【正文】 母離家時(shí)的情景。女：有這樣一群孩子，生病時(shí)沒有擁抱過父母的懷抱，就那么一個(gè)人躲在被窩里哭。活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。你們應(yīng)該珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關(guān)心父母。老師很欽佩你們，當(dāng)父母不在家時(shí)，你們自己照顧自己，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，一點(diǎn)點(diǎn)長大，慢慢成熟了。請你們不要忘記，你們還有我們班級(jí)這個(gè)大家庭。（男）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們的理想。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳?。（女）老師說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（男）你聽教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。在以后的日子里，我們把班級(jí)當(dāng)作自己的家，讓我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽光下快樂的成長!下面由女生給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈，請欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》(全班鼓掌)。節(jié)目三：主持人甲：父母不在身邊的日子，真多啊!不單是你們難過，爸爸媽媽聽到同樣會(huì)難過的。節(jié)目一、合唱《留守的娃》雖然我們的父母可能不在身邊，但我們同樣是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)給了我們更多的關(guān)懷。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!主持人乙：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹，我們是快樂的一家。活動(dòng)過程：弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。通過(播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信)，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。請欣賞合唱《感恩的心》六、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們，我們要理解、孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩。感激一切使你成長的人！主持人：俗話說，心動(dòng)不如行動(dòng)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。此時(shí)此刻，你們想對爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎？（采訪學(xué)生，你想對父母說什么？）主持人：聽了你們的發(fā)言，我倍受鼓舞，我們要感謝父母，感謝長輩，感謝我們身邊的每一個(gè)人。請聽配樂詩朗誦《父、母親》（全班齊頌）爸爸、媽媽像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，溫暖我的心。(出示父母親在外辛苦工作時(shí)的照片)主持人：由于各種各樣的原因，我們的爸爸、媽媽不得不背井離鄉(xiāng)，到外地去打工掙錢，你們了解他們的生活嗎？理解他們心中的苦楚嗎？請看小品《忙碌的一天》。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：。他們在外面打工也很不容易。主持人：聽了他們的心聲，對父母都有著不同的看法，根據(jù)這幾位同學(xué)的發(fā)言，接下來我們就分組來討論一下留守兒童的好處與弊端分組討論（留守兒童的利與弊）各組代表發(fā)表意見 小總結(jié)：利：堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主、獨(dú)當(dāng)一面、成熟早 弊：感情、教育、心理（1）、農(nóng)村留守兒童，隔代教育，在感情上和父母疏遠(yuǎn)，隔代教育，爺爺奶奶或姥爺姥會(huì)溺愛他們，造成不良后果。xxx：我們需要你們的時(shí)候，你們在哪里？主持人：同學(xué)們，你們有沒有跟你們的父母表達(dá)過你們的這些想法呢？你們又是怎樣看待父母對你們的關(guān)心呢？xxx：我沒有跟我的父母表達(dá)過這些。我常常會(huì)很想念我的爸爸媽媽。父母無法參與到孩子的成長過程，一個(gè)原本完整的家庭，卻在各自孤立地延伸著，沒有交集，很多的父母對孩子的情況一無所知，孩子對父母甚至感覺陌生。那不是留守兒童的同學(xué)們，你們覺得我們要從哪些方面關(guān)心和幫助他們呢？請用你的行動(dòng)告訴大家。B：這（）位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。AB：是啊，我們是——快樂的一家人。B：有這樣一群孩子,每天在家期盼著父母的歸來,就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛的笑容?；顒?dòng)班級(jí)：七年級(jí)281全體學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于留守兒童的視頻資料。第一篇：關(guān)愛留守兒童主題班會(huì) 副本“心手相牽快樂成長”主題班會(huì)活動(dòng)背景：隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛?；顒?dòng)過程：（主持人出場）AB：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！A：有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。