【正文】 其依據(jù)是詳細設計描述。如下為通過單元測試方法對系統(tǒng)進行查詢驗證結果： 圖 66 學生考試成績查詢功能結果截圖 黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計） ３３ 通過對教師錄入、課表查 詢、學生名冊以及成績管理的相關功能模塊進行測試驗證，得出結論，江城大學教務管理系統(tǒng)的查詢功能、添加功能、刪除功能以及修改功能均可正常運行，系統(tǒng)功能的信息準確無誤。 從信息系統(tǒng)對外部影響考慮的評價指標有：共享性、引導性、重要性、效益性、信息量、服務程度。 黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計） ３５ 結 語 現(xiàn)在本系統(tǒng)的企業(yè)管理模塊功能尚不完善。這次的系統(tǒng)是在研究教務管理系統(tǒng)的問題，分析了江城大學教務管理系統(tǒng)實際需要的基礎上開發(fā)的。在此過程中我既完成了既定的任務，又培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，也讓我回顧并鞏固了以往在學校學習到的知識，并學會將其運用到實際問題當中去。 這次開發(fā)下來，讓我對管理信息系統(tǒng)有了一個完整性的理解，從對系統(tǒng)的開發(fā)背景、需求分析和性能分析到 系統(tǒng)的設計，以及對系統(tǒng)的實現(xiàn)和測試。添加新的部門后沒有實現(xiàn)同系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫關聯(lián)。在此基礎上，通過對該系統(tǒng)的需求分析，功能分析，可行性分析，以及業(yè)務流程分析，保證了系統(tǒng)的完整性、高效性，同時，也為接下來的系統(tǒng)設計指明了方向。從信息系統(tǒng)建設、運行維護角度評價有：人員情況、領導支持、先進性、管理科學性、可維護性、資源利用情況、開發(fā)效率、投資情況、效益性、安全可靠。 通過使用單元測試的方法對教師錄入中添加功能管理模塊進行測試。這一方法是把測試對象看作一個打開的盒子，測試人員依據(jù)程序內部邏輯結構相關信息，設計或選擇測試用例，對程序所有邏輯路徑進行測試，通過在不同點檢查程序的狀態(tài)，確定實際的狀態(tài)是否與預期的狀態(tài)一致。 黑盒測試也稱功能測試 或數(shù)據(jù)驅動測試 ，它是通過測試來檢測每個功能是否都能正常使用。 系統(tǒng)測試的方法 系統(tǒng)測試分為人工測試和機器測試兩種。提供給開發(fā)人員或程序人員的反饋信息，為風險評估所準備的各種信息。系統(tǒng)測試是系統(tǒng)開發(fā)過程的重要組成部分，是用來確認一個程序的品質或性能是否符合開發(fā)之前所提出的一些要求，是在系統(tǒng)投入運行前，對系統(tǒng)需求分析、設計規(guī)格說明和編碼的最終復審，是系統(tǒng)質量保證的關鍵步驟。 =39。/script)。修改成功，請重新登錄 !39。 String oldpwd = (oldpwd)。charset=gbk)。 TeacherBean p=new TeacherBean()。 (LoginName)。 if(1.equals(sex)){ (男 )。 String phone = (phone)。 } 教師查詢功能界面圖如下： 黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計） ２５ 圖 51 教師信息查詢界面圖 教師添加頁面代碼： public void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException { (utf8)。 li=()。 系統(tǒng)實施階段是新系統(tǒng)開發(fā)過程中的最后一個階段，也是任務最繁重的一個階段。騰達公司根據(jù)公司的實際情況，在 數(shù)據(jù)庫設計方面，主要是對客戶信息資料、庫存信息資料和業(yè)務跟蹤信息資料三個方面進行設計，以下是對數(shù)據(jù)設計的詳細介紹。 圖 414 課程實體 ER 圖 學生 課程 選課 n m 學生 班級 學習 n 1 課程表 編號 上課時間 課程編號 課序號 上課地點 上課節(jié)數(shù) 成績單 成績 開課系別 教師 課程名稱 黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計） ２１ 數(shù)據(jù)庫設計 數(shù)據(jù)庫技術是研究如何對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一、有效的組織、管理和加工處理的計算機技術，該技術已經應用于社會的方方面面，達到一個國家的信息中心，小到私人小企業(yè)。一個數(shù)據(jù)結構可以由若干個數(shù)據(jù)項組成，也可以由若干個數(shù)據(jù)結構組成，或若干個數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)結構混合組成。