【正文】 濟發(fā)展網(wǎng)上資料的查閱和調(diào)查問卷的形式總結(jié)了十六以來我縣農(nóng)村居民消費的基本情況及變化趨勢，并由此提出了存在的主要問題和制約因素，并針對存在的問題提出了進一步推動農(nóng)村居民消費的措施和建議，據(jù)此做出報告。五、正文中國有句俗話：“窮人家的孩子早當(dāng)家”，在當(dāng)今看來確實如此。另一方面，媒體還需要運行方面的營銷、管理人才，需求量相當(dāng)大，并且仍有增大的趨勢。美編和印務(wù)方面對就業(yè)者的新聞素質(zhì)沒有太大的要求，但是這兩方面的人才也是一個媒體經(jīng)營運作所必不可少的，也應(yīng)該成為新聞畢業(yè)生選擇進入媒體工作的考慮方向之一。除了營銷、管理方面，媒體對非采編人才的需求還體現(xiàn)在傳媒技術(shù)方面。目前，我國媒體的管理人員大多從新聞業(yè)務(wù)部門提拔起來，有的是上級行政部門委派的，絕大多數(shù)沒有經(jīng)過專門培訓(xùn)，也缺乏經(jīng)營管理現(xiàn)代傳媒的經(jīng)驗和意識。一個媒體中，具體運行營銷工作的部門有發(fā)行、廣告、印務(wù)等部門?！懊襟w職業(yè)經(jīng)理人”是一個比較新的職業(yè)名詞，指那些熟知中國傳媒國情，懂得新聞業(yè)務(wù)知識，具有一定經(jīng)營管理理念及技能，以媒體經(jīng)營管理為職業(yè)的經(jīng)營管理人才。本人并不十分贊同。而據(jù)統(tǒng)計分析，合理的媒體人才結(jié)構(gòu)應(yīng)該為啞鈴型，即管理人員和技術(shù)人員為主，日常工作人員比例較小。這一板塊的觀點是：媒體對人才的需求除了技能上的要求外，還要求記者們擁有專業(yè)素養(yǎng)。一直以來，新聞業(yè)界都存在著“記者是吃青春飯的職業(yè)”的說法。學(xué)者何志武在他的文章《新聞教育面臨的幾大困惑》中指出：雖然新聞院校一般會通過各種途徑進行專業(yè)思想教育，但這方面的功夫仍須加強，既要讓學(xué)生樹立“鐵肩擔(dān)道義”的責(zé)任意識，又要對記者這個職業(yè)的艱辛又充足的精神準(zhǔn)備。要技能，更要素養(yǎng)在調(diào)查媒體對復(fù)合型人才的需求時，筆者發(fā)現(xiàn)無論是受訪的編輯、記者，還是其他專家學(xué)者的文章都指出，新聞系學(xué)生在完成深度報道方面，存在著一定不足：蘇副總編認為，剛畢業(yè)的新聞系學(xué)生書生氣太重，缺乏人生閱歷和從業(yè)經(jīng)歷，在做深度報道時，難以做到“深度”采訪；陳翔記者認為剛畢業(yè)的學(xué)生普遍缺乏駕馭大題材、大稿子的能力，也缺乏文采。另一方面，在專業(yè)技能上，除寫作技能外，新聞系學(xué)生還應(yīng)當(dāng)掌握攝影、美編、編輯軟件使用等專業(yè)技能，達到技能上的“復(fù)合”。如果能夠突破浮在表面的特點，新聞系的學(xué)生還是可以往上發(fā)展的。但在做某專業(yè)領(lǐng)域的采訪時，就顯示出缺乏專業(yè)知識的缺陷。每天的48個版面并不能按照不同領(lǐng)域來劃分，有其他專業(yè)背景的學(xué)生無法發(fā)揮其專長。她的回答是：這與報社的財政能力有關(guān)。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？顯然，是因為新聞院校培養(yǎng)的畢業(yè)生與媒體所需要的人才之間存在著一定差距。雖然其觀點比較偏激，但卻反映出媒體招聘時并非別看好新聞系畢業(yè)生，反而時常青睞其他專業(yè)畢業(yè)生的情況。從媒體招聘的比例來看，新聞畢業(yè)生所占的比例也遠達不到大多數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。II、就業(yè)比例：新聞畢業(yè)生“不做新聞”綜合各大新聞院系的資料來看，畢業(yè)時最終進入到媒體從事新聞工作的本科新聞系學(xué)生，只占總?cè)藬?shù)的30%40%。畢業(yè)生能夠找到專業(yè)對口的工作，是一個專業(yè)的設(shè)置價值所在。