【正文】 擔(dān)大學(xué)教育后購買房子的資金。讀這些院校的本科，僅學(xué)費(fèi)家庭一般一年要支付出5000元以上。這樣，讀少數(shù)有專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的家庭負(fù)擔(dān)要稍輕一些，讀絕大多數(shù)無獎(jiǎng)學(xué)金的專業(yè)的家庭負(fù)擔(dān)就要重一些?；ㄐo所謂的錢也是應(yīng)該的。而感覺錢不夠花的學(xué)生中，大一大二學(xué)生分別占25%、75%，可見隨著年級的升高，學(xué)生的消費(fèi)項(xiàng)目逐漸增多。而學(xué)校往往沒有配備，需要學(xué)生自己花錢買。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)?！?。從小就養(yǎng)成習(xí)慣，以至于給將來留下不好的后果。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費(fèi)用都超出了預(yù)計(jì)，只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。而家庭較好的同學(xué)，月花費(fèi)則會達(dá)到2000以上。運(yùn)用了最簡單的統(tǒng)計(jì)方法將結(jié)果整合起來，然后與訪談的所得進(jìn)行了分析。調(diào)查的方法有兩種，一是通過網(wǎng)絡(luò)等途徑發(fā)放問卷調(diào)查。凡有子女讀大學(xué)的家庭，都存在經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的問題。本課題以探索合肥市政府購買助殘服務(wù)的機(jī)制為目標(biāo)，在充分了解全國其他地區(qū)試行經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過調(diào)查合肥市政府購買助殘服務(wù)的整體規(guī)劃情況和合肥市殘聯(lián)、第三方購買機(jī)構(gòu)的具體購買及實(shí)施情況，分析政府相關(guān)部門、殘聯(lián)等各組織機(jī)構(gòu)在購買助殘服務(wù)中發(fā)揮的作用；再通過整合實(shí)地調(diào)查過程中得到的反饋信息，找出合肥市政府在購買助殘服務(wù)過程中存在的不足，總結(jié)出合肥市在政府購買助殘服務(wù)方面的模式，利用我國其他地區(qū)已有的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提出合理可行的建議。實(shí)踐研究方法多種多樣，總之，一切根據(jù)實(shí)際情況選擇。這些技巧可以保證實(shí)踐活動(dòng)的順利開展全，不至于現(xiàn)場手忙腳亂。前期踩點(diǎn)是必須的，可以避免不必要的“閉門羹”，我們就事先聯(lián)系好幾大區(qū)殘聯(lián)，并找好負(fù)責(zé)解說的殘聯(lián)工作人員。暑期社會實(shí)踐活動(dòng)開展了很多年，到現(xiàn)在選一個(gè)新穎的題目并不容易，這需要有敏銳的社會洞察力，要做到關(guān)注社會實(shí)際，結(jié)合自身專業(yè)所長。幸運(yùn)的是，我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都堅(jiān)持下來了，沒有一個(gè)退縮的。整體的工作上傳下達(dá)、問題反饋等嚴(yán)格按照這條服務(wù)鏈有條不紊的進(jìn)行。在服務(wù)站我們可以接觸聯(lián)絡(luò)員、一線服務(wù)人員、殘疾人群體。我們重點(diǎn)調(diào)查殘聯(lián)是因?yàn)楸敬握徺I助殘服務(wù)的主要推動(dòng)者是殘聯(lián)，通過殘聯(lián)我們可以掌握相關(guān)政策，了解整個(gè)服務(wù)機(jī)制的運(yùn)行流程，獲得大量官方數(shù)據(jù)，同時(shí)我們還在殘聯(lián)的幫助下聯(lián)系到了第一批中標(biāo)的機(jī)構(gòu)和社區(qū)服務(wù)站。我們本次調(diào)研以合肥市為調(diào)研基地，以殘疾人聯(lián)合會為突破口（以下簡稱殘聯(lián)），以殘聯(lián)工作人員和殘疾人群體為主要調(diào)查對象，通過現(xiàn)場訪談、問卷調(diào)查等研究方法收集了大量第一手資料，通過文獻(xiàn)研究等方法獲得了準(zhǔn)確的官方數(shù)據(jù)。面對我國殘疾人眾多，向殘疾人提供的服務(wù)水平還很低的現(xiàn)狀，我國將進(jìn)行政府購買殘疾人服務(wù)試點(diǎn)，力爭到2020年在全國基本建立比較完善的政府購買殘疾人服務(wù)機(jī)制。我隊(duì)成員共9人，團(tuán)隊(duì)組成具有跨學(xué)科跨院系的特點(diǎn)。