【正文】 記得那段陽光下的日子。愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味。夢想與現(xiàn)實對照時，才發(fā)現(xiàn)，我們只是夢一場罷了！夢想太憨實，破碎也太現(xiàn)實……學生畢業(yè)留言10我們攜手跨進知識的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢想，我們相約為彼此默默祝福，親愛的朋友，六月的時光里我們定將邁向光明的坦途。不得不接受這樣看上去完美的結(jié)果，成長后的停頓，太多感悟，缺失的遺憾，不知何時才能補上……談不上失敗的比賽，為何又要抱著許些希望來讓自己去心痛。我們之間有理解，也有許多誤解而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去，是惆悵，還是大笑而去，我不得而知。1我們即將迎來一個“離”字!心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。揮揮手，作別青青的校園。疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。繽紛的宇宙像皮球天天轉(zhuǎn)，奇妙事不斷有，試圖找回最初的感動。多少個日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。愿我們的未來幸福平安!做人永遠比做學問重要。秋天，舉一樹甜甜的青果。節(jié)”敲響的鐘聲，我們在小學期間度過了最后一次兒童節(jié)。但是，我們這些大孩子，肩上承載著家長們那份厚厚的期望，重極了。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。1愿我們之間友誼長存，祝你在未來的日子里夢想和生活同行。你明日就要啟程，可別忘記帶走我的那份情，留下你的那顆心。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。不要時光倒流，而是要以后的時光怎么流！學生畢業(yè)留言6我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。成長過程中的思考、友情、迷失、沉默、遺忘以及失去的，也許其中仍舊伴有成長過程裡無法避免的言不由衷，但是關于成長的歸宿，你我又能尋找到怎樣完美的答案呢？我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。原本以為，我們都會真情流露，大家相擁著哭泣，依依不舍地道別，而我，就強忍著，但最終都還是忍不住，哭了出來?？偸窃谥貜瓦@一過程，再加上大學教的東西很深奧，上課時間又少，而我又資質(zhì)較差，這樣使我對所學的東西很難理解，在學習上一點成就感都沒有，于是想擺脫這種單一的學校生活，盡早的參加工作。為了能進入大學校園享受美好生活，我一直在努力著，抓住在學校的一切時間啃書本、做題，在其它方面基本上什么都不懂。由于一直以來都是一個非常聽話的好學生，在學?；旧鲜恰皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，對學習之外的事（如：上網(wǎng)，玩電游等等），基本上是不碰。有些人是很早就決定了要考研，而且一直都在做著準備，自然選擇起來就容易。，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的兄弟友誼。，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經(jīng)過時間的`沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石。，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。3愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。昨天，有我們在考場上的奮斗。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪。昨日，我在這兒認字寫作。鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。2有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。2我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。1親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。夏天，灑一抹如泉的涼蔭。1生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。1春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。糊涂的人，把昨天的事也推給明天。當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰。有了它，生活就有了方向。自立，使你自由。你所見過的畢業(yè)留言是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學生畢業(yè)留言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。當我站在高2教學樓前，看著學弟學妹靠滿了整棟教學樓的欄桿，為我們吶喊，為我們加油，我有點呆住了。那么，我覺得智網(wǎng)中心的老師是好導師，因為他們能教會你如何選擇重要的研究課題。智網(wǎng)中心的每位學生都有機會從事實際背景明確的科研課題。如何選題呢？何教授已在多篇博文中進行了討論。根據(jù)我的淺薄理解，這種快樂才是吸引科研工作者長期從事科研工作的根本原因，而這背后是恬靜淡雅的心態(tài)，是腳踏實地的努力。做研究時，不能急功近利，而要腳踏實地，扎扎實實地分析問題、解決問題。研究生的大部分時間是自己的，需要自己決定做什么、怎么做，明確的計劃能給我們克服困難的勇氣，減少浪費的時間。因為我們是控制科學與工程學科的，所以何老師把定計劃、執(zhí)行計劃、改進計劃的過程形象地描述為“反饋控制”，即制定一個五年計劃，做半年，然后看看做得怎樣，是不是在朝著正確的方向走，不是，就要及時調(diào)整。時間面前，人人平等，每人每天二十四小時。曾經(jīng)聽說導師的職責是把學生帶到學術前沿，找到重要的研究方向，能做到這一點就是好導師。但是從鍛煉研究能力的角度來看，這是根本方法。科技創(chuàng)新已成為我國的一項基本國策。智網(wǎng)中心的老師們向我展示了這樣的學術人生，幫助我體會到這樣的快樂與激情。雖然結(jié)果不能控制，但過程是可以控制的。如果選擇攻讀博士學位，不管是在國內(nèi)還是國外，應當不是為了一個稱號、一個名譽、一個光環(huán)，而是為了接受對科學研究能力的培養(yǎng)和訓練，為今后走上科研道路打基礎。當面試時何老師問我未來的五年規(guī)劃、十五年規(guī)劃時，規(guī)劃人生的重要性就在我心中留下了深深的烙印。第一篇：科研學生畢業(yè)留言規(guī)劃人生。人生，也需要規(guī)劃。當我們面臨推研的若干選擇難以抉擇時，不妨聆聽自己的心聲，問問自己想過怎樣的人生。計劃雖然重要，但好的研究成果往往不是計劃出來的。而且如果你幸運的解決了一個問題，那一刻，你是唯一知道這個秘密的人，而這會帶來無盡的滿足與歡樂?？蒲羞x題的重要性不言而喻?？蓜e小看來了這句話，做起來并不容易。這種研究方法雖然出成果、發(fā)論文慢，但是能夠找到真正重要的科研方向，進而做出好的研究成果。第二篇：科研學生畢業(yè)留言從事科研類的同學是這樣寫畢業(yè)留言的，看看：規(guī)劃人生。當面試時何老師問我未來的五年規(guī)劃、十五年規(guī)劃時，規(guī)劃人生的重要性就在我心中留下了深深的烙印。如果選擇攻讀博士學位，不管是在國內(nèi)還是國外，應當不是為了一個稱號、一個名譽、一個光環(huán)，而是為了接受對科學研究能力的培養(yǎng)和訓練，為今后走上科研道路打基礎。雖然結(jié)果不能控制，但過程是可以控制的。智網(wǎng)中心的老師們向我展示了這樣的學術人生，幫助我體會到這樣的快樂與激情?？萍紕?chuàng)新已成為我國的一項基本國策。但是從鍛煉研究能力的角度來看，