下圖為系統(tǒng)中服務指南功能界面設計圖： 圖 48 服務指南功能界面設計圖 黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計） １８ 結構設計 結構設計主要包括總體結構設計和數(shù)據(jù)結構設計兩大部分。學生信息設計如圖所示： 黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計） １６ 圖 45 學生信息界面設計圖 學生成績查詢界面設計圖如下： 圖 46 學生成績查詢設計圖 黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計） １７ （ 6）考試管理 考試管理是學校開發(fā)教務管理系統(tǒng)的一個重要目標之一，一個先進的考務管理子系統(tǒng)可以為學校在考務工作上節(jié)省大量的時間。 用戶登錄界面如下圖： 圖 41 用戶界面登錄圖 (2)主界面管理 主界面主要是對該管理系統(tǒng)的輪廓構造，確定系統(tǒng)的主要內容，為各模塊具體功能的實現(xiàn)奠定基礎。江城大學通過對系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析，通過數(shù)據(jù)流程圖來描繪該系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程分析結果。通過業(yè)務流程分析，可以發(fā)現(xiàn)和處理系統(tǒng)調查工作中的錯誤和疏漏，修改和刪除原系統(tǒng)的不合理部分，在新系統(tǒng)基礎上優(yōu)化業(yè)務流程。 系統(tǒng)要有一個總的目標，為了達到這個目標，必須完成各子系統(tǒng)的功能，而各子系統(tǒng)功能的完成，又依賴于下面各項更具體的功能來執(zhí)行。 2．學生信息的查詢：主要是對個人信息的查看。 4．平均成績的查詢：對課程的平均成績進行查詢。 退出，退出本系統(tǒng)。教師功能的需求如下： 1．教師信息設置：包括個人信息 的查看，密碼修改，重新登入及退出。 成績錄入，對學生的各個課程的考試成績進行錄入。 添加教師，完成教師的添加，輸入對應教師的基本信息。 學生查詢，完成學生基本信息的查詢，可根據(jù)類型，匹配模式，關鍵值查看指定的學生信息，也可完成學生信息的修改及刪除。 系統(tǒng)功能需求 為了能夠操作方便，系統(tǒng)應該具有很大的靈活性，安全性。 數(shù)據(jù)恢復：根據(jù)需要，把數(shù)據(jù)恢復到上次修改前的數(shù)據(jù)狀態(tài)。 教師用戶：主要是指學校的老師。其中添加學生信息、修改學生信息、刪除學生信息是管理員對學生進行信 息管理的主要工作，而學生具有查詢考試成績、查詢考試相關信息以及學校服務信息等職能。所以在教學管理功能分析上，對教學內容管理進行了詳細的全面的分析和評估，以確保教學管理功能的有效性和完整性。下面就對教學管理系統(tǒng)進行需求分析。 黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計） ７ 3 系統(tǒng)分析 系統(tǒng)分析階段明確了系統(tǒng)的目的、功能和結構，并建立了系統(tǒng)的邏輯模型，回答了“系統(tǒng)做什么”的問題。同時，隨著中國教育事業(yè)的發(fā)展，江城大學教學規(guī)模也在不斷的壯大，教學壓力日益增大，在此背景下，促進了教學管理模式的大變革，一個高效率、低成本的教務管理系統(tǒng)成為各大學教學管理的重要方式。開發(fā)應用軟件也是網上免費的軟件，這又減少了項 目成本。開發(fā)技術的選擇主要以穩(wěn)定為主兼顧到其他方面，選擇的都是現(xiàn)在比較主流的，如在開發(fā)環(huán)境上選擇比較穩(wěn)定的 JSP 網站開發(fā)技術。 隨著網絡的飛速發(fā)展，為改變傳統(tǒng)的教學管理模式提供了一種技術上的可行性方案利用 Inter 的技術和協(xié)議，建立學校內部網，學校外部網，通過廉價的通信手段，將學校的教師、學生和領導以及教職工密切的聯(lián)系起來，不僅為規(guī)模日益壯大的教學任務減輕負擔，同時也在教學管理成本和效率上，具有劃時代的重要意義。針對江城大學教務管理系統(tǒng)的可行性研究，從技術、經濟和社會三方面進行分析。 江城大學教務管理系統(tǒng)的整體規(guī)劃 在構建該系統(tǒng)時，采用 BSP 的基本思想，首先“自上而下”識別系統(tǒng)目標，識別業(yè)務流程，識別數(shù)據(jù)，然后“自下而上”設計系統(tǒng)。教學工作規(guī)范化管理是比常規(guī)教學管 理更高層次上的管理，幾乎涉及到教與學的所有方面，其基本信息更滲透到教學各個環(huán)節(jié)且貫徹始終，這就要求必須按一定規(guī)范流程進行科學的管理，而信息化有助于這一管理過程成功實現(xiàn)，通過完善管理信息化制度，可以規(guī)范管理，保證教學效果，提高管理效率，有效地提高教務管理工作的規(guī)范化和現(xiàn)代化水平，使教務管理工作走上良性循環(huán)的軌道。