校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽
【正文】 師積極倡導(dǎo)做兒童閱讀的引領(lǐng)者，自身能積極開(kāi)展閱讀活動(dòng)，并在班級(jí)中積極開(kāi)展閱讀，做到有計(jì)劃、有過(guò)程實(shí)施、有總結(jié)反饋。評(píng)選辦法：查看現(xiàn)場(chǎng)。（2）“我的閱讀生活”演講會(huì)。班級(jí)進(jìn)行閱讀方法評(píng)比和總結(jié)。四年級(jí)——“讀好書(shū)”活動(dòng)（1）開(kāi)展好書(shū)共讀活動(dòng)，并結(jié)合此項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)讀書(shū)方法的養(yǎng)成，做到邊讀書(shū)邊劃好詞佳句，有感受的地方寫批注。達(dá)爾），欣賞影片《查理和巧克力工廠》，教師引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法的養(yǎng)成，做到邊讀書(shū)邊劃好詞佳句。也可與“好書(shū)推薦卡”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)）二年級(jí)——“讀書(shū)好”活動(dòng)（1）比比我的閱讀量數(shù)數(shù)自己家中的藏書(shū)情況、羅列自己閱讀過(guò)的書(shū)目、和同學(xué)交流自己最喜歡的一本書(shū)。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）年級(jí)活動(dòng)一年級(jí)——“讀書(shū)好”活動(dòng)（1）制作好書(shū)推薦卡親子制作“好書(shū)推薦卡”。二、讀書(shū)節(jié)的口號(hào)：我讀書(shū)，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)三、時(shí)間安排：4月——9月四、活動(dòng)內(nèi)容安排：（一）第一階段：?jiǎn)?dòng)階段啟動(dòng)儀式：（4月25日），大隊(duì)部負(fù)責(zé)，六（1）班承辦。在讀書(shū)活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操，充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們做合格公民的意識(shí)。（4月25—6月20日中午12:00—12:30）（二）第二階段：實(shí)施階段主題隊(duì)會(huì)：（5月11日），班主任負(fù)責(zé)，可結(jié)合本年級(jí)活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣、由學(xué)生為主的主題隊(duì)會(huì)，作為本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。（之前要在書(shū)籍上寫好班級(jí)姓名，練習(xí)與人交往的禮儀和語(yǔ)言，好書(shū)互換時(shí)可介紹好書(shū)的主要內(nèi)容和推薦理由。）三年級(jí)——“讀好書(shū)”活動(dòng)（1）開(kāi)展好書(shū)共讀活動(dòng)，共讀《查理和巧克力工廠》（羅爾德設(shè)獎(jiǎng)：每班選出15塊造型別致、包裝新穎精美的巧克力模型于5月13日上交評(píng)比并展示。五年級(jí)——“好讀書(shū)”活動(dòng)（1）開(kāi)展好書(shū)共讀活動(dòng)，并結(jié)合此項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)讀書(shū)方法的養(yǎng)成，做到邊讀書(shū)邊劃好詞佳句，有感受的地方寫批注。作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，六年的閱讀生活是否給你留下了許多美好的回憶，是否有酸有甜，有很多的收益，也或許還有一絲遺憾，融這些回憶化作倡議，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們寫一封發(fā)自肺腑的閱讀倡議書(shū)吧！尺寸：400格作文紙或A4打印設(shè)獎(jiǎng)：每班選出10篇優(yōu)秀倡議書(shū)于5月6日上交評(píng)比
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