【正文】 絡(luò)。（三）加強(qiáng)師生的法制教育和青少年自我保護(hù)教育在師生中開(kāi)展“五五”普法教育。同時(shí)要制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)學(xué)生外出可能遇到的安全問(wèn)題要做出全面估計(jì)，并提供切實(shí)可行的預(yù)防、補(bǔ)救措施。建立食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告，快速處理，不留隱患。把平時(shí)與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)要害重點(diǎn)部門(mén)的防范，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值周、班主任按時(shí)巡視制度，堅(jiān)持定期檢查，責(zé)任追究、事故上報(bào)等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，把工作責(zé)任細(xì)化分工，落實(shí)到人，加強(qiáng)安全設(shè)施的配備、檢查，措施到位，預(yù)防為主。創(chuàng)造校園安全環(huán)境，鞏固安全教育成果。負(fù)責(zé)向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)校園安全及周邊存在的治安及相關(guān)問(wèn)題。二、創(chuàng)建活動(dòng)的總體目標(biāo)通過(guò)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，提高師生安全意識(shí)，確保師生安全，真正做到預(yù)防和最大限度地減少校園安全事故的發(fā)生，減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，高效妥善處理突發(fā)安全事件。加強(qiáng)干部、教師對(duì)此項(xiàng)工作的督導(dǎo)檢查工作，全體干部、教師要一方面開(kāi)展工作，一方面開(kāi)展研究。關(guān)心教師的工作與生活、生存與發(fā)展。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧的人文氛圍。如：如何建立和諧的同學(xué)關(guān)系，如何讓我們和諧發(fā)展，如何讓我們與學(xué)校環(huán)境和諧等，各年級(jí)、班圍繞主題開(kāi)展討論，在討論的基礎(chǔ)上提煉與總結(jié)。如何開(kāi)展和諧教學(xué)為重點(diǎn)進(jìn)行。努力使學(xué)校成為培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的一代新人、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明的和諧校園。結(jié)合我校實(shí)際，在全校廣泛開(kāi)展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)，特制定如下工作方案。五、責(zé)任追究學(xué)校擔(dān)負(fù)教育、管理和保護(hù)師生安全的職責(zé)。各年級(jí)部要指導(dǎo)各班級(jí)緊緊圍繞創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)參與創(chuàng)建平安和諧校園的各項(xiàng)工作，抓好創(chuàng)建工作和教育教學(xué)工作的結(jié)合。（二）建立會(huì)議和監(jiān)督制度。四、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度。同時(shí)要制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)學(xué)生外出可能遇到的安全問(wèn)題要做出全面估計(jì)，并提供切實(shí)可行的預(yù)防、補(bǔ)救措施。設(shè)立以班主任和年級(jí)組長(zhǎng)為安全檢查員，要求每天對(duì)各班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向處室責(zé)任人匯報(bào)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)行靜校制。學(xué)校重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人，采取中層領(lǐng)導(dǎo)每天一名值班巡視值勤，教師在課間全日值勤制，并與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒(méi)有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評(píng)，如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。建立一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，綜治辦等職能處室具體抓的合作格局，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專(zhuān)兼職人員安全工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，人人落實(shí)責(zé)任制的高效管理機(jī)制，劃分確定重點(diǎn)區(qū)域，明確責(zé)任人和職責(zé)，加強(qiáng)教職工的安全責(zé)任心，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。按照教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，把安全教育貫穿于學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，將安全教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生道德、禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。提出了府小教師師德要求，層層簽訂了師德承諾書(shū)，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、論壇、演講、自查、自評(píng)活動(dòng)，評(píng)選、利用習(xí)慣藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)等契機(jī)，表彰“師德標(biāo)兵”和“榜樣教師”，不斷提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。結(jié)合實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的教育，樹(shù)立正確的理想信念。