AB：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。A：在我們班現(xiàn)在就有（）名留守兒童。下面請聽歌曲《爸爸媽媽回來吧》B：同學(xué)們，我們同在一個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的關(guān)愛，幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。二年一班“心手相牽，快樂成長”―――關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)圓滿結(jié)束！謝謝老師和同學(xué)們！第二篇：關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)五年級(jí)一班活動(dòng)主題：關(guān)愛留守兒童 活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)父母的關(guān)愛學(xué)會(huì)體諒父母、理解父母、尊重父母、熱愛父母、回報(bào)父母通過本次主題班會(huì)讓同學(xué)們懂得道留守兒童也需要關(guān)心和關(guān)愛 活動(dòng)形式：聽歌、朗誦、寫紙條 活動(dòng)對象：五年級(jí) 活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《留守的孩子》 日記 紙條 朗誦詩歌 活動(dòng)設(shè)計(jì)思想：“留守兒童”是一個(gè)特殊的名詞，更是一個(gè)特殊的群體，近些年來由于留守兒童的問題引起社會(huì)各方面的關(guān)注，漸漸地被提上議事日程，這些有著完整家庭的孩子，由于生活的需要，卻無法完整地?fù)碛屑彝?，他們必須提前過著獨(dú)立的生活，看似是能使他們更加鍛煉自己的獨(dú)立性，實(shí)際上，這些孩子過早地成為家庭的“勞動(dòng)者”使他們失去了原本應(yīng)該輕松快樂的童年，失去父母親的陪伴，他們孤獨(dú)，甚至是孤僻，使他們性格形成了無法與社會(huì)融洽相處的孤單?；顒?dòng)過程：開場白 師生問好??最近以來，同學(xué)們在某些方面表現(xiàn)得不錯(cuò)（學(xué)習(xí)方面、禮貌方面、安全方面（今早主動(dòng)給老師打電話請假）（何利輝、袁國翠聽到有人要打她們主動(dòng)給老師說）），但是，在此期間，有許多的同學(xué)也表現(xiàn)出了許多的不良行為習(xí)慣（上課講笑話、玩東西、打瞌睡、不按時(shí)完成作業(yè)、撒謊、出口成臟、個(gè)人衛(wèi)生方面、打牌、購買零食、丟垃圾、亂吐痰等），最為嚴(yán)重的是在此期間，也發(fā)生了許多違反校紀(jì)校規(guī)的事件（打架、上網(wǎng)等）（1）、上網(wǎng)：郭興明（留守兒童）、黃應(yīng)箭（留守兒童）、韓代城（留守兒童）羅峰林（留守兒童）（3）、離家出走：袁慶香（父母離婚）（4）、打架（女生：何利輝（單親）、劉本寅開場白（5分鐘 2：25）男生：羅建（留守兒童）、黃應(yīng)箭（留守兒童）通過這些情況的分析，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，那就是參加這些不良行為習(xí)慣和違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)里，大多數(shù)的同學(xué)都屬于特殊的家庭（離婚、單親、父母外出打工的（留守兒童）、）為此，我們就針對我們班的具體情況開一個(gè)主題班會(huì)———關(guān)愛留守兒童播放歌曲《留守的孩子》 下面有請兩位同學(xué)來朗誦一首詩歌——《留守兒童的心聲》朗誦同學(xué)們，聽了這首歌和這個(gè)朗誦后你們對留守兒童有什么看法呢？ 下面我們一起來傾聽他們的心聲留守兒童的心聲（劉成冉、鄭文杰、陰佳利、劉曉敏等）xx：我的爸媽常年在外打工，我跟隨外婆生活。我是那么的希望父母能夠和我一起吃團(tuán)圓飯，一起看月亮。只用了一句“你長大了之后就會(huì)明白的”。（4）、小孩過早失去父母之愛，性情變得孤僻（5）、留守兒童早當(dāng)家，過度的負(fù)擔(dān)影響他們的學(xué)業(yè)（6）、留守兒童霸王思想嚴(yán)重（7）、留守兒童的防范意識(shí)很差主持人：同學(xué)們，你們的心情我特別能理解！你們有什么話想對你們的父母說嗎？寫紙條（1）：爸爸媽媽，對不起！我總想故意惹你們生氣，其實(shí)是因?yàn)槲蚁胱屇銈兌啻驇状坞娫捇貋?，但是，我現(xiàn)在知道了這樣的我好自私！你們肯定很擔(dān)心我了吧？我以后不會(huì)這樣了！（2）：爸爸媽媽，你們出門在外要注意身體哦！我也會(huì)好好地照顧好自己！認(rèn)真地生活，好好地學(xué)習(xí)！等你們回來?。?）：爸爸媽媽，我以后會(huì)不再埋怨你，不再惹你們生氣，不再讓你們擔(dān)心了！你們放心地工作吧！我會(huì)好好的?。?）：其實(shí)，我也很想我的爸爸媽媽，我也知道他們?yōu)榱宋覀儙讉€(gè)孩子辛苦奔波。學(xué)會(huì)感恩“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)教案五年級(jí)一班：通過這次活動(dòng)，使學(xué)生了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識(shí)，激發(fā)感恩之情，同時(shí)付諸行動(dòng)。主持人：同學(xué)們，你們好，我是主持人XXX,首先請大家看一組圖片。同學(xué)們，你們只知道父母不了解自己，你們又為他們想過沒有，難道他們就不想與自己的孩子一起生活嗎？父母給了我們生命，父母哺育了我們成長，他們就像秋夜中的明月，在我們寂寞、孤獨(dú)時(shí)，給我們信心與力量。爸爸，媽媽一天到晚為了我忙碌，不辭辛勞，無怨無悔，所以，我們要說，爸爸、媽媽，感謝您們！爸爸、媽媽，我愛您們！主持人：父母的愛是無私的，父母的愛是偉大的。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。學(xué)會(huì)感激。同時(shí)播放背景音樂）主持人：同學(xué)們，在今天的隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，你們過得開心嗎？在活動(dòng)中你們懂得了什么？（抽學(xué)生說一說）主持人：是呀，我們要學(xué)會(huì)理解