【正文】 ＿＿實(shí)施“十一五”規(guī)劃的第一年，也是“五五”普法的啟動(dòng)年。明確職責(zé)、分工負(fù)責(zé)。依據(jù)本規(guī)劃制定工作要點(diǎn)，認(rèn)真部署、積極實(shí)施。五、工作步驟安排本規(guī)劃從2006年開始實(shí)施，到2010年結(jié)束。這是落實(shí)“五五”普法規(guī)劃、推進(jìn)依法治縣工作的重要內(nèi)容，也是促進(jìn)普法與法治實(shí)踐緊密結(jié)合的良好載體。（三）加強(qiáng)法制宣傳教育陣地建設(shè)。其核心是完善、落實(shí)具體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度，領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度，任前法律知識(shí)考試考核制度等制度。在強(qiáng)化、深化、細(xì)化普法工作中要抓住重點(diǎn)對(duì)象的法制教育，通過學(xué)法、用法加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的法制化，嚴(yán)格依法建制、以制管人，使領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)、自律守法、決策依法、解決問題靠法的良好習(xí)慣。牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹立在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念，提高依法管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的能力。圍繞群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展經(jīng)常性的專項(xiàng)依法治理和整頓，堅(jiān)持“打防結(jié)合”的工作方針，將維護(hù)社會(huì)治安、打擊“三股勢力”和刑事犯罪的法制宣傳教育，與有針對(duì)性的社會(huì)治安專項(xiàng)打擊、治理、整頓活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)平安建設(shè)；加強(qiáng)管理監(jiān)督，提高各類社會(huì)和行業(yè)組織依法管理的成效，引導(dǎo)干部職工尤其使領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)法、用法、守法的同時(shí)，積極行使公民權(quán)利、參政議政、依法加強(qiáng)對(duì)基層單位民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的指導(dǎo)，促進(jìn)基層的穩(wěn)定、和諧發(fā)展。（二）認(rèn)真推進(jìn)依法治理為載體的法治實(shí)踐。積極開展人口、資源、環(huán)境和公共衛(wèi)生方面的法律法規(guī)宣傳教育，推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。通過開展以“講法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為內(nèi)容的公民法制教育，加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪的教育，引導(dǎo)各族群眾依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達(dá)正當(dāng)?shù)睦嬖V求，正確處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的關(guān)系；正確處理人與自然的關(guān)系；正確處理政府的公共權(quán)力和個(gè)人權(quán)利的關(guān)系；正確處理好人與人之間的關(guān)系。在全社會(huì)進(jìn)一步深入、持久地學(xué)習(xí)宣傳憲法，提高各族群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干1部和公務(wù)員的憲法意識(shí)，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。圍繞黨和國家工作大局以及社會(huì)和各族群眾的現(xiàn)實(shí)需求，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、社會(huì)主義法制理論和國家基本法律制度；深入學(xué)習(xí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平的相關(guān)法律法規(guī)；深入學(xué)習(xí)宣傳與公職、公務(wù)相關(guān)、涉及群眾切身利益和生產(chǎn)、生活的法律法規(guī)，為推進(jìn)建設(shè)和諧疏附、平安疏附，營造良好的法制環(huán)境。村全民普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類典型，并及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法，全面推進(jìn)我村法治進(jìn)程。建立法制宣傳教育獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)宣傳園地建設(shè)，在公共場所建立固定和流動(dòng)法制宣傳設(shè)施，并定期開展宣傳活動(dòng)；加強(qiáng)法制教育基地建設(shè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，提高教育水平，加強(qiáng)傳媒陣地建設(shè)，廣播和網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒要積極開展公益性法制宣傳教育活動(dòng)。檢查驗(yàn)收階段：2010年，接受各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)組織開展檢查驗(yàn)收工作。自我加強(qiáng)對(duì)村“兩委”干部的法制教育，大力宣傳與“三農(nóng)”有關(guān)的法律法規(guī)，提高依法管理、依法辦事和為村民服務(wù)的能力和水平。注重對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙、法律常識(shí)和預(yù)防違法犯罪教育，培養(yǎng)自護(hù)意識(shí)和分辨是非的能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣。大力推進(jìn)村兩委集體學(xué)法制度、法律知識(shí)考試考核制度。（六）組織開展法制宣傳教育主題活動(dòng)。加強(qiáng)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、婚姻家庭、社會(huì)救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)和保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益意識(shí)；普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，培養(yǎng)全社會(huì)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的觀念，促進(jìn)形成自主創(chuàng)新的良好社會(huì)氛圍；大力開展與農(nóng)村土地征收和承包流轉(zhuǎn)等社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，保護(hù)村民權(quán)益，預(yù)防和減少社會(huì)矛盾。加強(qiáng)守法觀念的培養(yǎng)，形成自覺守法的社會(huì)風(fēng)氣；積極開展基層民主自治觀念的宣傳教育，增強(qiáng)公民依法參與管理社會(huì)事務(wù)的能力；加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪宣傳教育，引導(dǎo)全村公民依法表達(dá)自己的利益訴求，依法解決各種矛盾和糾紛；開展治安和刑事法律法規(guī)宣傳教育，預(yù)防和減少違法犯罪；加強(qiáng)法律權(quán)威和司法公正教育。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。緊緊圍繞“十一五”規(guī)劃總體目標(biāo)，安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)，圍繞全村的中心工作，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體部署，圍繞依法治國基本方略的實(shí)施，繼續(xù)深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育，不斷拓展法制宣傳教育陣地，突出重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法。為充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，對(duì)于學(xué)校的重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng)，學(xué)校要堅(jiān)持“兩個(gè)機(jī)制”，即以學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、以紀(jì)檢監(jiān)察和工會(huì)為主的監(jiān)督機(jī)制，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，做到公開、公平、公正，增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度，確保師生滿意。以人為本，民主管理是搞好學(xué)校工作的重要理念。因此，加強(qiáng)以《章程》為核心的學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。并通過諸多卓有成效的活動(dòng)來充分發(fā)揮其法制教育功能。認(rèn)真組織好教職工學(xué)法本年度繼續(xù)組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)、特別是有關(guān)教育法規(guī)，如《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。第一篇：20062010“五五”普法教育工作五年規(guī)劃20062010“五五”普法教育工作五年規(guī)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)、鎮(zhèn)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,深入普法,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，與時(shí)俱進(jìn)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育法治化進(jìn)程，辦人民滿意學(xué)校提供法律支持和保障。因此，我校將抓住“五五”普法規(guī)劃的開局之機(jī)，深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質(zhì)。充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員的法制教育功能 繼續(xù)聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法助理員為我校法制輔導(dǎo)員，以加強(qiáng)對(duì)我校普法工作的指導(dǎo)。（1）將法制教育納入課堂教學(xué)；（2）充分利用班會(huì)、晨會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)，由班主任組織學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行一次“五五”普法征文競賽,營造學(xué)法、懂法的氛圍；（3）校櫥窗繼續(xù)舉辦“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪”大型圖片展，校園廣播積極播放有關(guān)法制宣傳的專題片，強(qiáng)化宣傳教育；（4）發(fā)揮法制輔導(dǎo)員作用，組織法制報(bào)告和法制圖片展，增強(qiáng)法律意識(shí)；（三）建章立制，不斷提升辦學(xué)水平實(shí)行依法治校就是要求學(xué)校管理工作和教育教學(xué)活動(dòng)必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育