚報那些勤勞、勤奮的人”?！疤斓莱昵诓怀暝埂钡目捶ā４送?，對待批評要本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，心胸開闊地聽取批評，這樣才能從中學到更多的東西。第二，生活和工作不光有鮮花和掌聲，也會有批評和處罰，對待批評的態(tài)度同樣值得我們思考。第一，在生活中我們都希望自己成為智者，但實際上我們的行為卻常與之背離。【命題核心】 考察考生認識社會的能力和綜合分析的能力。當然，我們也要看到博客中存在的一些不良現(xiàn)象，由于多數(shù)博客非實名制，造成了管理上的困難，一些人利用博客宣傳腐朽、色情的信息，影響網(wǎng)絡(luò)的純凈。我們的黨和國家領(lǐng)導人也經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解社會熱點和民情，而作為一名普通的公務(wù)員更應(yīng)當多通過現(xiàn)代化的手段了解各種社會信息?！緟⒖即鸢浮?博客是近幾年發(fā)展起來的網(wǎng)絡(luò)交流方式，其一出現(xiàn)就得到了很多人的熱烈追逐?，F(xiàn)代營銷和管理在這方面有很多研究成果，我們要多學習、多借鑒、多應(yīng)用。兩者相輔相成，缺一不可。致富中節(jié)儉是節(jié)流，但前提是要開源，開源和節(jié)流結(jié)合好，才能致富?！敬痤}主線】 正面回答+勤勞要有方法，節(jié)儉也要管理有道。相關(guān)部門應(yīng)該完善慈善的法律法規(guī)，讓捐贈有章可循。正是有關(guān)捐贈法規(guī)的不完善、有關(guān)部門的監(jiān)管不力，導致了諾而不捐現(xiàn)象發(fā)生。但是同時出現(xiàn)了一些明星只承諾卻不完全兌現(xiàn)的捐款，如某知名女星的“詐捐門”事件在社會上引發(fā)了很多爭議。要真正做到問計于民，關(guān)注民聲，了解民意。另外，在通過網(wǎng)絡(luò)征求民意是，要對網(wǎng)友有感情，把網(wǎng)友當朋友，把網(wǎng)友的事當作是自己的事，把網(wǎng)友的難當作自己的難。網(wǎng)絡(luò)問政于民是一種有效地征集民意的形式，體現(xiàn)了政府與時俱進的理念?！敬痤}主線】 點題：分析問政于民的積極意義；辯證分析：提出問政于民的后續(xù)措施。從去年開始的對超載汽車進行卸載治超目前收到了比較好的效果，這種措施要持之以恒，嚴格貫徹落實。這其中既有經(jīng)濟利益驅(qū)動的問題，也有管理措施不當?shù)膯栴}。，你怎么看? 【命題核心】 考察考生對復雜社會現(xiàn)象的綜合分析能力。從2004年開始，在借鑒德國歌德學院、法國法語聯(lián)盟、西班牙塞萬提斯學院等機構(gòu)推廣本民族語言經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，國家漢辦在海外設(shè)立了以教授漢語和傳播中國文化為宗旨的非營利性公益機構(gòu)。其次，“學漢語熱”的出現(xiàn)更是國家綜合國力增強以及中華民族傳統(tǒng)文化強大影響力的有力體現(xiàn)。首先，漢語是世界上使用人口最多的語言，約占全世界人口五分之一的人使用漢語?？紤]問題要全面細致，通過努力，一定能保證領(lǐng)導的參觀順利完成。再次，如果所要參觀的電子設(shè)備方便運輸，我還可以與附近供電正常的相關(guān)單位聯(lián)系，把電子設(shè)備運到供電正常的地方，讓領(lǐng)導參觀。其次，如果半小時內(nèi)不能恢復供電，同時也不能及時找到合適的備用電源?！敬痤}主線】 破題+應(yīng)對措施?！救A圖專家個性化答題點睛】 此題考察作為一名公務(wù)員對待同事違法亂紀方面應(yīng)堅持的原則問題。最后，我會勸這位同事及時向領(lǐng)導檢討自己的行為，勇于承擔自己的責任。國家公務(wù)員是國家形象的代表，作為執(zhí)政者，我們絕對不能向群眾亂收費?！救A圖專家個性化答題點睛】 自己設(shè)計調(diào)研主題，要注意在答題中體現(xiàn)工作的靈活性。如果在實施過程中下面稅務(wù)局不配合或指定地區(qū)進行調(diào)研，我會向他們說明情況，必要時和當?shù)氐挠嘘P(guān)部門和有關(guān)基層單位領(lǐng)導取得聯(lián)系，請他們給予幫助和配合。調(diào)研工作是工作順利開展的重要保障，我一定會高度重視，認真做好調(diào)研工作。，說明調(diào)研步驟。