【正文】 些出入，還不是太習(xí)慣——不是很習(xí)慣早起，不是很習(xí)慣早睡——但是對(duì)于食堂的飯菜，大家都贊不絕口。就像我不管喜不喜歡都要到施劉小學(xué)。記得昨天我比較累，因?yàn)檫€要留下來(lái)守他們的自習(xí)。很有可能以后會(huì)上四個(gè)班的課，所以下一個(gè)目標(biāo)是開(kāi)始了解另外一個(gè)班了。應(yīng)該說(shuō)從這周起我們的實(shí)習(xí)生活是比較累的了，但是看著他們可愛(ài)的笑容，聽(tīng)著他們的一聲聲老師好以及老師再見(jiàn)，讓我疲憊的身體感覺(jué)到很輕松。除了在教學(xué)方面對(duì)我認(rèn)真的指導(dǎo)（她幾乎每節(jié)課都會(huì)聽(tīng)我的課）外，還在生活關(guān)心我，怕我沒(méi)吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。據(jù)我所知，我差不多是最早去實(shí)習(xí)學(xué)校的了，二月五號(hào)只身來(lái)到了學(xué)校，二月六號(hào)就去了實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)道了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實(shí)習(xí)的工作，回去準(zhǔn)備了幾天，于二月十號(hào)正式去了義務(wù)教育部那邊?？墒呛⒆釉趺崔k呢，是永遠(yuǎn)都生活在學(xué)校里嗎？中午，一群小孩在學(xué)校泡著方便面，問(wèn)他們?yōu)槭裁床辉谕饷娴娘堭^吃飯，小孩的回答讓我感到心酸：“太貴了～～”這些小孩們都還小，中午就頂著方便面過(guò)日子，小小的個(gè)子，正是發(fā)育長(zhǎng)身體的時(shí)候，有誰(shuí)來(lái)關(guān)注過(guò)他們的健康？家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，就像甩掉千斤負(fù)擔(dān)，我知道，這些家長(zhǎng)都背著家庭生存的壓力，可是孩子是自己的啊，在努力的工作，不就是為了他們能夠更好的生活與成長(zhǎng)嗎？如果真是覺(jué)得孩子們是包袱，那當(dāng)初為什么還要生下他們，家長(zhǎng)的責(zé)任心在哪里？？？生長(zhǎng)在普通中學(xué)的孩子，有著這樣那樣的問(wèn)題，可是忙碌的社會(huì)，卻還在一味地搞著陽(yáng)春白雪的什么什么教育，這未免太脫節(jié)了吧。那孩子的問(wèn)題出在哪里？ 這一周，我悄悄聽(tīng)了幾次家長(zhǎng)與老師的談話，那些為人父母的，我真的沒(méi)有看出來(lái)平日里花了多少時(shí)間來(lái)照顧自己的小孩。連挽救孩子的人都失去信心，這群孩子們的未來(lái)會(huì)是怎樣的？現(xiàn)在，再看一些關(guān)于減負(fù)的文章，我已覺(jué)得麻木。老師是辛苦的！這是我有生以來(lái)，第一次這么透徹的感悟，第一次發(fā)自肺腑的感慨！有的班主任，中午連午休的時(shí)間都沒(méi)有，吃完飯，基本就可以接著守班上的午自習(xí)。這些收獲和體會(huì)，對(duì)于我以后走上工作崗位，有著很大的幫助。在向指導(dǎo)老師要點(diǎn)名單跟成績(jī)單的過(guò)程中，指導(dǎo)老師就給了張點(diǎn)名單，從中我明白了，作為一個(gè)老師，不應(yīng)該以成績(jī)的好壞來(lái)判斷學(xué)生。：組織一次主題為“黨在我心中”的班會(huì)；組織班級(jí)學(xué)生參加以“黨在我心中”的一系列活動(dòng)（手抄報(bào)、箴言、攝影）；布置班容（黑板報(bào)主題為“消防安全”）；利用課間休息時(shí)間跟學(xué)生相處，了解部分學(xué)生的基本情況。他們都讓我認(rèn)真，下工夫好好學(xué)，希望我能在實(shí)習(xí)過(guò)程中，真正的學(xué)到一些東西！所以我一定要好好努力??！第三篇：師范生實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)周記（一）2011年10月31日，我來(lái)到了汀田二小，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯。