【正文】 自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。做好假前的安全教育工作。十二月認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。結合國慶節(jié)開展活動。結合教師節(jié)開展活動。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。（三）班級環(huán)境方面：根據學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。（二）學會學習方面：作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。（游戲內容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。四、采取的主要措施（一）常規(guī)教育方面：充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。二、工作目標和要求培養(yǎng)、形成良好的班風。年紀小，自律性差。做好班級各項總結工作。十二月認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。結合國慶節(jié)開展報效祖國教育和各類活動。結合教師節(jié)開展活動。通過訓練加強孩子的注意力集中情況。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。四、工作重點本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際，與各位任課教師緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育。學生剛入校，對學校的常規(guī)不了解。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。加強對個別學習困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導，提高學生學習的積極性。教育學生要誠實信用，熱愛班集體，主動關心幫助他人。(二)對學生進行思想品德教育。利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。為了讓孩子更快的適應校園生活，提高他們學習的興趣，特制定了如下工作計劃。作為一名新班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：一、班級基本情況：我班共有學生41人。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。結合生活情境，適時對學生進行品德教育。加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學。教育學生加強體育鍛煉，增強體質。(五)加強與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力第二篇：一年級上學期班務工作計劃20122013學第一學期班務工作計劃北城區(qū)實驗小學一（4）班趙 舒 宇2012年8月19日20122013第一學期一年級班務工作計劃一、班級概況分析：一年級共有學生43人，其中男生29人，女生14人。個別學生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促。加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。在教室布置方面，可以設立 “文明之星”、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。（四）班級紀律方面：課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法?！闭n間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。還給孩子們一個金色的童年。五、具體工作安排八月隊列教育、坐姿教育、課間教育，形成初