這些變化使教務管理部門的管理任務越來越繁重 ，不僅增加了工作量，更增加了工作難度和復雜度，按傳統(tǒng)的管理模式，只靠有限的工作人員已無法進行高效管理。高校為適應終身教育、素質教育以及各種靈活多樣的學習形式的需求，使用網絡化的教學手段，避免了大量的重復勞動，實現(xiàn)了教學信息資源的共享及快速集成。教務管理工作效率和質量直接影響學校的辦學效率和人才培養(yǎng)質量。在教學行政管理手段上，網絡化、智能化還遠未普及，管理效率低下。管理信息化工作是一項全新的事業(yè)，發(fā)展速度很快，對技術的依賴程度高。目前大多數(shù)管理系統(tǒng)的應用局限在單機或小型局域網上，缺乏在大型網絡，如辦公網、校園網、城域網、互聯(lián)網上應用的管理系統(tǒng)。 3．教務管理系統(tǒng)的平臺很多，水平參差不齊。由于缺乏一套完整的教育管理信息標準，目前許多教育管理部門和學校均根據(jù)各自工作需要采用相應的管理信息，這些信息不僅不規(guī)范、不完整，且互不兼容，難以進行信息交流。在排課策略上，并沒有對問題進行數(shù)學建模，把課表求解看作 NP 問題，選取求近似解的方法，即：根據(jù)排課的約束條件，檢測所有可能的候選解，從而得出最佳排課方案。 在運行模式上，教務管理系統(tǒng)基于網絡使信息管理集中化，如浙江師范大學的教務管理系統(tǒng)，采用 Browser/Server 網絡結構，利用網絡數(shù)據(jù)庫存儲信息，通過專用客戶端界面，實現(xiàn)各院系與教務科的業(yè)務往來；又如由長春光機學院開發(fā)的教務管理系統(tǒng)，采用文件共享的網絡結構，利用桌面數(shù)據(jù)庫存儲信息，教務科內各模塊管理人員通過專用客戶端界面對各模塊 進行操作，但在各院系與教務科之間沒有提供信息交互的手段。提高教學管理水平的主要途徑是更新管理者的思想，增強對管理活動的科學認識。教務管理工作是指學校管理人員按照一定的教育方針，運用先進的管理手段，組織、協(xié)調、指揮和指導各方面人員的活動，以便高效率、高質量地完成各項教學任務，完成國家所制定的教育目標。其功能齊全，很大程度地方便了教學工作的開展 。本系統(tǒng)正是基于這樣的環(huán)境， 擬采用目前的主流技術 與 JAVA 開發(fā)一個更實用更簡潔的 管 理系統(tǒng)， 向學校提供一個全功能、高效率、低成本的教務系統(tǒng)，同時也適應著當今社會網絡教學、網絡辦公的先進理念，開發(fā)出一個集教師、學生于一體的信息系統(tǒng)，使學生或教師真實體驗電子商務操作全過程。 SQL Server。最后，在系統(tǒng)實現(xiàn)和測試上，使得該系統(tǒng)模塊之間相對獨立，可自由組合，并具有兼容和可擴展的功能。在開發(fā)工具上主要是 SQL Server 數(shù)據(jù)庫技術；以及 采用目前的主流技術 與 JAVA 開發(fā)一個更實用的教學管理系統(tǒng)， 具體分析了高校教務管理系統(tǒng)的功能需求、可行性分析、業(yè)務流程和系統(tǒng)目標。 4 月 1 日 —— 4 月 9 日 準備論文答辯。 9 月 1 日 —— 9 月 30 日 撰寫開題報告，系統(tǒng)的需求分析。 第六階段：論文的修改。 第二階段：查找資料，選擇設計方案。把教育工作者從繁重的勞動中解放出來。黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計） 哈爾濱德強商務學院 畢業(yè)論文（設計） 題 目 江城大學教務管理系統(tǒng) 指導教師 王知強 學生姓名 胡佳峰 二 0 一三年四月十五日 黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計） 2 黑龍江財經學院 畢業(yè)論文（設計） 任務書 系 別 計算機與信息工程系 專 業(yè) 信息管理與信息系統(tǒng) 班 級 二班 學生姓名 胡佳峰 二 0 一二年七月一日 黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計） 3 畢業(yè)論文（設計）任務書 姓名 胡佳峰 系別 計算機與信息工程系 專業(yè) 信息管理與信息系統(tǒng) 班級 二班 畢業(yè)論文（設計）題目： 江城大學教務管理系統(tǒng) 畢業(yè)論文（設計）目的意義： 改革開放以來，我國的教育事業(yè)獲得了飛速的發(fā)展，各大學校的教學規(guī)模不斷壯大，而與此不相適應的是我國教學管理模式依然以傳統(tǒng)的人工教學管理為主，長年以來依賴手工，管理工作所涉及的大量動態(tài)信息難以及時、準確、全面地獲得。另一方面，也能解決現(xiàn)在大學當前所面臨的一些實際問題。 第一階段：明確任務，選題。 第五階段：系統(tǒng)設計和各功能模塊的實現(xiàn)。 8 月 1 日 —— 8 月 31 日 查找 資料，選擇設計方案。 2021 年 3 月 1 日 —— 3 月 31 日 論文的修改和制作演示文稿。 黑龍江財經 學院畢業(yè)論文（設計）