【正文】 之風。薛中強誠實可愛，勞動積極，學習有些困難，對他要多號召其他的同學幫住。二、學生情況分析本班級共有六名同學，金圓圓同學弱智，但也有一定的上進心，對說過的事情也想努力做好，但常不小心犯些學校的常規(guī)錯誤，需要其他同學經(jīng)常提醒。對他們每個人我都有較為透徹的了解。利用空閑時間與學生交談，了解學生近況，幫助學生排憂解難，做學生的知心朋友。情感教育，要教育學生積極參加愛心活動，哪怕是幫助同學沖茶、掃地等小事。積極參加學校組織的活動。疾病預防：春季注意流行性感冒的預防。我主要從以下幾個方面做工作：常規(guī)安全預防：水、火、電等問題，教室內(nèi)、宿舍內(nèi)不得自行使用充電器，不得自行使用火柴、打火機等明火工具。讓每一位學生都盡量的把學習意識逐步提高。在學習上被動完成任務(wù)的心理比較濃。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集 體的凝聚力。注意抓好優(yōu)生的學習工作，督促他們向更高目標發(fā)展。5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。3)加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。1)嚴肅班級紀律。作為班主任，我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。加強班級建設(shè)，營造科學文明的班級氛圍。拿起表揚的武器。，健全學生人格。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)。班風正，學風好。：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極培養(yǎng)學生的各項愛好，培養(yǎng)學生的參與意識。及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。學習三生教育。鼓勵學生人人有體育愛好抓好早操、值日、衛(wèi)生、行為規(guī)范等。第一篇：八年級班務(wù)工作計劃2020[本站推薦]初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生。全面提高學生的學習成績，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分以上。廣泛開展各項活動。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己?？梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。換位思考，正確引導。努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點。加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。興趣引導，事半功倍。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務(wù)和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。6)嚴要求，高標準，促優(yōu)更優(yōu)。八年級班務(wù)工作計劃2020【三】新學期已經(jīng)開始，為了能使今后的工作做得更好 ,班級工作有條不紊的開展,特制定如下計劃 ：一、指導思想以鄧小平理論和江澤民的“三個代表”為指針，實施素質(zhì)教育的方針和政策，面向全體學生,全面提高學生綜合素質(zhì),堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質(zhì)教育，以學校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。但也有極少學生各方面的心理還不太健全，比如說戀家、貪玩、自私、無集體觀念等。提高學生的綜合素質(zhì)，如語言素質(zhì)、行為素質(zhì)等素質(zhì)。全問題重點預防安全無小事凡事關(guān)于安全的問題，都要提前落實，有一定的預防能力，不斷的加強對學生學習安全知識，提高安全意識。堅持每周進行一次安全教育學習。紀律教育和集體主義教育布置紀律班委對同學在校的行為規(guī)范嚴格要求，包括杜絕上網(wǎng)，遵守集會紀律，住宿生的作息制度，走讀生自行車管理制度和家長簽到制度等。不讓任何一個學生成為“問題學生”。接受了別人的幫助要說聲謝謝。第 一 周 常規(guī)工作的開展 安全教育主題班會第 二 周 學習計劃、學習目標制定 常規(guī)教育 報師恩第 三 周 住宿生會議 控制力活動第 四 周 集體團結(jié)教育活動 慶中秋活動第 五 周 階段性學