【正文】 長根據校長通知啟動本組工作。德育處主任、年級主任首先做好教師的工作，要求教師不要將消息向學生和外界擴散，如果消息已在學生中流傳，班主任要做好學生教育工作，澄清不良影響，要求學生絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。協(xié)助交警部門處理事故。組長到達后負責現場指揮和控制，并通知保險公司。在場人員應首先檢查周圍人群受傷情況。校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知工會主席，然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最后決策。校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。(五)事故調查組長：田軍成員：上級指派的領導、歐林加甫、吾買爾江、王玉蘭、事件涉及的部門領導。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議學校、當事人雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、地點以及學校、當事人三方達成的補償協(xié)議；三方簽名等內容。要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。辦公室參與事故調查處理工作，負責寫出書面報告。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。德育處主任組織年級主任和在場行政組織事發(fā)現場人員調查事件發(fā)生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生處置。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置（或撥打120救護）。值日行政和德育處領導必須立即趕赴現場組織搶救。年級組收集各班學生家長通訊錄，交一份復印件到學生宿舍。健全學校各項規(guī)章制度。(二)貫徹預防為主的方針領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應急救援機構時，這些應急機構的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構成聯合指揮。校園學生群毆事件應急預案為確保發(fā)生學生打群架時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據市政府和市教育局有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告?？倓罩魅谓M織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調解解決。看望、援助、救助傷亡學生家庭。辦公室主任和年級主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，由領導組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。(三)聯絡、教育組長：歐林加甫 副組長：吾買爾江、成員：辦公室副主任、其余年級組長和班主任接到校長通知啟動預案后，辦公室在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。急救車到達后，組長應立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。(二)現場應急搶救、現場保護組長：歐林加甫副組長：吾買爾江 成員：組織活動的行政和教師、年級組長、班主任、校醫(yī)。(三)啟用應急預案的情況重傷2人以上；死亡1人以上。值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。后勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。當聯合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯合指揮成員代表做出最后決策。校長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作?？偨Y經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。配合上級部門進行事故處理及調查工作。整理病歷卡復印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。不留尾巴；不搞分段解決。(四)接待家長和后勤支援組長：歐林加甫 成員：廖新江、年級組長、班主任組長根據校長通知啟動本組工作。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。德育處主任派在場行政留守現場，嚴格保護事故現場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現場圖，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。組長到達后負責現場指揮和控制局面。在場人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學生)應首先檢查學生受傷情況。校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知校長、政教主任，然后通知各工作組組長立即啟動應急預案。班主任要在身邊常備家長通訊錄。后勤部門確保校車在校，司機值班；校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資；確保醫(yī)生值班。凡組織學生外出，都要有外出活動方案，并經學部校長審批后復印1份報校長室備案。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應急救援。小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，經授權由下一級行政(副組長)代履行職責。（3）分析原因，根據現場調查和技術鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，對相關責任人進行處理。（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解病情動態(tài)，隨時與領導小組保持聯系。對于重大的安全隱患，要及時報告學校迅速作出處理（或報告公安派出所）。加強對人為破壞投毒的預防措施。（2）包裝或盛放有毒化學物質的容器，不得用來包裝或盛放食品。