【正文】 總責，采取連帶扣分法。針對目前有些干部存在大錯不犯，小節(jié)、小過不注意的現象，在推行監(jiān)察積分卡制度中，綜合《公務員法》、國家工商總局“六項禁令”、省局二十條規(guī)定、浙江省機關效能建設“四條禁令”、浙江省工商系統文明禮儀規(guī)范、“一字工作法“、機關效能建設“三個規(guī)范化”制度匯編等制度規(guī)定中的相關內容，選取小節(jié)、小過方面大家需要注意的事項，細化監(jiān)察內容，整理制定實施細則，嚴格考核干部職工個人行為。制定完善我局重大事項（重要活動）報告制度、個人重大事項報告制度，規(guī)范干部職工行政行為，強化廉政意識。落實、公開干部廉潔自律承諾。制訂《2008年黨風廉政建設考核辦法》，加大考核力度，落實責任追究。年初專題召開黨風廉政建設工作會議，研究部署工作任務。按照責任制的有關要求，提高認識，增強責任感，逐級明確領導責任，層層分解落實到人。同時充分發(fā)揮群眾監(jiān)督、民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督的作用。緊密結合學校建設和發(fā)展的實際，以權力 的規(guī)范使用和制約為重點，制定和完善《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》中規(guī)定的有關制度的具體實施辦法，逐步形成比較完善的配套的制度體系，構建起懲治和預防腐敗的長效工作機制。七、今后的工作思路第一、認真做好黨風廉政宣傳教育工作?！吧厦媲Ц€，基層一根針”，機關各部門的各項工作任務，都要靠基層去落實。如果行政“一把手”責任意識不強，甚至把黨風廉政建設僅僅看作是黨務干部的事，那么黨風廉政建設工作推進及工作成果都會大打折扣。貫徹責任制要推動黨風廉政建設工作的開展，黨風廉政建設工作的開展及成效又是貫徹責任制成效最實際的體現。通過貫徹落實黨風廉政建設責任制工作的實踐，我們有以下幾點粗淺的體會：第一，在各級領導班子和領導干部當中，明確黨風廉政建設責任制與抓黨風廉政建設工作的關系會有利于責任制的深入貫徹和落實。二是抓黨風廉政建設的主動性不夠。通過幾年來的努力，全校貫徹落實責任制工作已日臻完善，責任制已成為領導干部工作的基本指南和要求。年終考核時，領導干部履行責任制和廉潔自律的情況和業(yè)績考核情況列入同一張表中，由所在單位員工進行民主評議和測評。六、精心組織，務求實效，認真做好責任制檢查幾年來，對貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況，我們堅持半年階段自查、年終全面檢查的制度，來推動責任制工作的落實。在處理群眾來信來訪問題中，堅持嚴格的信訪登記制度，對群眾反映的情況，逐件進行認真分析核實，對其中群眾反映強烈的問題進行了認真調查和處理。招生及新生報到期間，學校嚴格執(zhí)行上級規(guī)范收費的規(guī)定，按物價局批準并向社會公開的收費項目和標準收費，加強收費現場的監(jiān)督，不允許任何部門和單位違規(guī)搭車收費。招生工作期間，黨委書記、校長、主管招生工作的副書記、主管獨立學院的副校長多次帶領相關職能部門負責人到招生現場進行檢查和巡視。在這些工作都直接關系著學校生存和發(fā)展大計的工作中，學校始終堅持黨風廉政建設的各項要求，立足于實際，著眼于長遠，堅持學科建設重在建設、教學水平評估重在以評促建的指導思想，強調在苦練內功上多下功夫，少在跑關系上用力氣，規(guī)范操作，加強監(jiān)督，防止違規(guī)違紀現象發(fā)生。在學生教育和管理工作中，無論是評先選優(yōu)、獎學金評定，還是發(fā)展學生黨員，均實行公示制度。新校區(qū)建設規(guī)劃制作、單體建筑和景觀設計等重大問題均廣泛聽取教職工意見，在充分尊重民意的基礎上由學校領導集體拍板決策。在職稱評定上，堅持“五公開、一監(jiān)督”制度，做到政策公開、崗位公開、評審辦法公開、個人材料公開、評審結果公開、接受群眾監(jiān)督。推進校務公開，強化群眾監(jiān)督。截止到新校區(qū)一期工程基本結束，已累計完成近五億元投資，工程建設質量和造價基本達到了預期的要求，未發(fā)現嚴重違法違紀問題。紀監(jiān)組長直接參與建設項目的商務談判，參與起草合同框架文本。學校黨委責成紀委制定了《關于加強對新校區(qū)建設工程廉政監(jiān)督的實施方案》。新校區(qū)建設是學校建設和發(fā)展歷史上的一件大事，學校黨委高度重視工程建設中的廉政監(jiān)督。后勤集團實行獨立核算后，其內外經濟往來有很大的自主權，為了保證工作人員的清正廉潔，集團規(guī)定，一萬元以上項目必須進行招標決定，從而較好地規(guī)避了工作人員不廉潔行為發(fā)生的可能性。我們以規(guī)范行政為著眼點，花大力促進了學校及各二級單位的內控制度建設，建立健全了包括自有資金管理、內部事務管理等有關制度，形成了規(guī)范行政的良好氛圍。