教師讀書的個人學習計劃-全文預覽
【正文】 (二)在讀書中提高自己的思想境界。關于教師個人讀書學習計劃1書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯；有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。滴水能穿石，繩鋸能斷木。，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結對子；雙向選擇，“一幫一 ”，安排特殊座位，以優(yōu)帶差。，語文注重小短文閱讀和寫話的輔導，數(shù)學注重解決問題這方面進行多加訓練，同時加強計算能力的培養(yǎng)?？傊?既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學生照亮心靈之路吧!學困生輔導工作計劃徐鐵枝一、工作目標學生的個體差異是一個客觀存在，因此學困生輔導工作是可缺的一環(huán)。在課下多找些時間與經(jīng)驗豐富的老教師座談,探索學校德育工作的新思路、新辦法、新經(jīng)驗。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問題,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會的文明緊密地結合起來。狠抓養(yǎng)成教育。作為一名人民教師,我感到身上的責任之重大?，F(xiàn)在提倡終身學習。積極參與讀書交流活動，讓讀書活動與課堂教學效果以及相關教學活動相結合。有人說：學習中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,是別人無法代替的。三、時間安排：把讀書作為每天必做的功課，如同吃飯、睡覺一樣重要。通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學觀點看待問題的能力。將新的教育理念搜索并收藏到個人的網(wǎng)頁，以便于寫作和運用到課堂教學。二、安排讀書的主要措施：1．以自學為主，每天確保一個半小時的讀書時間，利用課余時間上午、下午各半小時，晚上半小時，并做好讀書筆記，每周保證寫一篇心得體會，讀書過程中隨時寫教學隨筆。每學期上好一節(jié)好課(研討課、公開課或示范課)2．通過閱讀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀。第二篇：教師個人讀書學習計劃教師個人讀書學習計劃祁燕達有一句古語：“活到老，學到老。班集體建設，師德、民主管理的報道，并與新課程改革密切結合。多聽教學水平較高的老師上公開課，通過集體備課交流學習等形式，提高老師的業(yè)務水平。了解學生學習發(fā)展動向和最新研究成果。學校立足崗位，以集體備課。網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結合讀書活動與課堂教學相結合。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題，個人自學為主，集中學習為輔。通過學習教育經(jīng)典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的老師形象。因此，牢固樹立終身學習的觀念，博采眾長，拓寬“活水”渠道，使自己的大腦不斷吐故納新，接受活化新知。第一篇：教師讀書的個人學習計劃教師讀書的個人學習計劃讀書也是需要有著一定的計劃，也是需要我們?nèi)ズ煤脤W習的?！痹谥R更新周期日益縮短的今天，老師僅有一桶水是遠遠不夠的?，老師還是那一桶“死水”是絕對不能適應時代要求的。通過學習教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學老師。養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，養(yǎng)成固定時間讀書的習慣，從書中反思自己。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。教師讀書的個人學習計劃二通過實施對老師素質(zhì)又有了新的要求，進一步推進新課改，提高老師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著課程改革深入，素質(zhì)教育全面推進，老師現(xiàn)有文化知識，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育需要。了解教育工作時基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。學習《師德》，提高老師的職業(yè)道德素養(yǎng)。強化學習，堅持每周進行業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程結構的文章和走進課堂信息，報道文評論員文章，學習常規(guī)管理。通過個人自學保證自學效率，尤其是在自學過程中，針對工作實際，要堅持自修為主，轉(zhuǎn)變觀念，以過程為主，提高能力，以實踐為主，開展創(chuàng)新，在認真通過教育教學理論書籍的基礎上，相互討論，結合每一個專題進行自省、自查、找到自己存在的問題，在學習過程中深入研究認真記錄學習中的所思、所想、所做、把學習、科研、實踐有機結合起來，按照實施建議去學習，在理論上得到
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