而這一個(gè)過(guò)程整整用去我整整十幾年時(shí)間。一百多的人，每個(gè)人都穿校服，都一個(gè)樣。于是他就一直站在門(mén)口等，過(guò)了一小會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了，示意他進(jìn)來(lái)，他才進(jìn)來(lái)！之后好幾個(gè)同學(xué)都是這樣的！這些小孩子，還真是可愛(ài)，跟當(dāng)初的自己是有差別的，當(dāng)初的自己會(huì)假裝肚子痛，跑到外面去玩，當(dāng)初的自己，這么點(diǎn)小事，都是自己做主的！哎，現(xiàn)在想想，當(dāng)初的自己真是太調(diào)皮了。這還真讓我始料不及。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)是否嚴(yán)謹(jǐn)，不僅關(guān)系到我們班的一個(gè)整體的精神風(fēng)貌，也將關(guān)系到每位同學(xué)的學(xué)習(xí)效率?，F(xiàn)在想想，真是當(dāng)初年少輕狂的自己啊！當(dāng)初的老師只是希望我們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而自己卻好笑找到了個(gè)笑點(diǎn)，樂(lè)壞了半天。坐在一起說(shuō)自己遇到的開(kāi)心事，自己實(shí)習(xí)學(xué)校的環(huán)境，班里的孩子，辦公室的老師，還有在洛浦縣的朋友。時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的表現(xiàn)而停留或者加快腳步的，它對(duì)于每個(gè)人都是一樣公平的。我現(xiàn)在無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于選擇師范這個(gè)專業(yè)，無(wú)悔于選擇太高這所高中，在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力實(shí)習(xí)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，做好當(dāng)一個(gè)老師的準(zhǔn)備，不辜負(fù)人們教師這一光榮的稱呼。哎，真的是從心底里佩服他們。我只能這樣感慨：現(xiàn)在的學(xué)生實(shí)在太累了!第五天，我?guī)屠蠋熑タ窗?，學(xué)生真的是很乖，相比較于我們高中時(shí)代，我也不得不佩服他們。比較下來(lái)，我覺(jué)得高中也應(yīng)該是要講求方法，不然學(xué)生會(huì)覺(jué)得課上的知識(shí)多得不得了，以至于不能消化。我感覺(jué)自己在慢慢的適應(yīng)這一個(gè)新的生活，是對(duì)自己工作能力的挑戰(zhàn)，也是對(duì)自己童心的測(cè)驗(yàn)，呵呵。我也知道，社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有rmb就沒(méi)有一切。畢竟“人之初，性本善”。教育難，真的就難在有太多太多這樣的幼稚的孩子難以管教，老師太少，即便精力旺盛的老師，也終會(huì)被這如海嘯般的涌入的幼稚的孩子退得隨了大流。老師們費(fèi)心的教著這群小孩，每天都要處理一些雞毛蒜皮的事，小孩們似乎樂(lè)意被老師訓(xùn)斥，似乎覺(jué)得今天沒(méi)有跟老師親密接觸一回就不算上了一天的學(xué)?！焙?jiǎn)單的一句話，卻令我深受鼓舞，再次上課的熱情倍增！既然明知每個(gè)人都要有一番成長(zhǎng)的過(guò)程，又何必為第一次的失敗而耿耿于懷、灰心喪氣呢？第一次上課的失敗也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。強(qiáng)自鎮(zhèn)定地開(kāi)講，一絲不茍地疏通著課文，短短幾分鐘，就已經(jīng)汗流浹背。某天一學(xué)生寫(xiě)到：“今天是我的生日，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有祝福??”我順手寫(xiě)了一句“生日快樂(lè)”，第二天他在我的祝福后回復(fù)：“謝謝老師！”