按照《實施綱要》關于建立健全制度體系的要求，對已有的有關制度進行修訂、完善，并結合新的工作實際，制定了必要的制度、規(guī)定，如重新修訂機關職能部門及其負責人工作崗位職責，頒布實施《管理干部交流工作暫行辦法》、《處級干部辭職試行辦法》、《干部談話制度的規(guī)定》、《關于領導干部報告?zhèn)€人重大事項制度的實施辦法》、《關于領導干部述職述廉的實施辦法》等規(guī)章制度，并狠抓落實，規(guī)范黨委和行政管理工作。在討論的基礎上，每小組分別推薦2人進行了大會交流。今年中紀委組織開展的全國首屆反腐倡廉公益廣告大賽中，經過學校認真策劃，我們選送的三幅作品中，獲得了銀獎一項。組織收看正反兩方面的典型教育片。認真組織開展主題系列活動。20xx年組織36名處級干部進行了廉政談話。幾年來，學校堅持對新提拔或交流到敏感崗位的處級干部進行任職廉政談話。我們將干部個人得分與其所在單位領導干部平均得分逐一反饋給本人，以一種無聲的告知方式使這些領導干部在對比中尋找差距，加強自我教育。二、結合實際、豐富形式，加強黨風廉政建設宣傳教育突出重點抓教育。馬季驊副校長加強對科研、圖書和校辦產業(yè)管理等工作中薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，及時處理存在的問題。分管領導對分管部門和工作中的黨風廉政建設負直接領導責任的意識十分明確。使各級領導干部在抓教學、科研、管理工作的同時，把兩者有機地結合在一起，抓好黨風廉政建設。常委會堅持每年年初傳達學習上級反腐倡廉工作會議精神，聽取紀委的年度工作匯報，討論審定紀檢監(jiān)察工作任務。實在無法拒收的，通過紀委交到學校財務處。班子成員積極做好廉潔自律。年初部署黨政工作時，黨委書記、校長都要就黨風廉政建設發(fā)表講話，提出明確具體的要求。各二級單位將本單位、本部門黨風廉政建設的責任分解到每位領導班子成員。在學校保持共產黨員先進性教育活動中，學校黨委將反腐倡廉列為重要內容；為了保證教育活動取得實效，以學校紀委為主成立督導組；在學習提高階段，《實施綱要》等是黨員干部必學的指定篇目；教育活動期間，專門請省高檢檢察長為全校副處級以上黨員領導干部作反腐倡廉、廉潔自律的報告；在制定校領導班子整改方案時，單列專題，提出了加強黨風廉政建設、提高拒腐防變能力的措施；在制定學校保持共產黨員先進性長效機制時，也以濃重的筆跡，提出了強化黨風廉政建設、認真履行責任制的工作構想。認真學習文件，提高認識，增強責任感。由校黨委書記擔任組長，紀委書記擔任副組長，組員由紀委、組織、人事、審計、工會、宣傳等部門的領導同志組成。根據湖北省委辦公廳、省政府辦公廳《關于印發(fā)的通知》和省委高校工委《關于20xx年全省高校黨風廉政建設責任制檢查考核工作的通知》精神，我們對貫徹落實黨風廉政建設責任制（以下簡稱“責任制”）的情況進行了認真自查。黨員干部中拒收、上交禮金的現象在增多，一次性上交（拒收）禮金的數額在增大。近幾年來，全校領導干部廉潔從政的自覺性明顯增強，廉潔自律與履行黨風廉政建設責任制年度考核結果顯示，群眾滿意度同比穩(wěn)步上升。在這些工作的推進過程中，學校黨委高度重視黨風廉政建設，發(fā)揮了堅強有力的政治保障作用。為了加強對黨風廉政建設責任制工作的領導，學校成立了領導小組。10月14日，按照《實施綱要》的要求，學校成立了貫徹落實《實施綱要》領導小組，負責組織、指導和協調貫徹落實《實施綱要》的各項工作。通過學習，強化了領導班子成員的三個意識：即責任意識、主體意識、監(jiān)督與被監(jiān)督的意識。制定了《關于落實黨委常委黨風廉政建設崗位職責的意見》。我們按照“一崗雙責”的要求，以黨政一把手負總責為重點，落實領導干部的責任。書記、校長公開承諾“廉潔自律，從我做起；嚴格要求，接受監(jiān)督”；對群眾來訪，即使工作再忙，也要區(qū)別情況親自接待；在日常工作中收到群眾來信，對其中重要信件都做到親自批轉，并積極關注處理意見和結果。黨委書記和校長作為黨政一把手，容易成為社會公關的重點對象，我們與全體常委一道，嚴格自律，對社會贈送的現金一般采取嚴格拒收的態(tài)度。加強對貫徹責任制工作的領導。年初與業(yè)務工作一起部署、年底與業(yè)務工作一起考核。在廣泛征求意見的基礎上，班子成員都自覺地認真檢查自身和班子貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況。楊杰副書記在學校宣傳、后勤和國有資產管理等工作中，加強廉政監(jiān)督，注意提醒這些部門的黨政領導干部注意廉潔自律。楊永才副書記在主管基建等工作中，積極推進陽光工程。在每年年終考核工作中明確規(guī)定副處以上干部述職必須述廉，接受群眾對其廉政情況的公開測評。認真落實干部談話制度。對群眾反映大、問題較嚴重的干部及時進行誡勉談話，要求其限期整改。年終，結合貫徹黨風廉政建設責任制情況檢查，紀委負責人直接到基層認真聽取各二級單位主要負責人匯報，對該單位及其主要負責人提出意見和建議。我們將兩個《條例》翻印下發(fā)至副處以上干部和基層黨組