【正文】
是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌? 女:是誰昭示了民族的希望?合:是您,就是您!我最親愛的——老師!男:一身樸素的衣裝,映射出您品格的高貴!女:一道慈祥的目光,點燃我心中的理想!男:一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!女:一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!男:一次親切的鼓勵,促進了我的健康成長!女:一次善意的批評,擦去了我心中的迷茫??男:衷心地感謝您呀,老師,是您,點亮了我心中的燭光!女:衷心地感謝您呀,老師,是您,昭示了民族的希望!男:親愛的老師,您的努力我們知道,在我們的心中,您永不下崗!女:教師佳節(jié),一年一度,恩師深情,百年難忘!男:在今天這個喜慶的日子里,我們衷心地祝您—— 合:工作順利,身體健康!2)《A Teacher for All Seasons—老師如一年中的四季》A teacher is like Spring, Who nurtures new green sprouts, Encourages and leads them, Whenever they have ,滋養(yǎng)著新生的小苗,在他們困惑的時候,引導并鼓勵著他們。三、39。新生入學開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“學而時習之”等一系列至理名言。”甲:我們已經(jīng)陪伴了老師們度過了13個教師節(jié)了,不知你們是否對教師節(jié)有深入的了解,那么就由我來考一考同學們對教師節(jié)的了解。A teacher is like Winter, While it’s snowing hard outside, Keeping students fortable, As a warm and helpful ,盡管外面大雪紛紛,還讓學生們保持著一份舒適,就像一位溫暖有效的引導者。39。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。三年級慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。學校精神:勵志 博愛 勤勉 博 愛 天 下幸 福 人 生踐行“愛滿天下”主題教育;傾力打造體育亮點;立足愛與責任,人人爭當先鋒;全面實施“博愛天下、幸福人生”辦學理念(學生代表向班主任老師說心里話。請第(二)小組表演詩朗誦《獻給老師的歌》。甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?,來表達我們對老師的熱愛。乙:那是一首獻給全天下老師的歌。甲:看!鮮艷的紅領巾紅似火?。★h蕩在祖國的每一個角落。二、活動準備: 主持人、各小組準備節(jié)目三、活動過程: 甲:九月,金色的季節(jié); 乙:九月,溫馨的季節(jié); 甲:九月,鮮花盛開的季節(jié); 乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。他在金壇作數(shù)學報告時,特地把王老師請上主席臺就座,進會場時讓老師走在前面,就座時只肯坐在老師的下首。“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。您還是我們的老師;無論我們有如何驚人的業(yè)績,您永遠是我們的老師。二、活動準備。(五)結(jié)束甲:老師是石,敲出星星之火;乙:老師是火,點燃生命之燈;甲:老師是燈,照亮前進之路;乙:老師是路,引你走向輝煌。主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》(三)競答主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。)的窗前》!詩朗誦《老師,辛苦了》主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。確定活動的主持人(中隊長:王佳慧;班長:羅聰),編寫