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文藝晚會串詞(范文大全)-全文預(yù)覽

2024-10-17 17:00 上一頁面

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【正文】 動儀式在這里隆重舉行。幸福**廣場系列文藝演出和諧城鄉(xiāng)走過大街,穿過小巷,賣花賣花聲聲唱。男:濃濃深情總是情。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。請欣賞舞蹈《祝福祖國》。《感恩的心》感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。請欣賞由尋花麗歌曲《愛的思念》。第三篇:年終文藝晚會串詞一.開幕詞歡歌詠祥泰,勁舞福門開尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓親愛的同事們 大家晚上好!銀蛇辭舊歲!金馬報春來!今天我們XX國際酒店全體員工再此歡聚一堂 共同迎接2014年的到來!過去的一年是我們豐收的一年,是我們碩果累累的一年。有請她們?!镜诙赘栌煽骆美蠋熥约簣竽弧?男:花兒需要園丁的栽培,我們需要老師的教育和培養(yǎng)。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。女:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷;走向未來,我們書寫豪邁的誓言;陽光路上,我們實現(xiàn)心中的理想!下面請欣賞李燕老師帶給大家歌曲《陽光路上》。帶著希望,讓我們一起去奮斗,一起去追求。剛才大家已經(jīng)領(lǐng)略了他那優(yōu)美的小號演奏,下面我們有請鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。女:下邊我們就有請高二年級的數(shù)學(xué)老師張爾存給大家演唱一曲紅色經(jīng)典《南泥灣》!男:掌聲有請張老師。女:五月的花最奔放,五月的青年最進取。甲乙合:讓我們將參加文藝的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力丙丁合:用知識開啟理想之門合:用才干塑造藝術(shù)人生。?。涸谶@里我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!丙:請欣賞街舞《Bresking》?。褐x謝一群帥氣男孩帶來的精彩表演丙:那時一首歌,那時一首詩,那是一幅畫?。耗菚r我的家,那是我的足跡,那時我的記憶丙:請欣賞歌曲《外婆的澎湖灣》乙: 農(nóng)家少閑月,五月人倍忙,現(xiàn)在我們有請藏族妹子為我們帶來豐收的喜悅,大家說好不好?下面請欣賞由09幼師(1)班同學(xué)表演的民族舞蹈《慶豐收》。甲:請欣賞由高老師表演的快板書《百年樹人育棟梁》。乙:中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有禮儀之邦的美譽,在五千年的歷史長河中,中華民族蘊藏著舉世矚目的文明成果。甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。?。寒?dāng)別人快樂時 好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時 我愿意敞開最真的懷抱;甲:當(dāng)別人生氣時 告訴他就算觀念不同不必激動,當(dāng)別人需要時 我一定卷起袖子幫助他。丙:今天晚上,文藝會演即將拉開帷幕。甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。丙:接下來有我們主持人帶來一首歌曲《紅豆》請欣賞丙:年華,喜的什么?樂的什么?還不是那紅紅火火的日子?下面請欣賞《紅紅的日子》甲:火紅的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂與期待;乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!丙:本次文藝晚會即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。丙:謝謝高老師的精彩表演,下面有請藝術(shù)旅游系給我們帶來的舞蹈《又見花兒開》。甲:下面請欣賞《禮儀風(fēng)采》展示甲:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。合:因為我們是一家人。?。鹤屛覀円詿崃业恼坡曨A(yù)祝合:演出成功。第一篇:文藝晚會串詞文藝晚會主持詞舞蹈 《歡聚一堂》甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、乙:敬愛的各位老師、丙:親愛的同學(xué)們合:大家晚上好!甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。丙:今天晚上,文藝會演即將拉開帷幕。?。寒?dāng)別人快樂時 好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時 我愿意敞開最真的懷抱;甲:當(dāng)別人生氣時 告訴他就算觀念不同不必激動,當(dāng)別人需要時 我一定卷起袖子幫助他。甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。乙:中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有禮儀之邦的美譽,在五千年的歷史長河中,中華民族蘊藏著舉世矚目的文明成果。甲:請欣賞由高老師表演的快板書《百年樹人育棟梁》。?。涸谶@里我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!丙:請欣賞街舞《Bresking》丁:謝謝一群帥氣男孩帶來的精彩表演丙:那時
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