還鄭重其事地將字跡描粗。第一次看早讀，聽(tīng)著滿教室的瑯瑯書(shū)聲，看著目光炯炯、神采奕奕的孩子們，很有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，尤其是偶爾看到個(gè)別睡眠不足的學(xué)生堅(jiān)持不住地做著“小雞啄米”運(yùn)動(dòng)時(shí)，真仿佛看到了若干年前的自己。最開(kāi)心的日子就要屬于每次帶隊(duì)老師給我們開(kāi)完會(huì)了，呵呵，大家認(rèn)識(shí)的同學(xué)都會(huì)一起聚餐，說(shuō)說(shuō)笑笑的別提多親切了。在每堂課上我都會(huì)針對(duì)他們的弱點(diǎn)做隨堂小測(cè)驗(yàn)，總結(jié)整理他們是否進(jìn)步，一段時(shí)間下來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們還是有叫人欣慰的進(jìn)步的，有時(shí)怕他們記不住這些知識(shí)，我要做的就是叫他們反復(fù)識(shí)記，重點(diǎn)內(nèi)容就叫他們背下來(lái)。我們工作上一切順利“對(duì)付”那些純真而又“可惡”的孩子們是我們的難題，我們要用不同的方式、方法來(lái)吸引他們不太積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有時(shí)候會(huì)懈怠，有時(shí)候會(huì)熱情滿滿，在這里心情是很重要的。從適應(yīng)上班生活到適應(yīng)這里的環(huán)境，還有這里老師的關(guān)心，在遇到不懂的地方的時(shí)候，一開(kāi)始還覺(jué)得不大好意思開(kāi)口向辦公室的老師問(wèn)，后來(lái)厚著臉皮向其他老師請(qǐng)教，她們也都是很熱情的幫助你解決，并沒(méi)有嫌我很煩，我也就臉皮慢慢厚起來(lái)了，多向她們請(qǐng)教，她們也總是很熱情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ齻兊募依镒隹?，呵呵，因?yàn)椴幌氪驍_也就委婉回絕了。XXXX班自己的身第二篇：師范生實(shí)習(xí)周記師范生實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)心情實(shí)習(xí)已經(jīng)兩周，我的感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是三言兩語(yǔ)就可以道盡的。于是在一種夾雜著緊張和神圣感的情緒之中，兢兢業(yè)業(yè)地寫(xiě)著評(píng)語(yǔ)，為他們的成功喝彩，為他們的努力加油，也分享他們的快樂(lè)，解答他們的困惑。獨(dú)立于講臺(tái)上，窗外是秋季微寒的風(fēng)，面對(duì)著的是61雙或求知或尊敬或好奇或漠然的目光，心里像是有人在擂著大鼓。不過(guò)一次吃飯時(shí)，遇到兩個(gè)女生，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“老師，我覺(jué)得你課上得挺好的，講得很細(xì)致，我的文言文本來(lái)就不好，聽(tīng)你的課學(xué)到了不少東西呢。孩子們太小了，這樣的幼稚跟我原先想象的早熟完全南轅北轍。這就是真實(shí)的普通中學(xué)的現(xiàn)狀。多年前震驚中外的中日小孩夏令營(yíng)的故事，我起先不以為然，總覺(jué)得是小日本的夸張，可是多年以后的今天再回想就突然地不寒而栗起來(lái)，現(xiàn)在的孩子是這樣，那么多年前的孩子？！小孩是無(wú)辜的，這個(gè)到目前為止，我深信不疑。我知道，像這樣的學(xué)校，有很多孩子家庭里面都存在著過(guò)多過(guò)少的問(wèn)題，有的是單親，有的是留守兒童，有的家庭困難。師范生實(shí)習(xí)周記范文轉(zhuǎn)眼間，到高中實(shí)習(xí)已有了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)校里練的最多的也是這種風(fēng)格，因?yàn)獒槍?duì)的主要是初中生。但我想，盡管現(xiàn)在的高考形勢(shì)是越來(lái)越嚴(yán)峻，但是，我們不能這樣的摧