【正文】 ，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。每周利用5小時，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背??等形式開展活動。創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。利用兒童的好奇心，充分調(diào)動手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時，形成對自我的控制能力。再適時加上老師及家長的鼓勵，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！專注力的培養(yǎng)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí)。想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。（2）、利用中秋、國慶、教師節(jié)等機(jī)會，讓學(xué)生制作簡單實(shí)用的禮物。讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理；形成自悟的習(xí)慣。通過科普知識傳授、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。寫作方面可有仿寫、片段、成篇等多層次的39。學(xué)生以自己的興趣愛好，多角度的、有創(chuàng)意閱讀，有效拓展思維空間，擴(kuò)大知識面。讀書推介 質(zhì)疑問難 想象空間 讀寫競賽 讀書沙龍。二、活動項(xiàng)目及學(xué)生情況分析活動項(xiàng)目：閱讀寫作小組學(xué)生情況分析：本小組十幾名學(xué)生對閱讀寫作均有較高的興趣，且讀寫方面有較好的知識基礎(chǔ)，但是他們體現(xiàn)出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足，寫作水平不高，語言表達(dá)缺乏感染力，習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化。正確把握語文教育的特點(diǎn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力。每個項(xiàng)目設(shè)負(fù)責(zé)人一名，專業(yè)輔導(dǎo)教師一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。各組要把體育活動納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動經(jīng)常化和制度化。負(fù)責(zé)人：蘇志勇 組員：李世榮 聶玉清 王維 張雷六、活動方法：采取班級體育活動和興趣小組相結(jié)合的辦法。師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和社會力量聯(lián)合辦學(xué)，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、籃球、跳繩、足球、田徑、中國象棋等俱樂部的活動。名局欣賞。五、活動內(nèi)容：棋盤棋子，理解基本規(guī)則。六、活動方式：利用多媒體演示，讓學(xué)生學(xué)習(xí)象棋等相關(guān)知識，在下棋過程中內(nèi)容相互交換，并對不同層次的學(xué)生進(jìn)行因材施教，讓學(xué)生互教互學(xué)共同進(jìn)步。初步養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。初步掌握棋法要領(lǐng)。通過下棋提高學(xué)生豐富的想象力，敏銳的洞察力和獨(dú)特的創(chuàng)造力。通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。部分學(xué)生已掌握了象棋的行走規(guī)則，也有一部分學(xué)生還未入門，連棋盤都不了解，棋子也不會擺放。一、領(lǐng)導(dǎo)班子組 長：羅江平副主任：謝民主組 員：李丹 李重慶 劉景 謝曉艷二、活動時間根據(jù)各興趣小組具體情況進(jìn)行安排三、地點(diǎn)大山中學(xué)四、活動形式各種技能培訓(xùn)及興趣活動小組五、具體內(nèi)容與步驟1．體育運(yùn)動具體負(fù)責(zé)：劉滔峰 地點(diǎn)：操場 內(nèi)容：各種體育競技技能 成果形式：各項(xiàng)體育競技比賽 2．棋類具體負(fù)責(zé)：陽曉明內(nèi)容：各種棋類基本知識、簡單技巧 成果形式：簡單棋類對戰(zhàn) 3．電腦 具體負(fù)責(zé)：李丹內(nèi)容：打字、網(wǎng)頁瀏覽、電腦表格等 成果形式：電腦簡單操作 4．音樂具體負(fù)責(zé)：李重慶內(nèi)容：電子琴 架子鼓 笛子等 成果形式：簡單的演奏 5．書法 具體負(fù)責(zé)：劉景內(nèi)容：毛筆字 鋼筆字 粉筆字 成果形式：能用這三筆些簡單文章 6．美術(shù) 具體負(fù)責(zé)：謝曉艷內(nèi)容：顏料的配搭 簡單繪畫技巧 成果形式：自配顏料做簡單的圖畫歡迎大家踴躍報名 報名辦法：全校同學(xué)愿意參加的均可參加。本學(xué)期在“六一”期間進(jìn)行師生同臺活動展示。每周二、四下午按時參加。二、目的要求：傳承文化遺產(chǎn)，授受知識，開啟智慧，潤澤生命，給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的起步，締造我校的辦學(xué)特色。、提高學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力。自主創(chuàng)作（四）看優(yōu)秀影片、讀好書，選擇優(yōu)秀影片、鼓勵學(xué)生讀好書，培育民族精神、提升學(xué)生素質(zhì)。進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)學(xué)習(xí)普通話，練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音自選教材；觀看好的演出作品，從朗誦到表演多方面進(jìn)行練習(xí)能夠熟練的朗誦文章，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力；參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。（二）經(jīng)典誦讀類：，進(jìn)步學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進(jìn)校園文化的發(fā)展。九、活動項(xiàng)目及要求：（一）舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達(dá)舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。、交流、會演等活動。，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。第一篇：2012年春季鄉(xiāng)村少年宮活動計(jì)劃2012年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進(jìn)步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項(xiàng)目有特色。，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。，實(shí)行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進(jìn)步學(xué)生的重視程度，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進(jìn)行交流。，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。、創(chuàng)造舞蹈動作。選擇音像資料、圖書資料。、使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)。（五）技能培訓(xùn)類： ，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。密切關(guān)注留守兒童、貧困生、未成年人的心路歷程，充分利用課外時間組織活動，使學(xué)生在活動中達(dá)到課上下所學(xué)知識互補(bǔ)的目的，學(xué)校的教育資源實(shí)現(xiàn)社會共享。每次活動做到人員、時間、地點(diǎn)、內(nèi)容“四落實(shí)”（學(xué)員和老師固定。）定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社會活動，積累表演經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。他們對下棋很感興趣，特別是象棋愛好者特多，學(xué)習(xí)積極性很高。豐富學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋的推廣和普及。提高學(xué)生的心理素質(zhì)，如處下風(fēng)時的緊張感，占優(yōu)勢時的興奮感，要求他們有“勝不驕，敗不餒”的沉著、冷靜、積極進(jìn)取的良好心態(tài)。掌握象棋的基本規(guī)則。養(yǎng)成對整盤棋統(tǒng)觀全局的觀念。五、活動時間：每周二課時(各40分鐘)。以擂臺賽的形式進(jìn)行組內(nèi)