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正文內(nèi)容

畢業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)店管理系統(tǒng)-全文預(yù)覽

  

【正文】 間的 mapping,以及對(duì)象實(shí)體的持久化。對(duì)于數(shù)據(jù)訪問(wèn)層而言,它是調(diào)用者;對(duì)于表示層而言,它卻是被調(diào)用者。由于層是一種弱耦合結(jié)構(gòu),層與層之間的依賴是向下的,底層對(duì)于上層而言是 “ 無(wú)知 ” 的,改變上層的設(shè)計(jì)對(duì)于其調(diào)用的底層而言沒(méi)有任何影響。它的關(guān)注點(diǎn)主要集中在業(yè)務(wù)規(guī)則的制定、業(yè)務(wù)流程的實(shí)現(xiàn)等與業(yè)務(wù)需求有關(guān)的系統(tǒng)設(shè)計(jì),也即是說(shuō)它是與系統(tǒng)所應(yīng)對(duì)的領(lǐng)域( Domain)邏輯有關(guān),很多時(shí)候,也將業(yè)務(wù)邏輯層稱為領(lǐng)域?qū)?。通常情況下,客戶端不直接與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互,而是通過(guò) COM/DCOM通訊與中間層建立連接,再經(jīng)由中間層與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互。 三層結(jié)構(gòu)原理: 3 個(gè)層次中,系統(tǒng)主要功能和業(yè)務(wù)邏輯都在業(yè)務(wù)邏輯層進(jìn)行處理。 Java 具有 健壯、安全、易用等特性,而且支持自動(dòng)網(wǎng)上下載,本質(zhì)上是一種很好的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的編程語(yǔ)言。也就是說(shuō),開(kāi)發(fā)人員可以不必寫(xiě)一個(gè)程序訪問(wèn) Oracle,寫(xiě)另一個(gè)程序訪問(wèn) MySQL,再寫(xiě)一個(gè)程序訪問(wèn) SQL Server。 Java JDBC 簡(jiǎn)介 JDBC 是一種可用于執(zhí)行 SQL 語(yǔ)句的 JavaAPI( Application Programming Interface,應(yīng)用程序設(shè)計(jì)接口)。 Swing 提供了更多的組件庫(kù),如: JTable , JTree , Jbox 。圖形用戶接口( GUI )庫(kù)最初的設(shè)計(jì)目的是讓程序員構(gòu)建一個(gè)通用的 GUI ,使其在所有的平臺(tái)上都能夠正常的顯示。 2) 信息化 管理可以減少工作人員,減少書(shū)店的投入 在很多的手工管理的書(shū)店里,有很多的工作人員,對(duì)于中小型書(shū)店來(lái)說(shuō),這種大量的投入是不經(jīng)濟(jì)的,對(duì)于一個(gè)懂得操作電腦的操作人員來(lái)說(shuō)就可以完成好幾個(gè)人的工作,這就大大的降低了成本。 書(shū)店 信息化 管理現(xiàn)狀 和意義 書(shū)店 信息化 管理的現(xiàn)狀 與發(fā)展趨勢(shì) 我國(guó)目前開(kāi)發(fā)的書(shū)店模式主要有兩種:一種是 B/S 模式,一種是 C/S 模式,對(duì)于大型的書(shū)店來(lái)說(shuō),采用 B/S 模式比較合適,應(yīng)用也很廣泛, 但是它也存在一些弊端,譬如說(shuō)安全性就得不到很好的保障, 如果讀者想要買書(shū)的話就必須得上網(wǎng),雖然很方便,但仍有部分讀者不太適應(yīng)這種模式,而且大部分的書(shū)店還是中小型書(shū)店,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)采用 B/S 模式的書(shū)店系統(tǒng)就沒(méi)有太 大必要了,所以采用C/S 模式 開(kāi)發(fā)的 單機(jī)版書(shū)店管理 系統(tǒng) 會(huì)比較合適,而且 會(huì)占很大一部分市場(chǎng),它的安全性和保密性也有很好的保障。系統(tǒng)不但含有書(shū)店中日常項(xiàng)目的信息,而且還包含了對(duì)信息的查詢檢索功能。bookselling。 書(shū)店管理包括圖書(shū)類別管理和圖書(shū)信息管理。所以為了提高工作質(zhì)量和效率,開(kāi)發(fā)一個(gè) 書(shū)店管理系統(tǒng)是很有必要的。 