車輛工程畢業(yè)設(shè)計開題報告-基于catia二次開發(fā)下的車用彈簧建模設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 測和預(yù)防產(chǎn)品可能發(fā)生故障的基礎(chǔ)上，使所設(shè)計的產(chǎn)品達到規(guī)定的可靠性目標值。用現(xiàn)行的設(shè)計計算方法不能確切地反映，而有限元法則以較為確切地反映出來。有限元法可以詳細預(yù)測彈簧應(yīng)力對疲勞壽命和永久變形的影響，能準確反映材料對彈簧疲勞壽命和永久變形的關(guān)系。一般來說，用戶的操作都是有目的的，應(yīng)用程序該響應(yīng)用戶的操作，也就是說，程序員應(yīng)該編寫代碼處理這些事件。當事件產(chǎn)生時， Visual Basic 程序就自動調(diào)用相應(yīng)的代碼來處理。 Visual Basic 是一種基于對象的程序設(shè)計語言。 Visual Basic 還提供了 OLE(Object Linking and Embedding,對象的鏈接與嵌入 )功能。通過事件驅(qū)動機制，用戶在界面上的任何操作都自動被映射到了相應(yīng)的處理代 碼上。另外 VB 提供的是可視化的開發(fā)環(huán)境，我們可以象搭積木一樣構(gòu)建出程序的界面，而且 VB 提供了豐富的控件組，省去了我們自己寫代碼實現(xiàn)這些效果的麻煩，這樣我們就能把更多的精力放在程序功能的實現(xiàn)上，所以 VB 學起來簡單，用起 來方便 [6]。 VB 語言在學習上更是有其獨特的優(yōu)勢，特別是對初學電腦編程或者這是利用 編程做一些其他工作的輔助工作。 VB 是微軟公司的一種通用程序設(shè)計語言，包含在 Microsoft Excel、Microsoft Access 等眾多 Windows 應(yīng)用軟件中的 VBA 都使用 VB 語言，以供用戶二次開發(fā)；目前制作網(wǎng)頁 使用較多的 VBScript 腳本語言也是 VB 的子集 [6]。 VB 提供了學習版、專業(yè)版和企業(yè)版，用以滿足不同的開發(fā)需要。是當今世界上使用最廣泛的編程語言之一，它也被公認為是編程效率最高的編程方法之一。這種基于圖標的新 菜單結(jié)構(gòu)有利于縮短用戶的學習周期。 CATIA V5 的設(shè)計理念是基于將數(shù)字化產(chǎn)品和產(chǎn)品開發(fā)的生命周期結(jié)合在一起的概念。在面向?qū)ο蟮木幊讨校S模式是一 種經(jīng)常被使用到的模式。 CATIA V5 采用了多種支持組件技術(shù)的軟件技術(shù)如： JAVA、 COM/DCOM、 CORBA 等，內(nèi)部模塊全部用 CNEXT（ CATIA 內(nèi)部使用的一種 C++語言）實現(xiàn)，結(jié)構(gòu)單一。 工作臺產(chǎn)品，在 CATIA V5 環(huán)境中經(jīng)常使用工作臺（ Workbench）這個術(shù)語。 一旦對模型進行了參數(shù)化，用戶就可 以輸入新的參數(shù)值并更新模型，以此來已有設(shè)計的幾何形狀。 在 CATIA V5 的強大功能支持下，用戶可以對幾何體進行參數(shù)化，包括實體，曲面，線框和結(jié)構(gòu)特征。從 CATIA 軟件的發(fā)展，我們可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的 CAD/CAM 軟件更多的向智能化、支持數(shù)字化制造企業(yè)和產(chǎn)品的整個生命周期的方向發(fā)展。所以對 于工作站版本，往往需要專業(yè)的培訓才能掌握。世界前 20 名的汽車企業(yè)有 18 家采用 CATIA 作為其核心設(shè)計軟件。 CATIA 的幾種二次開發(fā)方式中主要用到的是后四種，它們對開發(fā)人員的要求層次大致如圖 1－ 1[3]所示： 圖 1－ 1 CATIA 不同二次開發(fā)方法 2 軟件介紹 CATIA 介紹 CATIA（ Computer Aided Three amp。和外部系統(tǒng)通訊可以通過格式輸入輸出實現(xiàn)。 CAA V5 可以做精致的交互命令，這些命令可以分組歸入工作臺（ workbench）并展示精美的面板，且能夠?qū)崿F(xiàn) Undo/Redo。而在國內(nèi)，南京航空航天大學在 2021 年初才成為 CAA 的第一個正式用戶。 (5)CAA V5 的 C++ 和 Java 應(yīng)用接口： 這是基于組件的定制開發(fā)。通過聚合現(xiàn)存的特征來交互的定義新的數(shù)據(jù)類型。知識顧問是用于參與設(shè)計定義的嵌入知識，包含規(guī)則集、檢查、審查和 預(yù)定義行為（ Behavior）。它能通過相關(guān)的穩(wěn)定不變的規(guī)范定義來實現(xiàn)交互的知識捕捉。通過提供交互的方式，讓用戶記錄操作過程，通過 VB Script or Java Script 來錄制宏，從而自動生成代碼。 CATIA V5 開放了大部分接口，公開的類有 474 個，幾千個函數(shù) [1]，這些函數(shù)是對 CATIA V5 進行二次開發(fā)的核心，提供了很好的二次開發(fā)平臺。正式提供對 VBA 的支持，使得二次開發(fā)變得有意義。如果能在 CATIA 軟件通用系統(tǒng)基礎(chǔ)上，針對行業(yè)標準規(guī)范和具體應(yīng)用需求，進行二次開發(fā)，并融合公司的經(jīng)驗、標準將會顯著提高 CATIA 軟件的使用效率和工程設(shè)計人員的 CATIA 系統(tǒng)應(yīng)用水平， 實現(xiàn)產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計的一致性和規(guī) 范性。 南 京 理 工 大 學 紫 金 學 院 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )開題報告 學 生 姓 名： 學 號： 專 業(yè) ： 車輛工程專業(yè) 設(shè)計 (論文 )題目 ： 基于 CATIA 二次開發(fā)的 車用彈簧建模設(shè)計 指 導 教 師 : 2021 年 3 月 19 日 開題報告填寫要求 1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。 畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告 1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，每人撰寫 202
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