【正文】 量檢測成績設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個，分別計5分、4分、3分。(3)、少先隊大隊輔導(dǎo)員、功能部室管理員、報賬員、安監(jiān)員、保管、采購、電工每月計10分。）(1)、班主任工作量化：。聽、評課要有記錄，否則，少一次扣1分，可以出現(xiàn)負(fù)分。考試命題要抓住重點，注重“雙基”考查。練習(xí)有布置無檢查、不進(jìn)行單元測試，查實一次。每學(xué)期各科作業(yè)布置不少于以下規(guī)定次數(shù)：語文90次，作文10次，教師全批全改。加強英語課的教學(xué)管理。教師因事、因病需要調(diào)課，需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可，不得擅自調(diào)課。教態(tài)自然，服飾整潔大方，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。寫好教案：要按章節(jié)，按課時寫好教案，科科有教案，課課有教案，語文、數(shù)學(xué)、英語、要有詳案；音樂、體育、美術(shù)可寫略案，詳案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、要有重點、難點、教學(xué)過程、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計、教學(xué)心得。教學(xué)過程考核：（25分）（一）、備課(5分)認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，掌握知識結(jié)構(gòu)和教材編排體系，明確本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)、重點、難點。（2）節(jié)假日加班：節(jié)假日因公加班人員每人每天計2分。（2）現(xiàn)任職的中心小學(xué)校長每周任課時數(shù)不少于4節(jié)，副校長每周任課時數(shù)不少于6節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時數(shù)不少于8節(jié)，教導(dǎo)副主任每周任課時數(shù)不少于１０節(jié)，教學(xué)點校長每周任課時數(shù)不少于10節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時數(shù)不少于１２節(jié)，達(dá)標(biāo)為滿工作量。以上直至扣完本月的出勤得分為止。以上扣除的基礎(chǔ)性績效工資納入學(xué)校獎勵性績效工資?；A(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)占績效工資中規(guī)范后的津補貼的70%。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。二、分配原則堅持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。在這次增加的教師津補貼工資中，分為基礎(chǔ)性津補貼和獎勵性津補貼，對履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。教師專業(yè)成長檔案工作量計算法教師專業(yè)成長檔案各項指標(biāo)要求完全達(dá)到者計工作量20，每少一項扣工作量3，單項短缺數(shù)量扣工作量2，學(xué)內(nèi)能達(dá)到所設(shè)定目標(biāo)者獎勵工作10，每本檔案完成年限三年，若完成時能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)獎勵工作量20，超過預(yù)期目標(biāo)獎勵工作量30。B、畢業(yè)年級七科（語、數(shù)、外、物、化、政、史） C、語、數(shù)、外、物、化、政、（其它科不考慮）作業(yè)批改換算工作量A、語、數(shù)、外、物、化以班級人數(shù)多少評定，2025人每批改一班次作業(yè)計1，, ,；B、2630人每批改一班次作業(yè)計1, ,；C、作業(yè)次數(shù)若達(dá)到學(xué)校規(guī)定次數(shù)就以規(guī)定次數(shù)計算，超出部分不計工作量，不足的要加倍扣工作量（防止加重學(xué)生負(fù)擔(dān)）； D、漢語作文每全批全改一次計6，學(xué)生互改每次計2，只布置不批改不計工作量（學(xué)生互改后教師必須批閱，否則以不批改計）；英語作文每全批全改一次計3；E、初中部面批面改的作業(yè)需由班長與學(xué)習(xí)委員帶作業(yè)本每星期向教務(wù)處匯報，否則不以面批面改計。（上下班遲到、早退以教務(wù)處及值周人員考勤記錄為準(zhǔn)）教研活動、集體活動、統(tǒng)考等遲到、早退、曠工加倍扣除津貼。曠工處罰（1）教師每曠一節(jié)課考勤處罰30元，曠工一天考勤處罰300元。假滿后持買藥發(fā)票和醫(yī)保辦報銷手續(xù)方可記病假，否則以曠工論處。.假期待遇（1）每學(xué)期每位教職工可享受六天公假，出全勤的教職工考勤獎勵300元，若剩5天公假考勤獎勵275元，剩4天公假考勤獎勵225 元，剩3天公假考勤獎勵150元，剩2天公假考勤獎勵80元，剩1 天公假考勤獎勵20元，六天假全部享受無考勤獎勵。無特殊原因，一律不準(zhǔn)補假，假滿到崗時，要在教務(wù)處銷假，否則，以曠工對待。堅持“公正、公平、公開”的原則。九、本《方案》自學(xué)校教代會通過之日起實施。根據(jù)上級文件規(guī)定以及《聘用合同書》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎情形的，如不服從學(xué)校工作分配的，取消當(dāng)月績效工資。每位教職工學(xué)年考核合格及以上者按學(xué)年全額發(fā)放，考核不合格、未參加考核或考核未定等次者不發(fā)放。課時不足的每節(jié)扣5元，超課時的每節(jié)補貼5元。B、校周實際課時數(shù)：校中學(xué)（小學(xué)）周實際平均課時數(shù)=中學(xué)（小學(xué)）周總課時數(shù)247。公假5天以上（含5天），由教導(dǎo)處安排公代，5天以下，自行安排代課。節(jié)假日值班補貼：校本部每月抽取600元作為學(xué)校節(jié)假日值班人員補貼。實行每天手模簽到，星期一至星期四簽到時間：上午8：309：00，下午2：503：20；星期五簽退時間從2：00開始。其中工作量補貼占60%，業(yè)績獎勵占40％（年度考核占25%、業(yè)績考評獎勵占15%。