調(diào)查對象：紙質(zhì)、非專業(yè)性媒體調(diào)查方法：采訪：分別通過直接采訪和電子郵件采訪的方式，采訪了《汕頭日報》副總編輯蘇偉鈿和《廣州日報》政文部記者陳翔。感恩祖**親，在這片黃土地上灑上了世界的顏色，使世界變得絢麗多姿，燦爛輝煌。有家的孩子最幸福。讓我覺得，父母愛嘮叨也許是因為壓力太大，很多我們不能體會到。爸媽喜歡酸辣，我拿了一把黃色的泡椒，切碎，辣手啊，看著辣汁擠出來，舌頭就條件反射的分泌口水。八角、肉下鍋。青椒去了蒂，斜著切。淘米、煮飯。提早一個小就泡菜、去污染物。我對做飯還是頗有興趣的一個人，曾經(jīng)我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的廚師呢。不知明鏡里，何處得秋霜。我長大了許多，經(jīng)常被別人誤認為是大學(xué)生?！本褪钦f孝親敬老是各種道德的基礎(chǔ)。是我們當(dāng)前必需做好的工作。總之開展形式各樣的社會實踐活動對于學(xué)生的成長都會產(chǎn)生深遠的影響。當(dāng)然，比較傳統(tǒng)的社會調(diào)查、義務(wù)勞動等形式多樣的非書面作業(yè)也可以適量的有選擇的布置一些。（四）暑假社會實踐隨著我縣招商引資的廣泛開展，各種企業(yè)如雨后春筍似的建起來了，這位當(dāng)?shù)靥峁┝舜罅康木蜆I(yè)崗位的同時，也為青少年學(xué)生提供了許多的參加社會實踐的機會。筆者一直的做法是把自己讀過的古今中外的名著，擇其精華，推薦給學(xué)生。預(yù)習(xí)新的知識，這不僅有利于新學(xué)期的教學(xué)也，有利于激發(fā)學(xué)生的探求新知識的熱情。作為從事教育工作的教師，要做好家訪，做好各方面聯(lián)系的紐帶和橋梁。為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人是我們社會、家庭、學(xué)校的重要責(zé)任。調(diào)查結(jié)果顯示的情況并不是我們想要的，如此暑假，令人堪憂。每一個學(xué)期的開學(xué)時，老師們都要花費大量的時間和精力去穩(wěn)定和轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生的情緒。但是，他們絕大多數(shù)，工作很忙，沒有足夠的時間陪伴孩子。暴雨無情，山區(qū)的防泥石流，防雷擊等不被重視，也造成了一些無法彌補的遺憾，危及學(xué)生的生命安全。甚至，因為貪圖玩耍，從而厭學(xué)，放棄學(xué)業(yè)。放了假，他們便像脫了緊箍咒的孫猴子——無法無天了。再說了，孩子們整日里呆在學(xué)校里，學(xué)習(xí)勞累。”她如是說。楊莊鎮(zhèn)是一個比較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，擁有中小學(xué)生接近四千人。學(xué)子要學(xué)會合理的安排假期度過一個健康快樂的暑期。但是在挑選學(xué)讀習(xí)班上要仔細選擇，選擇適合自己的學(xué)習(xí)班做到事半功倍的效果。促進學(xué)生的全面發(fā)展。3. 輔導(dǎo)班也要加強自身的規(guī)范性管理。解決建議1. 行政主管部門應(yīng)該加強監(jiān)管。還有一個重要的問題就是安全隱患問題。會把學(xué)習(xí)當(dāng)成累贅，造成厭學(xué)、棄學(xué)、逃學(xué)等情況。同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好，豐富業(yè)余生活有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。同樣城鎮(zhèn)的收費相對高了一些，一般都是一學(xué)科300元，大都是一個月600元左右。但是不排除還有許多的輔導(dǎo)班擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的在職老師任教。