最美鄉(xiāng)村教師故事范文大全-全文預覽
【正文】 語。晚上,他堅持在辦公室里為高飛同學做足底按摩,換藥，然后送他去就寢?！薄拔医裉觳幌肴ィ_痛得厲害?！彼丛谘劾铮痹谛睦铮€是沒有同意高飛同學的要求。上課前、訓練前他和學生一起聽音樂、講故事、唱唱歌,以此調節(jié)同學們的心緒，活躍同學們的課余生活。由于我校缺少思想品德和體育教師，張文龍同志除了擔任畢業(yè)班的語文教學外，還同時兼任了畢業(yè)班的思想品德和體育教學。他輔導的學生經(jīng)常在市縣級教研室舉行的作文競賽中獲獎，他本人也多次被評為優(yōu)秀輔導教師：2005年10月，在永城市中小學生作文競賽中，他被評為優(yōu)秀輔導教師；2007年12月，他輔導的學生齊亞婷、夏榆等在第三屆全國少兒書畫比賽活動中分別榮獲永城賽區(qū)二等獎和三等獎，他被評為優(yōu)秀輔導教師；2008年4月，在河南省中小學生在緊張的教學之余,他把全部的精力投入到學習之中?！?994年參加工作后, 他擔任酂城鎮(zhèn)第三初級中學的語文教學，能夠堅定不移地貫徹和執(zhí)行黨的教育方針，熱愛人民教育事業(yè)，在酂城教育這片沃土上辛勤耕耘了16載。先后擔任班主任、團總支書記、教導主任，現(xiàn)任酂城鎮(zhèn)第三初級中學教導主任。這就是王老師，試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，他成功了。王老師說，他感謝這個誤會，感謝這個美麗的誤會，它讓他依然以一個美麗的大朋友的身份珍藏在一個孩子和家長的心中?！彼麤]有因為小雅的家長是他所任教的所有學生家長中第一個向領導打電話反映他問題的家長而從此對他們心懷怨恨；他沒有對坐在班級學習的小雅帶有半點偏見；開始用自己的實際行動來體現(xiàn)教育的公平：他把班長職務輪流擔任，由大家公開推薦，很快，小雅又通過自己的努力做上了班長；他在小雅日記本上，工工整整地寫下了對小雅的欣賞。但是，事情偏偏就在他慎之又慎的時候發(fā)生了。我沒有任何理由疏忽任何一個孩子，懈怠任何一位家長！”每年新年，他總會收到來自四面八方如雪花般寄來的信件，每一封信都讓他感到幸福而溫暖，王老師說那一刻他被幸福填得滿滿的，他把XX年除夕之夜，在新年零點鐘聲敲響之際，學生小雅全家發(fā)來的短信，視為最珍貴的一份禮物：新的一年，愿幸福、健康、平安每一天！小雅全家賀!他感動，是因為他的學生小雅現(xiàn)在已經(jīng)讀大學了；他感動，是因為他與學生小雅及家長之間曾發(fā)生過不愉快。每接一批學生，他必走“三步曲”：一是進行一次談話，增進師生之間的信賴；二是進行一次家訪，了解學生的成長需求；三是建立一本臺帳，及時把握學習潛能生、品行滯后生、家庭困難生的發(fā)展情況。在我們眼中，他就是最美的鄉(xiāng)村教師。2014年10月，他所帶的九年級學生李猛同學在緊張的中考復習過程中家里發(fā)生了意外。為了幫助她練習膽量，他上課時經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。近年來，盡管他體弱多病，還不斷地學習，在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐人尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。長期擔任九年級的化學和政治等學科的教學工作、多年來一直擔任班主任。第一篇：最美鄉(xiāng)村教師故事微課《角的初步認識》教學設計 授課教師單位 襄陽高新區(qū)鄧城小學授課教師 卞麗軍 學段學科 小學數(shù)學 微課名稱 角的初步認識 視頻長度 6分鐘 知識點來源人教版小學數(shù)學二年級上冊教學目標 ，知道角各部分的名稱； ； 。34
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