三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、工會、團(tuán)隊及其他教師代表組成，負(fù)責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。師績效工資分配方案（）為了調(diào)動我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)連教綜[2009]2號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本分配方案。經(jīng)教育局批準(zhǔn)借調(diào)的教職工按全校教職工平均績效工資發(fā)放。累計曠工達(dá)10個標(biāo)準(zhǔn)課時者,坐班教職工曠工3日者。全校績效考核總分教職工個人績效考核得分每學(xué)期末由學(xué)?？冃ЧべY分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全校教職工進(jìn)行考核，考核結(jié)果公示五個工作日。教代會代表和“績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”成員根據(jù)教職工教育、教學(xué)業(yè)績，考核認(rèn)定等級，分五級，人員比為:5%:15%:65%:10%:5%。(標(biāo)準(zhǔn)課時達(dá)20節(jié)的，教師每月請病假3節(jié)內(nèi)、不扣出勤補貼)(4)、上述扣款半年累計，扣完績效工資止。老師曠課(含班主任到位、值周到位、蹲班、聽課、說課、各類會議、升旗儀式)1節(jié)(次)扣6分，遲到或早退扣2分/次。星期一至星期五簽到。(2)、有因履行職責(zé)和考勤曠課、曠職被扣款者不享受超課時量補貼。以上扣款可累計，直至扣完半年工作量補貼為止。造成大面積作弊的，扣發(fā)當(dāng)月全部課時量得分。:未經(jīng)教務(wù)處同意長期私自換課(教研活動除外)每次扣6分。標(biāo)準(zhǔn)課時少于13節(jié)，每節(jié)扣2分。五、分配額度及辦法(一)工作量：根據(jù)《中都中學(xué)教師工作量核算辦法》，每學(xué)期初教務(wù)處將教師工作量折算成標(biāo)準(zhǔn)課時，并公示。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、工會、及其他教師代表組成，負(fù)責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜，由辦公室主任將問題提交校委 會或教師大會討論定奪。其計算標(biāo)準(zhǔn)為按每學(xué)期初教師任課課時為標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步調(diào)動，保護(hù)教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺階，為此，有下列情況之一的，從教科研津貼中扣除政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，遲到一次扣1元。按一學(xué)科學(xué)生合格率計算。⑵村校教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)：①合格率在90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼100%）②合格率在80~89%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼95%）③合格率在70~79%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼90%）④合格率在60~69%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼80%）⑤合格率在60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的70%）計算方法：1一、二年級語、數(shù)以65分為合格。教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼，（占獎勵性績效工資的20%）⑴中心校教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)①合格率在90~100%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼100%）②合格率在80~89%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼95%）③合格率在70~79%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼90%）④合格率在60~69%（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼80%）⑤合格率在60%以下（發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗津貼的70%）計算方法：1一、二年級65分為合格。4上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備，扣2元。b沒有教學(xué)反思，或未按要求備課，每1課扣1元。㈣、教育教學(xué)管理津貼，（占獎勵性績效工資的30%）教學(xué)常規(guī)管理，（占獎勵性績效工資的10%）按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，積極做好各方面常規(guī)性工作。違規(guī)補課或搞有償家教的，扣20元。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，與家長交往文明得體，接待家長客氣、禮讓，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。（獎勵性績效工資的15%）學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。正副班主任在（升旗、課間操、集會、大掃除、勞動）時，不在場，每 缺一次扣5元。班主任計劃，總結(jié)不及時上交，一次扣5元。E、事、病假每天扣3元，超過10天以上，當(dāng)月不享受考勤津貼，㈡、班主任津貼：（獎勵性績效工資的10%）班主任要全面做好本班日常管理、認(rèn)真做好班級衛(wèi)生、板報、學(xué)生思想等工作，認(rèn)真履行班主任的任務(wù)和職責(zé)。以實際假期天數(shù)不享受月考勤津貼。