要根本改變農(nóng)田水利設(shè)施運(yùn)行狀況，不僅要加強(qiáng)對現(xiàn)有水利設(shè)施的運(yùn)行管理和養(yǎng)護(hù)，更需要加強(qiáng)農(nóng)田水利工程的系統(tǒng)性和配套性建設(shè)，即在完善骨干工程灌排提水配套系統(tǒng)的同時(shí)，更新、改造造、新建大水利走進(jìn)田間地頭。在我看來，只有農(nóng)田水利建設(shè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式、種植模式相適應(yīng)、政府投資大力支持、縣或區(qū)合理管理運(yùn)行、村民積極配合，水利設(shè)施才能做到“旱能灌、澇能排，路相通、渠相連、林成網(wǎng)”，實(shí)現(xiàn)旱澇保收。平原地區(qū)重點(diǎn)縣建設(shè)以發(fā)展輸水灌溉、噴灌和微灌等高效節(jié)水灌溉為主，推動(dòng)景觀區(qū)全部實(shí)現(xiàn)管道化灌溉；山丘區(qū)重點(diǎn)縣則以發(fā)展小水窖、小水池、小塘壩、小泵站、小水渠等“五小水利”工程為主，配合高效節(jié)水灌溉工程，增加有效灌溉面積。建議國家承擔(dān)的投資應(yīng)以中央為主，區(qū)分東、中、西部不同地區(qū)，合理確定中央與地方投資的比例。農(nóng)田水利主要靠基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利服務(wù)站進(jìn)行管理，但在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制改革時(shí)，水利服務(wù)站被撤銷了；農(nóng)民自己的管水組織是農(nóng)民用水戶協(xié)會，但多數(shù)農(nóng)村尚未建立；灌溉用電價(jià)格高，農(nóng)民承擔(dān)不起，存在“只澆救命水，不澆增產(chǎn)水”現(xiàn)象，影響農(nóng)作物產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)效益。工程建設(shè)監(jiān)督管理機(jī)制不健全以及過程建設(shè)中的糾紛問題,導(dǎo)致建設(shè)進(jìn)度緩慢甚至長期拖延,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活都造成了不利的影響、設(shè)備報(bào)廢、效益下降嚴(yán)重，難以為繼我國農(nóng)田水利工程特別是小型農(nóng)田水利工程主要依靠農(nóng)民投工投勞、因陋就簡興建而成，工程建成時(shí)就存在著標(biāo)準(zhǔn)低、配套不全、質(zhì)量差、設(shè)備及技術(shù)落后等問題。管理粗放,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低。照明電費(fèi)：，渠井電價(jià)（不滿1千伏）：，一般農(nóng)業(yè)生產(chǎn)電價(jià)：（不滿1千伏）：。其中小麥、玉米畝均產(chǎn)量為1~，2010年價(jià)格1元斤左右伊河、伊東渠和東一干三條干流橫跨李村鎮(zhèn)。主要包括偃師縣李村鎮(zhèn)的兩個(gè)行政村：新民村——調(diào)查了其中的自然村新民村、吉家寨、歐寨，李村——調(diào)查了其中的自然村西柿村、元付村、李北村、西李村，經(jīng)過一番仔細(xì)的調(diào)查，對本地的水利設(shè)施、耕地種植情況以及經(jīng)濟(jì)情況有了一定的了解，可謂收獲頗多。接下來的一段時(shí)間，我和同伴以及其他支農(nóng)、支教的隊(duì)友認(rèn)真分析，討論總結(jié)，并對以后的調(diào)查提出了極為合適的調(diào)查方法。由于大部分村民下地干活，我們幾乎每次都是深入田間地頭進(jìn)行調(diào)查，還好當(dāng)?shù)氐拇迕駱銓?shí)善良，非常歡迎我們，對于我們詢問的問題，他們也是很積極的回答，并且很熱情的和我們留影紀(jì)念。在這驕陽似火的七月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視察指導(dǎo)過我們工作應(yīng)如何進(jìn)行之后，每天早上我們調(diào)研組在唱完隊(duì)歌吃過飯以后，便馬不停蹄的開始了我們忙碌的調(diào)研工作。近年來我國頻繁發(fā)生的干旱、洪澇、泥石流等嚴(yán)重水旱災(zāi)害再次警示我們，大力加強(qiáng)水利建設(shè)、提高防災(zāi)減災(zāi)能力已經(jīng)刻不容緩。我們同時(shí)也要看到，農(nóng)田水利建設(shè)滯后仍然是影響農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和國家糧食安全的重大制約，水利設(shè)施薄弱仍然是國家基礎(chǔ)設(shè)施的明顯短板。