有一部分的有從眾心理,學(xué)生家長隨大流,別人家孩子干什么我家孩子也要干什么,如果是以這種心理去報輔導(dǎo)班,如果學(xué)生是這種心理,則會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好效果,而家長有這種心理,這孩子就會產(chǎn)生不良的負面情緒。據(jù)悉，這類補課沒有向?qū)W生收取課費。3. 老師鼓勵:。放暑假她制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，參加了一系列的補習(xí)班，時間安排很滿，除了周日休息的一天，其他時間都是學(xué)習(xí)，甚至連周六晚上都沒有休息。正值放暑假期間，大多數(shù)的公立幼兒園也紛紛放暑假了，大人們白天要上班沒時間帶孩子又不放心把孩子放在家里。“暑假我最想學(xué)習(xí)跆拳道了，但是我媽看我數(shù)學(xué)成績不高，非得讓我把跆拳道換成數(shù)學(xué)班，煩死了!”旁邊的小強說。調(diào)查二：7月25日上午8點半，商都路中段一棟大樓3樓某英語補習(xí)學(xué)校，10多個小屋子內(nèi)，擠滿了前來補課的中小學(xué)生，他們從小學(xué)一年級到高中不等。而各種商家也借此商機大張旗鼓的開始了招生。有關(guān)暑假調(diào)查報告4經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，廣大學(xué)子終于迎來了漫長的暑假。但找工作途中多艱難辛苦。在新聞上也經(jīng)常見到大學(xué)生被披著什么人力資源開發(fā)公司的羊皮下一些非法的中介機構(gòu)欺騙。在找工作的過程中，還碰到人力資源開發(fā)公司。進門后，發(fā)現(xiàn)工作的環(huán)境很舒適，待遇對暑假做兼職的來說是很優(yōu)厚的了。最后，終于找到一家要兼職的電腦銷售人員。我和他們談了一番后，他們都說是要長期的。他們不會真的招人，說試用期三天，其實就是讓你給打白工，做了兩天就辭退你。從下午兩點到晚上九點。有關(guān)暑假調(diào)查報告3從七月十五號開始我開始了近半個月的尋覓工作的生活。但我慢慢發(fā)覺我的做法是錯誤的，因為畢竟我們不可能給她們帶來長久的快樂，我們要做的是在這兩個星期的時間里，努力引導(dǎo)他們走好今后的路。積極引導(dǎo)學(xué)生在這花季雨季里把握自己的感情尺度，認真對待同學(xué)朋友之間的友誼，走好未來的人生之路。另一方面，大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)先入為主，對他們原來的義教老師有了一定的認識，對于我而言，多少會有一些抵觸的心理。同學(xué)們聽到這個消息時，大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”，根本不敢相信這是事實，他們一心想著昔日的好友即將分道揚鑣，不能在一起學(xué)習(xí)(不過事實上也只是分到其它班而已)，好多人都悶悶不樂。在學(xué)生面前，我們應(yīng)該是為人師表，在學(xué)生的心目中，我們有可能就是“純潔與光輝”的形象，是他們的榜樣，在教學(xué)過程中，為人處事，行為舉止，都應(yīng)該以一名人民教師來嚴格要求自己，做到盡善盡美。課堂上盡量活躍氣氛，采用師生互動的形式，激勵學(xué)生們敢于去思考問題。我們這些剛剛到來的青年志愿者對于學(xué)生們來說，可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開始工作的關(guān)鍵。通儒中學(xué)給我的第一印象很好，特別是這里的空氣，總散發(fā)出泥土的氣息。在這短短的兩個星期中，我學(xué)會了許多東西，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財富。觀念不是一成不變的，它會在人們的行為中慢慢改變，而行為又會反過來影響人們的觀念。如果每月零花錢多了100元，會如何處置？％。在家里，平時跟父母，兄弟姐妹出去消費，或多或少收到他們的影響，久而久之也形成了自己的消費理念，不再收他們想想，而是相信自己的眼光。