【正文】 ，交流場面，如展示一些圖片、話題、角色，讓學生根據(jù)教師提供的素材靈活運用自己所學的語言知識來表達自己的交流思想。讓課文相關(guān)的錄像或是VCD片斷“靜音”，再配以其它相符的音樂，讓學生原版配音或是創(chuàng)造性地配音，這樣可以讓學生對所學語言材料在情感上有一定認識，也可以讓學生在情境中發(fā)展創(chuàng)造能力，靈活運用英語，達到交際的目的。這樣既會讓學生充滿新奇感，增強說的欲望，也可以讓同學之間相互糾正錯誤，努力用正確的語音、語調(diào)練習英語口語。但有了硬件，并不一定會使教學效果符合現(xiàn)代化的要求，更重要的是我們老師要有現(xiàn)代化的教學思想，把現(xiàn)代化的電教設(shè)備與思想連接起來，更有利地促進教學。要備齊活動所需的材料，要制定出比賽規(guī)則、評分標準及獎勵辦法。英語口語活動計劃一般包括兩個方面：一是較大規(guī)模的課外活動計劃。英語課外活動作為課堂教學的輔助形式，應(yīng)和課堂教學實際緊密聯(lián)系，但又不是課堂教學的簡單重復(fù)。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。2．地點：多媒體教室。四．活動內(nèi)容1．學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。2．授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。英語興趣小組活動計劃6一．指導(dǎo)思想興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。提高學生的詞匯量，語感，閱讀理解能力,書面表達能力等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基?；顒訉ο蟊拘３跻荒昙墝W生，原則上學生總數(shù)不超過30人?；顒又攸c：培養(yǎng)學生的愛好和興趣，揚其所長，激發(fā)個性,增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展及口語交際表達能力。七．進度安排周次教學內(nèi)容周次教學內(nèi)容1組織興趣小組11Baseball32自我介紹12機動3英語口語常用語113Story14英語口語常用語214Story25英語口語常用語315Story36英語口語常用語416故事表演17學習歌曲《Bingo》17故事表演28觀看影片《四眼天雞》18總結(jié)9Baseball119機動10Baseball220機動八、指導(dǎo)教師：本校專職英語教師黃華、邢菲等。五．活動內(nèi)容1．學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。旨在從英語基本能力入手，著重訓練學生的聽說讀寫的39。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。學年末負責人要有書面的活動小結(jié)，對學生進行適當測試。以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校35年級學生的各種教材，內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語，常用話題等等。授人魚不如授人漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯(lián)系，把所有的孤立知識條理化、系統(tǒng)化。興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。我們開展一系列的社區(qū)活動，家長的配合是必不可少的。安全性強的工廠，讓幼兒參見工廠，了解產(chǎn)品的主要流程，如：雪糕廠，讓幼兒新身體驗美味的雪糕是怎樣制作出來的等。我們老師在進行社區(qū)活動前，也會事先與幼兒進行安全方面的教育，甚至請家長盡可能與我們密切配合做好這一項工作。并在暑期結(jié)時，由兩個小組分別會演的形式呈現(xiàn)英語學習成果。三、活動對象災(zāi)區(qū)小學1—6年級學生。第二篇：英語興趣小組活動計劃一、活動背景與指導(dǎo)思想此次英語興趣小組活動是為配合暑期英語教學工作而展開的，同時，在這個地震后重新建立起來的小學里，我們的教學以及小組活動不僅僅是要給他們帶去知識，還要帶去社會對他們的關(guān)愛、關(guān)心。六、采取的措施：（1）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。五、活動時間每周四下午第三節(jié)課后六、活動要求組織學生按時參加活動。第一篇：英語興趣小組活動計劃英語興趣小組活動計劃一、指導(dǎo)思想為了增強學生學習英語的學習興趣，提高英語的表達能力及表達水平，激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學習英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，豐富學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎(chǔ)。2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—6年級學生的各種教材，內(nèi)容主要包括學習生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。總之，開展英語興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。二、活動重點以輕松愉快的活動設(shè)計，激發(fā)學生的英語學習興趣；介紹英語國家風俗，節(jié)日等學生感興趣的知識，拓展學生的知識面；組織英語童話劇表演，讓孩子們在玩中學，在學中用。由輔導(dǎo)按照英語學習層次不同，選擇活動內(nèi)容與形式。我們的社區(qū)活動，通常以班級為單位，我們小班級會與老師間相互討論好到什么社區(qū)進行活動，或者會事先與有關(guān)部門詢問商討。讓幼兒認識、了解生活中常見的超市，超市是賣什么的？怎樣買東西？怎樣付款的？通過這次活動，加強幼兒的生活經(jīng)驗，加強與人交往的能力，培養(yǎng)幼兒購物的愉快情緒。我們會不斷發(fā)現(xiàn)幼兒的探索點，發(fā)現(xiàn)幼兒的好奇心，從而開展一系列的社區(qū)活動，來滿足幼兒的好奇心求知欲，如：理發(fā)店、面包店等。二月：訪問社區(qū)管理委員會社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議三月：“三、八”家園、社區(qū)同樂會半日活動開放幼兒園社區(qū)大自然活動四月：社區(qū)活動“尋找春天”開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動春游活動五月：慶“五一”社區(qū)活動安全活動“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動六月；慶“六一”家園同樂活動開展“端午節(jié)”本土文化教育七月：期末社區(qū)工作總結(jié)校園、社區(qū)安全工作總結(jié)英語興趣小組活動計劃2一、指導(dǎo)思想課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激發(fā)他們學習積極性，為了豐富小學生的課余生活，也為他們英語學習打更好的基礎(chǔ)，我們開設(shè)小學英語興趣小組。有效的課外活動是用豐富的多彩的游戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。三、活動目的提高學生的詞匯量，語感，常用話題等等整體素質(zhì)，為日后更多的比賽打好基礎(chǔ)。四、活動內(nèi)容學唱少兒英歌曲、英語兒歌、做英語游戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。地點：英語辦公室。長此以來，會導(dǎo)致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。我校在配合英語教學開展英語興趣小組。三．活動目的：通過有效的課外活動，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。四．活動對象本校35年級學生，原則上學生總數(shù)不超過30人。如遇特殊情況另行安排。二、活動時間及地點時間：星期五第八節(jié)課地點：智慧教室 / 高一大辦公室三、指導(dǎo)教師xxx四、參加活動人員名單xxx、xxx等五、活動安排(視具體情況可進行適當調(diào)整)第一學期周次 活動內(nèi)容第二周 英語單詞‘詞串’記憶法第四周 英語趣味小知識第六周 一些常用的英語諺語（1）第八周 一些常用的英語諺語（2）第十周 英語繞口令（1）第十二周 英語繞口令（2）第十