我打算從以下幾個方面開展工作：第一，明確調(diào)查的主要內(nèi)容和主要對象，認識調(diào)查的背景和意義，搜集一段時間以來關(guān)于政務(wù)公開的情況以及網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介的報道情況，針對這些情況有重點地制定調(diào)查方案，報領(lǐng)導審批?！救A圖專家個性化答題點睛】 不可忽視活動的“收尾工作”，要辦好一個活動，就需要力爭從頭到尾都統(tǒng)籌嚴密、滴水不漏。第二，當方案被批準后，立即嚴格按照方案要求實施，明確分工，落實任務(wù)，擬好各種應(yīng)急預案。，你應(yīng)該如何開展工作？ 【命題核心】 考察組織協(xié)調(diào)能力和言語表達能力。第二，領(lǐng)導同意后，按照方案展開工作，分工負責，注意方案執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)，及時溝通各方情況，及時向領(lǐng)導匯報，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥時及時糾正，并組織評委進行評選，對獲獎短信進行推廣?！久}核心】 考察組織協(xié)調(diào)能力。危險對于獄警來說確實存在，但我們只要嚴格按照《監(jiān)獄法》的規(guī)定來工作，一定能夠贏得犯人的尊重和理解。在對待工作的問題上，關(guān)鍵是我們要找準自己的位置和實現(xiàn)自己的價值。做人的工作，特別是做罪犯的教育改造工作，是具有挑戰(zhàn)性的，很能體現(xiàn)監(jiān)獄人民警察的價值。：“監(jiān)獄遠離大中城市，當獄警成天和犯人打交道，一干就是幾十年。（3）如果時間安排不過來，首先解決上級領(lǐng)導用車問題。，單位只有一輛車，上級主管部門領(lǐng)導要用車，本單位領(lǐng)導要用車，離退休老同志要用車，對此，你怎么處理？ 【命題核心】 考察統(tǒng)籌安排能力?！緟⒖即鸢浮浚?）分析各件事情的輕重緩急以及完成所需要的時間。這類問題的回答套路固定，考生在回答時注意邏輯性、周密性即可。同時，請求已經(jīng)咨詢過的群眾向他們的親朋好友轉(zhuǎn)述，以盡快讓群眾了解這些措施?！敬痤}主線】 保持冷靜＋分情況對待＋解決問題＋總結(jié)經(jīng)驗。（3）無論如何，最后我都要聽從領(lǐng)導的安排，認真做好自己的工作。，制定了一份工資方案，老板支持，有的員工反對，你怎么辦？ 【命題核心】 考察在工作中處理問題、溝通的能力。（2）如果跟同事確定已經(jīng)把文件給了領(lǐng)導，在適當?shù)臅r間委婉地向領(lǐng)導提出這事，先向領(lǐng)導表示歉意，表示自己工作有疏忽，同時讓領(lǐng)導再仔細回想一下，我確實跟同事一起把文件給了領(lǐng)導。當工作環(huán)境和團隊與自己的想象不符合時，應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài)，積極配合同事，努力構(gòu)建和諧的人際關(guān)系?！緟⒖即鸢浮浚?）調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度參與工作，不能因為工作環(huán)境、團隊與自己想象不符而失去進取心?！救A圖專家個性化答題點睛】 一般的突發(fā)事件問題回答策略：首先要保持冷靜，維持秩序，然后尋求最佳的解決途徑，妥善處理當前事件，最后反思工作，避免再次發(fā)生。【參考答案】（1）安撫旅客的情緒，誠懇地向旅客表示歉意。（3）發(fā)展城市公交，擴大交通線路范圍，提高市民出行的便捷程度，鼓勵市民乘坐公交出行。，出現(xiàn)了很多交通問題，如電動車載客、交通擁擠、城中村摩托載客仍然屢禁不止，你有什么措施可以解決此問題？ 【命題核心】 考察解決問題能力。如果領(lǐng)導仍沒有采納我的建議，有必要的話，我會向相關(guān)部門反映?！緟⒖即鸢浮?第一，如果真的遇到題中所說的情況，我會對這件事進行充分的調(diào)查，看我的領(lǐng)導明顯偏袒一方的情況是否真的存在?！救A圖專家個性化答題點睛】 本題考核的重點是考生處理實際問題的能力，在工作超出現(xiàn)實情況的時候，要學會與領(lǐng)導進行溝通，確保任務(wù)的順利完成?！緟⒖即鸢浮?第一，我要再一次全面地考察領(lǐng)導的指示是否真的難以執(zhí)行。