對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法％，％。購買一種商品首先考慮的因素％，％，％。平時學(xué)業(yè)忙，沒時間逛街，于是很多選擇儲存起來。初中生學(xué)業(yè)重，課程緊，基本上沒什么時間參加勤工儉學(xué)。研究對象：對某中學(xué)初二（1）班43名同學(xué)進行了調(diào)查，收回有效答卷42份。二、調(diào)查報告研究目標(biāo)：通過活動，調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費，樹立正確的消費觀念。正文：暑假調(diào)查報告有關(guān)暑假調(diào)查報告有關(guān)暑假調(diào)查報告1一、問題的提出隨著物質(zhì)生活水平的提高，中學(xué)生的零錢越來越多，消費水平也越來越高，學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象，以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。因此，了解初中生如何消費，便知他們?nèi)绾卫碡?。研究方法：主要采取問卷調(diào)查的方式進行，問卷設(shè)計注意科學(xué)性，遵守題目制定的準(zhǔn)則——越簡單越好，使題目簡明扼要，層次分明，為確保信度，問卷采用集中填寫當(dāng)場收交的方法，問卷上不寫姓名，問卷結(jié)果不會對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響，請同學(xué)們?nèi)鐚嵒卮?。每月零花錢的來源學(xué)生的零花錢主要來源是父母，％。初二（1）班是外宿班，一些生活用品之類的東西不用自己打理，因此平時的零花錢都是自己處理。在學(xué)校都是穿校服，因此花在買衣服的錢比較少。中學(xué)階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候，對時尚感興趣，追求時尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。消費理念或消費風(fēng)格來源學(xué)生的消費理念和消費風(fēng)格來源很廣，％，％，％。初中生還是消費者，沒有賺錢能力，所以零花錢不夠時，首先想到的還是向父母要。通過這一次的研究性學(xué)習(xí)，我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性，自己也得到了這方面的許多知識。有關(guān)暑假調(diào)查報告2通過重重關(guān)卡，我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)村未成年人思想建設(shè)實踐服務(wù)團的隊員，到清遠市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)參加暑期社會實踐活動。望著山間的一座座小屋，我的心不由得為之一振“兩個星期的時間，我能夠為山區(qū)的孩子們帶去些什么呢?”……中午，我們到達了目的地，接著大家都忙于清理宿舍，適應(yīng)環(huán)境。這兩個星期的點點滴滴，在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，我的工作能力有了進一步的提高，另外在處理人際關(guān)系方面，我也有了明顯的進步，能夠做到盡善盡美。除認真?zhèn)浜谜n之外，我事先對班里同學(xué)對計算機知識的了解程度做了調(diào)查，有針對性地進行教學(xué)。在他們的面前，我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，他們?nèi)杂性S多值得我們學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)該虛心地向他們請教，做到不恥下問。就在我們義教的第五天，學(xué)校為方便以后的教學(xué)，對整個初三級的同學(xué)來了一次大分班。