不發(fā)生造成重大影響的涉黑、涉惡犯罪案件。（二）“六個(gè)不發(fā)生”不發(fā)生造成重大影響的重特大火災(zāi)事故、交通安全事故、食品中毒事故以及房屋倒塌、學(xué)生踩踏、校內(nèi)觸電事故。校園內(nèi)杜絕“三無(wú)”食品，食堂衛(wèi)生符合《食品衛(wèi)生法》要求，無(wú)中毒事故的發(fā)生。學(xué)校安全保衛(wèi)組織健全，門(mén)衛(wèi)值班巡邏制度規(guī)范，學(xué)校重點(diǎn)部位全部納入常規(guī)管理。平時(shí)要利用各種資源加強(qiáng)師生的安全、健康、法制教育。努力把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的平安、健康、文明、和諧的校園。一、指導(dǎo)思想創(chuàng)建平安和諧校園，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針和十七大精神，遵循國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，按照“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，堅(jiān)持以人為本，以解決事關(guān)師生安全、衛(wèi)生等突出問(wèn)題為重點(diǎn)，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和師生和諧建設(shè)，強(qiáng)化校內(nèi)日常安全、衛(wèi)生管理，為師生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)黨支部、班子會(huì)研究決定，開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。在做好“安全活動(dòng)月”以及“放假前、重大節(jié)日前、開(kāi)學(xué)后”安全常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，每月不少于一次安全、衛(wèi)生常識(shí)與法制教育，并做到有計(jì)劃、有教材、有備課、有作業(yè)。會(huì)同有關(guān)部門(mén)搞好校園周邊秩序整治，存在的治安問(wèn)題整治率達(dá)到100％，師生對(duì)周邊秩序滿意率達(dá)到95％以上。無(wú)集體上訪事件。學(xué)校安全工作檔案建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。不發(fā)生造成重大影響的政治事件和群眾性事件。進(jìn)一步規(guī)劃與完善，提升校園文化品位，一草一本都育人的特色校園文化，將其作為教育師生的生動(dòng)教材，提高校園的整體文明程度，用校園文化去感染人、熏陶人、教育人。開(kāi)展師德教育，注重思想教育實(shí)效。完善師德考核機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核的重要內(nèi)容。通過(guò)心理教育輔導(dǎo)、課堂課外實(shí)踐活動(dòng)、板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下的講話、校園廣播、心理咨詢輔導(dǎo)等多形式渠道，深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使安全教育生動(dòng)化、多樣化、經(jīng)?；?、制度化，樹(shù)立和強(qiáng)化廣大師生安全意識(shí)，提高師生的預(yù)防和應(yīng)急處理能力。（四）加強(qiáng)制度和設(shè)施建設(shè)，確保創(chuàng)建平安和諧校園順利開(kāi)展依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度；完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案；落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施。（五）加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)抓好校園安全工作加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。每日一位領(lǐng)導(dǎo)帶班值勤，要求值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師提前20分鐘到校，班主任提前10分鐘到校，做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。建立安全工作報(bào)告制度。師生集體外出活動(dòng)，必須嚴(yán)格按照?qǐng)?bào)告制度的要求辦事，獲得許可后，方可組織外出。定期開(kāi)展校園安全檢查活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初（3月、9月）開(kāi)展全方位校園安全檢查，重點(diǎn)檢查教室、消防安全、用電安全，教育教學(xué)設(shè)施齊備、消防通道暢通，衛(wèi)生安全、教育教學(xué)設(shè)施安全（體育器材、實(shí)驗(yàn)器材等），活動(dòng)安全（課間活動(dòng)、集體活動(dòng)等）以及各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全措施落實(shí)情況。發(fā)揮各科室的職能作用，形成人人主動(dòng)參與的良好局面。各部門(mén)要按照本方案落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，為創(chuàng)建工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保證，并按照創(chuàng)建工作規(guī)劃和實(shí)施方案，逐項(xiàng)落實(shí)經(jīng)費(fèi)，列入預(yù)算，保證經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位，專(zhuān)款專(zhuān)用。2013年9月第二篇：創(chuàng)建和諧平安校園實(shí)施方案南義中心小學(xué)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全工作，建立健全校園安全防范的長(zhǎng)效工作機(jī)制，根據(jù)《江西省中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校創(chuàng)建辦法》精神，結(jié)合《瑞昌市教體局學(xué)校安全工作暫行規(guī)定》（瑞教體字【2012】42號(hào)）和《瑞昌市教育教體局2012年學(xué)生和學(xué)校安全工作要點(diǎn)》（瑞【2012字】37號(hào)）的通知，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)構(gòu)基本完善，校園