【正文】 學(xué)習(xí)教育情況做陳述匯報(bào)，黨支部書(shū)記或黨小組組長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。重點(diǎn)討論如何把夙興夜寐、激情工作作為標(biāo)準(zhǔn)，保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌；如何擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、狠抓落實(shí)，在干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取，在本職崗位上“講奉獻(xiàn)、有作為”，積極為黨的教育事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。重點(diǎn)討論如何保持共產(chǎn)黨人本色，切實(shí)做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走；如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)“三個(gè)自信”；如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民；如何強(qiáng)化宗旨意識(shí)，全心全意為人民服務(wù)，做人民滿意的公仆和受學(xué)生愛(ài)戴的老師。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)要求。特別是要針對(duì)不同群體黨員的實(shí)際情況，教育引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，在任何崗位、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，喚醒黨的意識(shí)，凸顯黨員形象，以實(shí)際行動(dòng)把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)信仰信念的力量。深入學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)?？h處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神，領(lǐng)會(huì)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要論述，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。各單位領(lǐng)導(dǎo)黨員干部要深學(xué)一層、先學(xué)一步，系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章，深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命，進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求，掌握黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。各級(jí)黨組織要針對(duì)不同情況作出安排，要給基層黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，最大限度激發(fā)黨員參與熱情。廣大黨員要認(rèn)真踐行黨員標(biāo)準(zhǔn)，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率，帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，帶頭樹(shù)立和落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展理念，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。主要是工作消極懈怠，不善為、不能為、不作為，逃避責(zé)任，起不到先鋒模范作用等。主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時(shí)交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等。要著力解決一些黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。一、總體要求（一）立足實(shí)際，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育重大意義。3．堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)結(jié)合?！耙?guī)定動(dòng)作”與“自選動(dòng)作”有機(jī)結(jié)合。四、強(qiáng)化統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)1．堅(jiān)持直接領(lǐng)導(dǎo)和面上指導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，激發(fā)黨員隊(duì)伍的整體活力，帶動(dòng)黨建工作深化拓展，切實(shí)改變基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力削弱等問(wèn)題。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，培育黨員教師師德行為的典范，在全面倡導(dǎo)和自覺(jué)踐行中形成鮮明導(dǎo)向和標(biāo)桿，逐步改變少數(shù)教師教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單，價(jià)值觀錯(cuò)位、奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄、廉潔從教的自律意識(shí)缺乏以及由此帶來(lái)各種問(wèn)題，影響帶動(dòng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)的整體好轉(zhuǎn)。三、破解突出問(wèn)題通過(guò)在全市教育系統(tǒng)黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提升廣大黨員黨性修養(yǎng)，彰顯先鋒形象，凝聚教育系統(tǒng)正能量，引領(lǐng)推動(dòng)突出問(wèn)題的有效破解。不折不扣地規(guī)范黨費(fèi)按月交納，統(tǒng)一專戶管理，實(shí)行“一單一據(jù)一公示”，增強(qiáng)黨員黨的意識(shí)；持續(xù)開(kāi)展做“四講四有”合格黨員活動(dòng)，引導(dǎo)黨員教師按照習(xí)總書(shū)記對(duì)教師“立德樹(shù)人”總要求，爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好老師。通過(guò)黨員名師送黨課、黨組織負(fù)責(zé)人帶頭領(lǐng)學(xué)、聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場(chǎng)督學(xué)、上級(jí)黨組織隨機(jī)抽考等辦法，解決民辦學(xué)校黨員學(xué)習(xí)教育“最難一公里”問(wèn)題，以解決問(wèn)題實(shí)際成效讓群眾看到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的新變化新氣象。在市縣教育行政機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位，重點(diǎn)促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，在“三服務(wù)三促進(jìn)”、抓好工作落實(shí)、密切聯(lián)系群眾、提高服務(wù)水平等方面作出表率。嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員，強(qiáng)化評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用，與考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。充分利用“五四”、“七一”、教師節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織青年教師黨員、黨員先進(jìn)教育工作者等開(kāi)展優(yōu)質(zhì)黨課競(jìng)賽、先進(jìn)事跡巡回宣講等系列活動(dòng)，讓黨課更加鮮活和生動(dòng)。要擴(kuò)大黨員名師講黨課范圍，既在支部講，又在單位講，最大限度放大優(yōu)質(zhì)黨課效應(yīng)。三是爭(zhēng)當(dāng)清風(fēng)正氣的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高做好工作、服務(wù)師生的本領(lǐng)，矢志不渝地為黨的教育事業(yè)拼搏奉獻(xiàn)。三是做合格黨員，旨在發(fā)揮先鋒模范作用，學(xué)以致用、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。