本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 題目: 書(shū)店 管理系統(tǒng) 姓 名 : 學(xué) 號(hào) : 專 業(yè) : 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 院 系 : 信息工程學(xué)院 指導(dǎo)老師 : 實(shí)習(xí)單位 : 完成時(shí)間 : 20210511 安徽新華學(xué)院教務(wù)處 安徽新華學(xué)院本科畢業(yè)生畢業(yè)論文承諾書(shū) 本人按照畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度計(jì)劃積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)(調(diào)查)研究活動(dòng) ,實(shí)事求是地做好實(shí)驗(yàn)(調(diào)查)記錄,所呈交的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))作者簽名: 日期: 1 目 錄 摘要 ………………………………………………………………………………… 2 Abstract …………………………………………………………………………… 3 第 1 章 緒論………………………………………………………………………… 4 書(shū)店 管理系統(tǒng)概述? ?? ??????????????????? 4 書(shū)店信息化 管理現(xiàn)狀和意義? ???? ????????????? 4 書(shū)店 管理系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)分析??????? ???? ?????? 5 課題來(lái)源、主要研究?jī)?nèi)容、目的及意義????????? ???? 7 論文章節(jié)?????????????????????????? 8 小結(jié)???????????????????????????? 9 第 2 章 需求分析 ………………………………………………………………… 10 需求分析概述 ??????????????????????? 10 書(shū)店管理 系統(tǒng)需求背景 ?????????? ????????? 10 書(shū)店管理系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ??? ??? ??????????? 10 書(shū)店管理 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 ?????????? ?? ?? ???? 10 書(shū)店管理 系統(tǒng)用例 圖設(shè)計(jì) ?? ????????? ??????? 13 系統(tǒng)流程圖 ???????????????????????? 14 小結(jié) ????????????????????????? ?? 14 第 3 章 系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ……………………………………………………………… 15 書(shū)店管理 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì) ?? ……………………… ???????? 15 書(shū)店管理系統(tǒng) 業(yè)務(wù)實(shí)體設(shè)計(jì) ????????????????? 16 書(shū)店管理系統(tǒng) 持久層的設(shè)計(jì) ??? ??????? ??????? 20 書(shū)店管理系統(tǒng) 邏輯層的設(shè)計(jì) ????????????????? 21 書(shū)店管理系統(tǒng) 表示層的設(shè)計(jì) ???? ????????????? 24 小結(jié) ??????????????????????????? 24 第 4 章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) ……………………………………………………………… 25 登錄窗體 ?? ?????? ????????????????? 25 書(shū)店管理系統(tǒng)主 界面 ???????????????????? 25 用戶管理 ??????? ???????? ?????????? 26 圖書(shū)信息 管理 ??????????????????? ???? 27 采購(gòu)管理 實(shí)現(xiàn) ????????????????????? ?? 28 銷售管理 的實(shí)現(xiàn) ?????????????????????? 29 庫(kù)存管理 的實(shí)現(xiàn) ?????????????????????? 31 系統(tǒng) 設(shè)置 ??????????????????????? ?? 33 小結(jié) ??????????????????????????? 34 第 5 章 總結(jié)與展望 …………………………… ………………………………… 35 總結(jié) ??????????????????????????? 35 展望 ??????????????????????????? 