“六五”普法工作總結(jié)(20xx)-全文預覽
【正文】 療衛(wèi)生工作重點的實際出發(fā)，有針對性地開展衛(wèi)生法制學習宣傳。（3）、行政管理干部要深入學習各項法律和行政法規(guī)、政策規(guī)范。做到每不少于兩次集中學習，并注意培訓單位普法宣傳骨干。充分發(fā)揮院板報、宣傳專欄，櫥窗等的宣傳陣地作用，利用上街宣傳、社區(qū)宣傳、舉辦講座等群眾喜聞樂見的形式，營造學法用法的氛圍。保衛(wèi)科：負責治安安全、消防安全的法制培訓及考核。黨辦：負責全院《公民道德建設(shè)實施綱要》，精神文明建設(shè)和法制建設(shè)宣傳培訓及考核。認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，促進中心的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。通過學習為中心的發(fā)展和改革營造一個良好的法治環(huán)境。提高中心干部職工的憲法、法律意識。提高全院職工知法、守法、用法的法律意識。第三篇：六五普法工作總結(jié)塢城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 “六五”普法工作總結(jié)為充分利用和發(fā)揮我中心中醫(yī)醫(yī)師資源，積極開展中醫(yī)藥臨床實踐研究并不斷探索總結(jié)中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合防治疾病的方法和規(guī)律，同時建立有效、穩(wěn)定的中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合運行保障機制，確?；鶎又嗅t(yī)藥服務(wù)能力的提升，結(jié)合實際，我中心開展了一系列“六五”普法活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、確定了以李雅琳為組長，冀以武為副組長的防治領(lǐng)導小組，其組員包括王巧鳳、王秀平、王衛(wèi)海、殷杰、孫二秀、蓋天平、楊斌、宋紅利、蘇文平、劉建雄、馬永強、鄭治強。堅持按照法律、法規(guī)，按各項制度辦事，切實加強管理，規(guī)范辦事程序，提高辦事效率。制訂了“落實內(nèi)控措施，筑牢案件防線”活動計劃，對各部門在學習教育階段的學習時間、學習內(nèi)容、學習方法、學習要求進了明確，對落實內(nèi)控職責、規(guī)范內(nèi)控管理、突出重點防范、實施分步計劃進行了部署。二是組織黨員干部、客戶經(jīng)理、中層干部參加我行舉行的邀請人民檢察院主講的警示教育活動。按照“六五”普法工作安排，組織黨員干部堅持以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞建設(shè)平安醴陵、法治醴陵、和諧醴陵的目標，重點學習以《中國人民銀行法》、《中國銀行業(yè)監(jiān)督管理法》、《商業(yè)銀行法》、《合同法》、《勞動法》、《反洗錢法》為核心的基本法律、法規(guī)，全面提高黨員的法律意識,提高依法治行的能力,扎扎實實開展普法工作；三是村行領(lǐng)導還結(jié)合工作實際制訂普法工作計劃，確定學習內(nèi)容，做到年初有計劃、年終有總結(jié)?？傊ㄟ^這次“六五”普法工作，使全校師生的法律意識普遍提高，各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道，工作生活秩序良好。如：拆除學校舊戲樓一座，解決了長期以來一直存在的安全隱患，從而為學生創(chuàng)造了安全的學習、生活環(huán)境。學校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求，充分發(fā)揮學校在青少年學生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，結(jié)合素質(zhì)教育的實施，狠抓“四個落實”，全面提高了中小學生的法律素質(zhì)。（二）對中小學生進行交通安全法規(guī)教育，提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。三、全面落實法制教育任務(wù)，保證工作全面推進。學校定期組織學習，并積極參加全市統(tǒng)一組織的培訓和法制講座，多次按規(guī)定要求購買法制教材。2013年我校制定了法制實施計劃，并及時調(diào)整法制領(lǐng)導機構(gòu)，確立一名領(lǐng)導去抓法制工作，由于責任靠實，安排扎實，督查及時，學校的法制工作落實得早，落實得快?，F(xiàn)就半年來的法治教育工作總結(jié)如下：一、學校高度重視法制教育工作，周密安排部署。（一）半年來，按照上級部門法制規(guī)劃和年度實施計劃，采取以會代訓等多種方式，開展法制和法制培訓，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎(chǔ)。學校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學生救助機制，確保學生不因經(jīng)濟貧困原因而失學。（三）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學習教育。學校加強對影響學校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實
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