殺滅病原菌的措施主要是高溫滅菌，當肉類食品深部溫度達80度時，經12分鐘可徹底殺死沙門氏菌。必須做到專車運輸，低溫貯藏，工具售貨，食品從業(yè)人員要重視個人衛(wèi)生，定期進行身體檢查，發(fā)現有不適宜從事食品工作的病患者或帶病者，應及時調換工作。廣泛深入地開展預防食物中毒的宣傳，結合學校的實際情況，充分利用廣播、電視、報刊、黑板報，宣傳畫和實物標本等各種形式，宣傳普及有關的衛(wèi)生知識，提高食物從業(yè)人員和廣大師生員工的衛(wèi)生管理水平，減少食物中毒發(fā)生。食品中毒事件應急預案一、防止食物中毒的措施健全食物管理制度和中毒報告制度。采取有效措施，保護現場，配合有關部門對現場進行勘察，對所獲得的材料、物證進行具體分析、研究，分析作案線索，盡可能追回失盜物品。罪犯逃跑而不能擒獲時，記住其主要特征、逃逸方向、交通工具的車種、車型、顏色、牌號等，隨即撥打110，迅速報告案情，協(xié)助破案。保安人員要熟悉學校各個重點地帶的位置、存放的物件以及竊犯可能逃離的線路，防患于未然。盜竊事件應急預案盜竊分為內盜和外盜兩種，內盜是指由學校內部人員進行的盜竊，外盜是指由校外人員潛入我校進行盜竊。滅火行動組加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發(fā)生。滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。二、應急行動應急前準備：領導小組依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。滅火行動組及職責組長：吾買爾江成員：廖新江、王澤、孫杰、愛拜都拉、警衛(wèi)組及所有有關人員主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。說明：所有預案中領導小組的組長、副組長、成員的確立，根據相關職位和崗位確立。特殊情況下，無條件征用教師車輛。上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，經授權由下一級行政(副組長)代履行職責。三、組織領導為切實加強特大事故處理工作的領導，學校成立特大事故處理領導組，負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。33371體育教學中突發(fā)傷害事故應急預案29321突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案2124學生集體外出、乘校車途中交通事故應急預案1316校園學生群毆事件應急預案34盜竊事件應急預案912校園踩踏事故應急預案二、總體原則認真貫徹落實國家有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行《傷亡事故報告規(guī)程》，對我校發(fā)生的各種特大事故本著實事求是原則，立即將所發(fā)生的特大事故上報市教育局及市有關部門，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見，在限期內依法對負有領導責任的主要領導、分管領導和直接責任者進行事故追究和處理。領導組成員只要知情或得到通知后，必須在最短時間內到達事故現場，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。全體師生員工必須服從領導組的指導、調度，積極投身到相關搶救工作中。未經同意，任何部門和個人不得接受采訪。一、應急機構的組成領導小組及職責組 長： 田軍 歐林加甫副組長：吾買爾江 王玉蘭成 員：廖新江 康 紅 李勝青 道巴臺 王 澤 孫 杰 艾拜都拉主要職責：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。安全防護救護組及職責組長：田軍成員：辦公室副主任、校醫(yī)等主要職責：利用就便器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫(yī)院搶救。通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。一、高度重視，積極預防，時刻保持高度警惕。三、案情設想：財務保險柜被盜電腦（服務器）被盜辦公場所被盜其它設施被盜四、現場處置發(fā)現罪犯現場盜竊時，現場干部職工要本著國家財產不容侵犯的精神和大無畏的凜然正氣，盡力將罪犯制服。一旦接到盜竊案報案后，主管領導或領導小組要迅速趕赴現場，視案件情況對案件進行定性，并對相關人進行問話，查明失盜物品，并進行登記，如有必要，可以報公安部門或110協(xié)助調查。警衛(wèi)人員要有高度的安全責任感，堅守崗位，不得以任何借口誤崗或脫崗。廣泛開展預防食物中毒宣傳教育。（1）防止細菌對儀器的污染：飯?zhí)?、小賣部應對食品加強衛(wèi)生管理，特別是肉類，魚類和奶類等動物性食品，要防止在生產加工和供銷過程中的污染。（3）殺滅病原菌。因此，對備有有毒化學物質的單位，要加強管理，要嚴格執(zhí)行保管和領取制度，嚴禁把有毒化學物質帶回家中使用。因此，要加強宣傳，提高對有毒或無毒動植物的識別能力，防止誤采誤食，對不能識別的有毒動植物，須經有關部門鑒定，確認無毒才能食用。發(fā)現可疑人員或可疑情況要及時報告。（二）緊急處理救護組 組長：田軍組員：吾買爾江、王玉蘭、孫杰、康紅、校醫(yī)等主要職責有：（1）立即組織護送中毒師生去醫(yī)院救治。（2）協(xié)助公安、醫(yī)療鑒定、衛(wèi)生防疫等部門對取樣食物進行技術鑒定。一、總體描述(一)組織與領導成立領導小組組長：田軍 成員：全體行政、年級組長。學校應急指揮應該成為聯合指揮中的一員。辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。后勤部門要經常進行對校車的安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。年級組收集各班學生家長通訊錄，交一份復印件到學生宿舍。如果是交通事故，當事人還應及時撥打110向交警隊報告；如果是火災事故，當事人還應及時撥打119向消防部門報告，明確報告事故發(fā)生詳細位置。(二)現場應急搶救、現場保護組長： 田軍副組長：吾買爾江成員：組織活動的行政和教師、年級組長、班主任、校醫(yī)。在場最高負責人在搶救小組到達前應根據事態(tài)確定是等待急救車還是馬上使用路過車輛，派在場教師隨車參與救治。德育處主任派年級主任將沒有受傷學生送返學校，并調查事件發(fā)生的過程，用分隔調查形式，不誘導；并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。辦公室參與事故調查處理工作，負責寫出書面報告。要依法調解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發(fā)時間、