35 參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………… 36 謝辭………………………………………………………………………………… 37 2 摘要 雖然現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的很快,但是還有很大一部分書(shū)店仍然是手工管理,效率很低,而且不能及時(shí)了解書(shū)店各類圖書(shū)的庫(kù)存信息,不便于及時(shí)調(diào)整圖書(shū)結(jié)構(gòu)。 用戶管理包括營(yíng)業(yè)員管理和 供應(yīng)商管理。gui。主要功能有對(duì)圖書(shū)信息、 庫(kù)存信 息、 銷售信息、 營(yíng)業(yè)員 信息等進(jìn)行管理和檢索,以及對(duì)系統(tǒng)自身的用戶權(quán)限管理。因此,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,以信息人才為依托,充分挖掘信息資源,建立 圖書(shū) 管理信息 (系統(tǒng)) ,促進(jìn) 書(shū)店 管理信息化、 科學(xué) 化、規(guī)范化,勢(shì)在必然。 書(shū)店 信息化 管理的意義 1) 信息化可以規(guī)范操作,提高工作效率 5 信息技術(shù)本身要求數(shù)據(jù)的 規(guī)范化,不規(guī)范的數(shù)據(jù)難以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)作業(yè),通過(guò)人機(jī)界面的技術(shù)處理,可以有效地規(guī)范數(shù)據(jù),提高了信息加工處理和分析的效率。 Swing開(kāi)發(fā)人員只用很少的代碼就可以利用 Swing 豐富、靈活的功能和模塊化組件來(lái)創(chuàng)建優(yōu)雅的用戶界面。 Swing 是構(gòu)筑在 AWT 上層的一組 GUI 組件的集合,為了保證可移植性 [2],它完全用 Java 語(yǔ)言編寫(xiě),與 AWT 相比, Swing 提供了更完整的組件,引入了許多新的特性和能力。 JComponent 類是 Swing 組件的基類 [3],而 JComponent 繼承自 Container 類,因此,所有的 Swing 組件都是 AWT 的容器。 通過(guò)使用 JDBC,開(kāi)發(fā)人員可以很方便地將 SQL 語(yǔ)句傳送給幾乎任何一種數(shù)據(jù)庫(kù)。Java 和 JDBC 的結(jié)合可以讓開(kāi)發(fā)人員在開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用時(shí)真正實(shí)現(xiàn) “ 一次編寫(xiě),處處運(yùn)行 ” 。微軟推薦的分層式結(jié)構(gòu)一般分為三層,從下至上分別為:數(shù)據(jù)訪問(wèn)層、業(yè)務(wù)邏輯層(又或成為領(lǐng)域?qū)樱?、表示層? 三層體系的應(yīng)用程序?qū)I(yè)務(wù)規(guī)則、數(shù)據(jù)訪問(wèn)、合法性校驗(yàn)等工作放到了中間層進(jìn)行處理。 業(yè)務(wù)邏輯層 7 業(yè)務(wù)邏輯層( Business Logic Layer)無(wú)疑是系統(tǒng)架構(gòu)中體現(xiàn)核心價(jià)值的部分。 業(yè)務(wù)邏輯層在體系架構(gòu)中的位置很關(guān)鍵,它處于數(shù)據(jù)訪問(wèn)層與表示層中間,起到了數(shù)據(jù)交換中承上啟下的作用。正因?yàn)槿绱耍瑯I(yè)務(wù)邏 輯層的設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)支持可擴(kuò)展的架構(gòu)尤為關(guān)鍵,因?yàn)樗缪萘藘蓚€(gè)不同的角色。 簡(jiǎn)單的說(shuō)法就是實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)表的 Select, Insert, Update, Delete 的操作。自 2021 年初開(kāi)始,本人作為項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)人員 ,參與了項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備、立項(xiàng)、需求分析、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、驗(yàn)收等工作,主要負(fù)責(zé)軟件需求、系統(tǒng)分析、軟件設(shè)計(jì)與編碼等工作。 本課題研究的目的及意義 在信息社會(huì)中,信息的獲取、處理、交流和決策都需要高質(zhì)量的計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成。 近些年 隨著社會(huì) 發(fā)展迅速, 書(shū)店的日常操作已經(jīng)
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