四、績效工資發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：鐘如飛 副組長：呂永勝嚴(yán)保衛(wèi)成員：呂發(fā)青李明斌蔣家杰顧長銀盧丙香呂杰 鄭克庭畢美功曹甫領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由呂永勝擔(dān)任辦公室主任，并安排操作程序五、獎勵性績效工資實施細(xì)則：㈠、考勤津貼：（占獎勵性績效工資的20%）全月出滿勤,不遲到，不早退者按考勤津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，有下列情況者之 一從考勤津貼中扣除：A、遲到、早退3 次折算事假半天。公平、公正的工作原則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)健康、高效快速發(fā)展。根據(jù)市教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)教育實際。高級職稱及獲得區(qū)教學(xué)新秀稱號的骨干教師其績效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。無故缺席一次扣1分。(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。(5)未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課，每次扣2分，曠課一節(jié)每次扣5分。（由教研組長考核）(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查，評價結(jié)果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分（一學(xué)期評比一次）。二、考核內(nèi)容與分值：考核基本分為100分，加分不封頂，扣分最多為100分。第一篇：教師績效工資分配方案2012年教師績效考核方案（網(wǎng)摘）一、指導(dǎo)思想：加強學(xué)校管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充滿活力的校內(nèi)管理機制。本考核方案的考核結(jié)果，將作為年度《目標(biāo)管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案。無故缺席者每次扣5分，請假者每次扣1分（因公、當(dāng)天病、事假除外，必須有書面請假條）。弄虛作假者，查實一節(jié)扣2分。(7)閱卷不服從學(xué)校安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認(rèn)真或弄虛作假造成成績不真實，一次扣10分。(11)早讀課、。核結(jié)果與目標(biāo)管理獎掛鉤的對象為高級以下普通教師（行政干部與高級職稱教師、職員、職工除外）。真正落實多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵機制。堅持“一突出”（突出教學(xué)質(zhì)量），“二抓牢”（抓牢檢查落實，抓牢獎懲兌現(xiàn)），“三強化”（強化管理、強化過程、強化師德師風(fēng)）的工作思路，堅持優(yōu)勞優(yōu)酬、實事求是。劃入個人工資銀行帳戶。C、對婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規(guī)定假期。依次類推，連續(xù)5次以上者，按曠工1天處理。班主任手冊填寫不完整，發(fā)現(xiàn)一次扣5元。凡遇學(xué)校大型活動，或上級主管部門進(jìn)行工作檢查，因正副班主任思想 麻痹、工作落實不到位，受到上級批評者，扣除當(dāng)月正副班主任津貼。㈢、學(xué)校常規(guī)管理津貼。愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)共事，尊重他人，顧全大局，維護(hù)集體榮譽。辦公時間上網(wǎng)聊天、打撲克、打游戲的，1次扣5元。無故損壞公物的，按價賠償。⑴、備課a沒超周備課，發(fā)現(xiàn)一次扣2元。3擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當(dāng)事人均扣2元。⑷其他a、不交各種計劃、總結(jié)，一次扣10元。4跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測津貼，語文、數(shù)學(xué)兩科按標(biāo)準(zhǔn)計算，另加英語 學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的50%計算5學(xué)前班教師按教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的人均數(shù)計算。4擔(dān)任語、數(shù)、英一個學(xué)科。每學(xué)期要讀一本教育理論專著，寫好一篇學(xué)習(xí)心得，上一堂公開教學(xué)課，堅持“科研興?！崩砟?，發(fā)揮教育科研對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用，密切教育科研與教育思想、教育實踐關(guān)系，使教育科研工作規(guī)范化，制度化和科學(xué)化。無故不參加教研活動一次扣5元 ㈥、工作量津貼（獎勵性績效工資的20%）工作量主要體現(xiàn)教師多勞多得原則，教師超課時工作，每節(jié)課補貼4元，不足扣2元。六、特別說明制訂和執(zhí)行本方案時不考慮個別情況。對教師工作量、考勤和工作業(yè)績進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分配距離，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則，統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機制。教職工個人績效工資由工作量、考勤、業(yè)績?nèi)齻€部分構(gòu)成。(3)、超工作量(標(biāo)準(zhǔn)課時為16節(jié)以上)發(fā)給超課時補貼。教案被評為“中”扣4分、“差”扣6分。、試卷裝訂、評卷失職一次扣4分。F:坐班教職工:履職差，教職工反映多，績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核列入最低檔者，每月扣發(fā)10分。B、被學(xué)校安排代課、代職者。坐班教職工實行周日點名，星期五簽退。有下列情形的考勤扣分：(1)、曠職、曠課、遲到、早退：坐班的教職工曠職半天扣10分，上班遲到或早退扣4分/次。教師(含班主任到位、值周到位、蹲班、聽課、說課、各類會議、升旗儀式)，扣完當(dāng)月出勤補貼止。(1)民主測評(教代會代表考核