【摘要】第一篇:有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理念是要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,知識(shí)通過學(xué)生的自學(xué)和互學(xué)而獲得,教師只起到指導(dǎo)和組織的作用。基本思路是首先在教師設(shè)計(jì)的問題的回答過程中,復(fù)習(xí)先前...
2025-10-08 17:41
【摘要】第一篇:有理數(shù)混合運(yùn)算的教學(xué)反思 有理數(shù)混合運(yùn)算的教學(xué)反思 有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算對(duì)于七年級(jí)學(xué)生來說,是重點(diǎn)更是難點(diǎn)。 講完這節(jié)課,我的認(rèn)識(shí)有以下幾個(gè)方面:首先,根據(jù)學(xué)情和教材,編寫的學(xué)案指導(dǎo)...
2025-10-08 17:45
【摘要】第一篇:有理數(shù)混合運(yùn)算的教學(xué)設(shè)計(jì) 《正弦定理》的教學(xué)設(shè)計(jì) 一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞,不僅取決于他的智力水平,而且與其學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的水平關(guān)系很大。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 一、學(xué)習(xí)需要分析 是直接推動(dòng)、維持學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的...
2025-10-08 17:18
【摘要】第一篇:有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 有理數(shù)及其運(yùn)算 有理數(shù)的混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 城東中學(xué) 萬綿利 一、學(xué)生起點(diǎn)分析: 學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了非負(fù)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算法則,運(yùn)算...
2025-10-26 23:55
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案 本資料為woRD文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址 2.7有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:初步會(huì)用有理數(shù)的加、減運(yùn)...
2025-10-08 17:33
【摘要】中國教育培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌環(huán)球雅思學(xué)校學(xué)科教師輔導(dǎo)教案學(xué)員上課次數(shù):學(xué)科組長(zhǎng)審核:學(xué)員編號(hào)年級(jí):7
2025-06-22 18:49
【摘要】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1.計(jì)算:(1)(-7)-(-8)+(-2)-(-12)+(+3);(2)(-)-(-)-(-2)+(-);(3)--.(6)(-)+(-)+1+(-)+;(7)-+1;(8)(-)-(+)+1;(9)0-(-64)-(+43)+(-49)-(+15
2025-06-25 04:52
【摘要】有理數(shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思 有理數(shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思1 教數(shù)學(xué)七八年了,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:絕大多數(shù)學(xué)生更容易學(xué)習(xí)幾何,而學(xué)代數(shù)相對(duì)較困難,各種錯(cuò)誤層出不窮。在個(gè)現(xiàn)象普遍存在于每一屆學(xué)生中,男女生均是如此。...
2025-10-08 17:30
【摘要】初一數(shù)學(xué)飛悅思維訓(xùn)練中心有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題一.選擇題1.計(jì)算() B.-1000 D.-302.計(jì)算() B.-54 C.-72 D
2025-03-25 04:04
【摘要】第一篇:有理數(shù)加減混合運(yùn)算教案 一:教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生了解代數(shù)和的定義以機(jī)會(huì)進(jìn)行加減混合運(yùn)算。二:教學(xué)重點(diǎn) 將加減混合運(yùn)算理解為加法的運(yùn)算。三:教學(xué)難點(diǎn) 把省略加號(hào)與括號(hào)的形式按照有理數(shù)的加法進(jìn)...
2025-10-08 17:38
【摘要】有理數(shù)加減混合運(yùn)算測(cè)試題班級(jí):姓名:一、有理數(shù)加法運(yùn)算基礎(chǔ)題:1、(—)+2、(—6)+8+(—3)+123、+(—)++(—)+4、5、6、二、
2025-03-25 04:01
【摘要】第一篇:有理數(shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 《有理數(shù)混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)生起點(diǎn)分析: 學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了非負(fù)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算法則,運(yùn)算順序,掌握了運(yùn)算律的使用方法,已經(jīng)具備了...
【摘要】第一篇:有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算強(qiáng)化練習(xí)題 有理數(shù)的混合運(yùn)算練習(xí)題 161124112′(-)?(-2)+(-)++(-)+(-)723523 2、(-3)′(-31)?(-11)?3; ...
2025-10-07 10:03
【摘要】......有理數(shù)的混合運(yùn)算經(jīng)典例題 例1?計(jì)算:. 分析:此算式以加、減分段,應(yīng)分為三段:,,.這三段可以同時(shí)進(jìn)行計(jì)算,先算乘方,再算乘除.式中-參加計(jì)算較為方便. 解:原式
【摘要】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse有理數(shù)的混合運(yùn)算經(jīng)典例題 例1?計(jì)算:. 分析:此算式以加、減分段,應(yīng)分為三段:,,.這三段可以同時(shí)進(jìn)行計(jì)算,先算乘方,再算乘除.式中-參加計(jì)算較為方便. 解:原式 說明:做有理數(shù)
2025-08-05 08:54