和原來的學(xué)生分離之后，我還要去新的班級，去認識新的同學(xué)，我的使命仍在繼續(xù)履行……來到新的班集體，我感到前所沒有過的壓力，一切就是都要從頭開始，同學(xué)們從不同的班級中分到了一起，彼此之間都很陌生。通過了這節(jié)班會，我感覺到同學(xué)們在思想上都有了一定的進步，大家的關(guān)系也逐漸融洽，良好的班風(fēng)逐步形成。我跟所帶班的幾個學(xué)生的關(guān)系很好，她們把我當(dāng)成是一位大哥哥，喜歡和我在一起，總表現(xiàn)得很開心的樣子。自己第一次踏上講臺向?qū)W生傳授知識，在興奮之余感到自己肩上的重任，在這段時間的工作和學(xué)習(xí)中，我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的，所以我也學(xué)到了以前從沒有過的知識，可以說是受益匪淺的。一、服務(wù)生一家小規(guī)模的餐廳說試用期三天，然后他們說看表現(xiàn)三天后再決定是否錄用。知道我們都還是學(xué)生，在私下里，一個同學(xué)就對我說這家餐店貼著招聘啟事是騙人的。二、電腦銷售工找過幾家公司，都招收電腦銷售人員。不要大學(xué)生暑假做兼職的。三、電話營銷員我到到了這家公司的地址。所以，我放棄了這個暑假最后的工作機會。因為我在繁華的商場，街區(qū)都沒發(fā)現(xiàn)有多少的兼職崗位，而且工作時間這么短，哪家公司愿意把你培訓(xùn)上手后然后人又很快的離開。大學(xué)生暑假做兼職，減輕家庭分擔(dān)，更能加快自己成長。我從中汲取到了經(jīng)驗和教訓(xùn)，為我所有用，希望對你們也有用。從放假前開始，各種各樣的補習(xí)班、興趣班廣告可以說是鋪天蓋地：音樂、美術(shù)、舞蹈、書法等文藝特長班，武術(shù)、游泳、健美等健身班；還有各種文化課補習(xí)班，可謂五花八門。調(diào)查的人群主要是分為學(xué)齡前,小學(xué)生,中學(xué)生,家長調(diào)查一:妞妞今年上小學(xué)三年級,:早上起來先練習(xí)一個小時的鋼琴,早飯后馬不停蹄地趕到小區(qū)附近的一個英語班,上到10點,吃完午飯,下午還有跳舞班…..算下來，有九個培訓(xùn)班在同時進行著?！币粋€在英語學(xué)習(xí)班上課的小學(xué)四年級學(xué)生小蒙抱怨說。調(diào)查三：小區(qū)的一位阿姨把自己4歲的孩子也送進了“學(xué)習(xí)班”，當(dāng)問起問什么把還在上幼兒園的孩子也送進學(xué)習(xí)班時，阿姨滿臉的無奈。她對自己要求非常嚴格，學(xué)習(xí)自覺主動，希望能考上自己心儀的大學(xué)。2. 跟風(fēng)學(xué)習(xí):。5. 學(xué)校組織集中補課：面臨升學(xué)和學(xué)校間的競爭，有重點高中講高中組織起來集中補課一個月，也有獎校內(nèi)的重點班、實驗班學(xué)生組織起來集中補課。學(xué)生對參加輔導(dǎo)班的態(tài)度大約80%的孩子都參加過至少一個學(xué)習(xí)班。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)有許多打著新概念英語，劍橋少兒英語的幌子，實際師資十分有限。在教學(xué)設(shè)施上，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的差別很大，城鎮(zhèn)學(xué)習(xí)班條件相對較好，鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)班條件相對差了一點。充實暑假生活。剝奪了孩子的娛樂時間，而違背學(xué)生意愿的補課會極大挫傷孩子們的主觀能動性。同時大量的補習(xí)班也會加重學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔(dān)。還有學(xué)習(xí)班的老師精力有限，而學(xué)生的高中集中容易產(chǎn)生矛盾，如果老師不能及時發(fā)現(xiàn)給予制止容易產(chǎn)生安全問題。家長可根據(jù)孩子不同階段的特征適當(dāng)放權(quán)。