今年暑假，為了響應(yīng)國家號召，為我國水利建設(shè)提供一份真實(shí)可靠的材料，我積極報(bào)名參加了河南科技大學(xué)“三農(nóng)學(xué)社”組織的暑假下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，于2011年7月10號——2011年7月22號在車輛學(xué)院金融系張教授的指導(dǎo)下到洛陽市偃師縣進(jìn)行了為期十幾天的水利調(diào)查。其中在調(diào)查期間，我們先到新民村以及附近的幾個(gè)村莊進(jìn)行了走訪調(diào)查。但是，我們沒有放棄，對于部分“釘子戶”，我們多次進(jìn)行說服訪問，最后也取得了良好的結(jié)果。同時(shí)，為了能夠順利的進(jìn)行水利設(shè)施調(diào)研工作，詳細(xì)的完成“村委會調(diào)查表”和“村民調(diào)查表”我們首先到鎮(zhèn)上的村委會進(jìn)行大致情況的了解，然后再進(jìn)入具有代表性的行政村村委會調(diào)查，最后到自然村中對具體村民進(jìn)行詳細(xì)的詢問。人均6~7分地，由于本鎮(zhèn)為拓展區(qū)，當(dāng)?shù)卣腿嗣癫惶匾曓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)，現(xiàn)在，隨著當(dāng)?shù)卮罅糠课莸牟疬w，村民在種植糧食作物（以小麥和玉米為主）的同時(shí)，主要種植經(jīng)濟(jì)作物（以花木植物為主，由于種植簡單，灌溉方便，經(jīng)濟(jì)效益好，因此目前有很多村民愿意種植）。李村鎮(zhèn)共有400多眼小機(jī)井，其中前200眼小機(jī)井于80~90年代由村民集體出資建設(shè)，各生產(chǎn)隊(duì)對機(jī)井進(jìn)行管理維護(hù)，于1998年進(jìn)行了一次大型維修，目前完好率為40%~50%；后200眼小機(jī)井于1998年通過社行貸款（農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目，有國家撥款到鄉(xiāng)政府嗎，再由其統(tǒng)一分配利用），由生產(chǎn)隊(duì)進(jìn)行管理維護(hù)，目前完好率為90%左右。工程重復(fù)建設(shè)多、半拉子工程多以及工程糾紛多,造成了規(guī)劃無序、施工無質(zhì)、管理無度、科技含量低,存在很多工程隱患。工程建設(shè)緩慢,老工程年久失修。，運(yùn)行困難在農(nóng)田水利管理上，存在產(chǎn)權(quán)不明晰、維護(hù)管理責(zé)任不落實(shí)、運(yùn)行困難等問題。世界各國興修農(nóng)田水利都是以國家投入為主，農(nóng)場范圍以內(nèi)是以農(nóng)場主為主，我國也應(yīng)確立以“國家為主、農(nóng)民為輔”的農(nóng)田水利投入機(jī)制。建議由水利部牽頭，根據(jù)農(nóng)田水利存在的問題和面臨的任務(wù)，做好全國農(nóng)田水利發(fā)展規(guī)劃，報(bào)國家審批，并明確部門和地方的責(zé)任。不僅農(nóng)田水利設(shè)施“建、管、用”不協(xié)調(diào)，而且“排、灌、蓄”也不平衡?？偟膩碚f，水是生命之源、生產(chǎn)只要、生態(tài)之基，而水利則是農(nóng)業(yè)的命脈。在這樣的大背景下，我“風(fēng)向標(biāo)”團(tuán)隊(duì)成立并成功組織開展了暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。我隊(duì)關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，在儲亞萍老師的指導(dǎo)下，將本次調(diào)研的主題定為“合肥市政府購買助殘服務(wù)實(shí)踐研究”。我們選擇合肥市為調(diào)研地點(diǎn)的原因主要是：合肥市在政府助殘這塊做的很出色；研究合肥市政府購買助殘服務(wù)實(shí)踐的寥寥無幾；我們住在合肥，對周圍的地理情況十分了解，利用本地優(yōu)勢。其中殘聯(lián)分別是合肥市殘聯(lián)、蜀山區(qū)殘聯(lián)、瑤海區(qū)殘聯(lián)、包河區(qū)殘聯(lián)、廬陽區(qū)殘聯(lián)，中標(biāo)機(jī)構(gòu)分別是九久夕陽紅老年護(hù)理中心、合肥市金谷醫(yī)院、包河區(qū)老人溫馨之家。最后，在殘聯(lián)以及中標(biāo)機(jī)構(gòu)的幫助下，我們來到了它們的街道社區(qū)基層服務(wù)站點(diǎn)，最初我們并不知道有基層服務(wù)站，這也是我們意料之外的驚喜。市殘聯(lián)作為一個(gè)統(tǒng)籌部門，安排并監(jiān)督各區(qū)殘聯(lián)工作，區(qū)殘聯(lián)與當(dāng)?shù)刂袠?biāo)機(jī)構(gòu)接洽，區(qū)殘聯(lián)還和社區(qū)聯(lián)絡(luò)員聯(lián)系，服務(wù)機(jī)構(gòu)則與他們基層服務(wù)站點(diǎn)聯(lián)系，服務(wù)