3．把握學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。一、明確目標(biāo)任務(wù)1．實(shí)現(xiàn)“四個(gè)進(jìn)一步”總體目標(biāo)。人員：支部全體黨員五、次持續(xù)教育時(shí)間：2016年4月—12月重點(diǎn)內(nèi)容：結(jié)合自身工作實(shí)際，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記來(lái)川視察重要講話和系列重要指示精神；積極參與廳機(jī)關(guān)“我為黨旗添光彩”等創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、評(píng)優(yōu)選先活動(dòng)，展示黨員干部的良好形象；查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，面向同事和群眾征求意見(jiàn)，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，建立問(wèn)題、整改兩張清單。時(shí)間：2016年11月上旬 內(nèi)容：聽(tīng)胡廣周書(shū)記講黨課。人員：支部全體黨員成果：形成問(wèn)題、整改、責(zé)任三張清單。三、分專題集中討論（一）專題一：堅(jiān)定理想信念、明確政治方向。綜合組 組 長(zhǎng)：陳仁海 職 責(zé)：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體協(xié)調(diào)；“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案和通知、請(qǐng)示等日常文稿；“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)研討、集體學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)安排； “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)資料的征訂、發(fā)放工作； 。人員：支部全體黨員（三）文字平臺(tái) 時(shí)間：2016年6月初時(shí)間：2016年4月—12月重點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)省委關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的十項(xiàng)規(guī)定等制度文件，重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”“四個(gè)自覺(jué)”，掌握黨紀(jì)處分工作原則及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會(huì)和黨組的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求，掌握嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的具體要求，掌握中央、省委落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任各項(xiàng)要求。堅(jiān)持正反兩方面典型教育相結(jié)合，充分發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)老一輩革命家的崇高風(fēng)范，學(xué)習(xí)蘭輝、菊美多吉、畢世祥、羅州仁青、彭大權(quán)、許大勇、吳波等身邊先進(jìn)典型的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡；結(jié)合湖南衡陽(yáng)破壞選舉案、南充拉票賄選案，特別是發(fā)生在我省群眾身邊的“四風(fēng)”問(wèn)題和腐敗案件，把合格黨員標(biāo)準(zhǔn)具體化、具象化，筑牢黨員干部知敬畏、守底線意識(shí)。（二）專題二：堅(jiān)持根本宗旨，勇于擔(dān)當(dāng)作為。“兩學(xué)一做”專題教育學(xué)習(xí)資料》等。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定正確政治方向，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去。領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找整改存在的問(wèn)題。每半年召開(kāi)一次“兩學(xué)一做”專題組織生活會(huì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng) 村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。（二）創(chuàng)新方式講黨課做好黨課安排。增強(qiáng)學(xué)習(xí)討論的實(shí)效性。組織黨員有計(jì)劃地逐篇逐本學(xué)習(xí)中央規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容和必讀篇目，做到通讀熟讀、學(xué)深學(xué)透。一、總體要求開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。結(jié)合本支部實(shí)際，現(xiàn)就本支部開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提出如下實(shí)施方案。按照“三會(huì)一課”制度，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)。要依托該活動(dòng)載體，引導(dǎo)黨員 對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和合格黨員具體要求，聯(lián)系個(gè)人的思想工作生活實(shí) 際，提高思想認(rèn)識(shí)，查找差距不足，明確努力方向：查信念比境 界，看能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信心宗旨，正確處理公與私、義與 利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系；查紀(jì)律比覺(jué)悟，看能否自 覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，增強(qiáng)看齊意識(shí)，與黨中央保持高度一致；查品行比形象，看能否努力追求高尚道德，帶頭踐 行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持積極健康生活方式；查作為比擔(dān)當(dāng)，看能否保持良好精神狀態(tài)，積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮先鋒 模范作用。組織學(xué)習(xí)吳天來(lái)、杜麗群和莫振高等先進(jìn)人物事跡，注重發(fā)現(xiàn)挖掘、選樹(shù)宣傳身邊模范人物，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引 領(lǐng)作用。改進(jìn)黨課方式。（三）召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)深入查擺問(wèn)題。要以黨組中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。人員：支部全體黨員 時(shí)間：2016年4月29日內(nèi)容：傳達(dá)學(xué)習(xí)全廳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)同志的講話和對(duì)全廳開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。圍繞密切黨群干群關(guān)系、為基層和干部群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)開(kāi)展示范，即團(tuán)結(jié)協(xié)作好，成為互幫互助的模范，工作業(yè)績(jī)好，成為爭(zhēng)創(chuàng)一流的模范，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)好，成為攻堅(jiān)破難的模范，工作作風(fēng)好，成為優(yōu)質(zhì)服務(wù)的模范。人員：支部全體黨員 成果：學(xué)習(xí)情況報(bào)告。人員：支部全體黨員 時(shí)間：2016年10月下旬內(nèi)容：結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，持續(xù)深入開(kāi)展思想理論、法紀(jì)、警示和先進(jìn)典型“四項(xiàng)教育”。人員：支部全體黨員 成果：學(xué)習(xí)教育情況報(bào)告 時(shí)間：2016年5月—11月內(nèi)容：以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育“學(xué)什么、怎樣學(xué)、做什么、怎樣做”為主題，結(jié)合自身