總之，小平同志給我們留下了寶貴的精神財富和物質(zhì)財富，公務(wù)員要以小平同志為榜樣，不斷激勵自己，更好地解決實際問題，實踐“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨。他開創(chuàng)性地提出了“一國兩制”的構(gòu)想，為我們收回香港、澳門建立了框架和藍圖，也為將來臺灣問題的解決奠定了基礎(chǔ)。小平同志在1978年高瞻遠矚，從繁紛復雜的國內(nèi)外形勢中審時度勢，為我們的國家選擇了改革開放的道路，意義深遠?！久}核心】 投射類試題，考察考生個人道德情操、思想境界。一名合格的公務(wù)人員，這三種能力都是需要具備的，只是不同的發(fā)展階段對所需能力的側(cè)重點不同。作為職位級別較低的公務(wù)員，能夠獨立的完成一件事是最基本的要求，如果連獨當一面的能力也沒有，是不能勝任行政機關(guān)工作的。【答題主線】 抓準這三種人的能力優(yōu)勢—公務(wù)員不同職位對于能力的側(cè)重點不同—結(jié)合公務(wù)員的發(fā)展階段談職位與能力匹配。相信實踐是最好的鍛煉。我在大學中雖然組織過一些活動，但顯然那些活動的規(guī)模、層次還比較低，在組織中也存在這樣那樣的問題?！敬痤}主線】 自己的優(yōu)勢劣勢，實事求是，對未來可操作的設(shè)計?！久}核心】 自我認知類試題。其次，組織協(xié)調(diào)能力要進一步提高。學生最缺乏的就是實踐經(jīng)驗，沒有體驗過基層工作的辛苦，雖不知道將來工作的具體情況，但我有信心和勇氣去面對。你想要成為哪種人？ 【命題核心】 考察考生的自我認知能力。我國的公務(wù)員是按照職位分類的，不同的職位對于公務(wù)員能力的要求也是不一樣的。作為職位級別較高的公務(wù)員，往往是行政機關(guān)中作出決策、制定決策的關(guān)鍵人物，這就要求各級別的公務(wù)員能夠全面分析所面臨的問題，展現(xiàn)較強的決斷能力，積累豐富的處事經(jīng)驗。，請你談一談。我最喜歡的歷史人物是我們改革開放的總設(shè)計師鄧小平。小平同志的創(chuàng)造精神永遠值得我們學習。同時小平同志身先士卒，做制度執(zhí)行的帶頭人，在國家制定了領(lǐng)導干部任職規(guī)定后，他帶頭廢除終身制，這是犧牲個人利益保證國家的穩(wěn)定和發(fā)展，值得我們學習?！敬痤}主線】 反思＋溝通＋總結(jié)。第三，無論領(lǐng)導如何決定，我都不能帶著情緒工作，要努力完成好領(lǐng)導交代的任務(wù)?！敬痤}主線】 分析＋溝通＋行動。第四，如果我的領(lǐng)導這種做法違背了法律原則，我會在私下勸告領(lǐng)導。遇到類似的題目，要注意有區(qū)別地去對待，尤其強調(diào)要實事求是。（2）加強管理，對于違反交通規(guī)則者嚴加處罰?！敬痤}主線】 穩(wěn)定秩序+采取措施。（3）做好火車上的服務(wù)工作，在自己能力范圍內(nèi)盡量滿足旅客的需求?！敬痤}主線】 擺正心態(tài)＋解決問題＋總結(jié)提高。【華圖專家個性化答題點睛】 此題屬于溝通協(xié)調(diào)類試題?！緟⒖即鸢浮浚?）保持冷靜，虛心接受批評，認真回憶自己是不是確實沒把文件交給領(lǐng)導。處理突發(fā)事件的能力是公務(wù)員的必備素質(zhì)，考生在回答此類問題時，一定要強調(diào)保持冷靜，然后有條不紊地進行分析、解決。（2）如果員工反對的話，一方面我應(yīng)當做好員工的思想工作，并詳細解釋方案，讓員工了解這份方案；另一方面我也應(yīng)當征詢他們反對的原因，做好記錄，把這些問題反映給領(lǐng)導，根據(jù)自己的專業(yè)知識建議領(lǐng)導調(diào)整工資方案。，來電來訪咨詢的很多，怎么辦？ 【命題核心】 考察在工作中處理問題的能力。如果大量的群眾來訪咨詢僅僅是一個短期的現(xiàn)象，所詢問的問題也不集中，不需要做進一步的宣傳，我會臨時抽調(diào)工作人員，投入接待咨詢工作?！救A圖專家個性化答題點睛】 此題屬于事件處理類題目，考察考生處理實際問題、應(yīng)急溝通等能力。【答題主線】 分析各種可能性+分別處理?！救A圖專家個性化答題點睛】 此類問題比較常見，首先要對問題本身進行分析，得出各種可能的情況，然后分別對各種情況予以妥善處理。（2）如果時間能夠安排過來的話，重要的急需用車的情況放在前面，其他的擺在后面?！救A圖專家個性化答題點睛】 首先對問題分清輕重緩急，先主要后次要?！緟⒖即鸢浮?監(jiān)獄工作負責教育和改造罪犯，是光榮而重要