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師德自我反思-全文預(yù)覽

2025-10-15 16:22 上一頁面

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【正文】 事事為學(xué)生著想。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力工作。一要切實(shí)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。保持平和心態(tài),不要過于急燥。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng),熱愛尊重幼兒,公平、公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。思想上存在懶惰的情緒。往往把自己放在被動(dòng)的位置,有時(shí)會(huì)手忙腳亂,事倍而功半。作為教師不僅要較好書,更要育好人,各方面都要為人師表。在湖小,我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路...(全文共2185字)[查看全文]第三篇:師德師風(fēng)自我反思師德師風(fēng)自我反思XXX文廣局在全市的教育系統(tǒng)開展了師德師風(fēng)專項(xiàng)治理活動(dòng),通過對(duì)師德師風(fēng)相關(guān)材料的學(xué)習(xí),我對(duì)于對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開展也有了充分的認(rèn)識(shí),我深刻地認(rèn)識(shí)到愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)大潮中,我們深知時(shí)代的機(jī)遇...(全文共1420字)[查看全文]通過“緊張、忙碌、充實(shí)”的學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了知識(shí),改變了觀念,拓寬了視野,為今后教育教學(xué)指明了發(fā)展方向,注入了成長(zhǎng)活力,真是受益匪...(全文共1442字)[查看全文]在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,我注重樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛,核心是專;我注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,非凡是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。在愛崗敬業(yè)方面,我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的熟悉,對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。我能積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,共同教育好學(xué)生。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面:我總是和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律,我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象,同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象。在熱愛學(xué)生方面:愛與責(zé)任是師德之魂,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。第一篇:師德自我反思師德反思中心小學(xué)——張麗君有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景線最為綺麗,那就是師魂。反思自己的師德方面,基本上做得不錯(cuò),能成為讓學(xué)生喜歡的老師。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。教師要想教育好學(xué)生,就離不開與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。第二篇:師德師風(fēng)自我反思師德師風(fēng)自我反思本人**省教育學(xué)院??飘厴I(yè),教齡7年了,中學(xué)二級(jí)教師,長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向,這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則,我有時(shí)候放松了或不注重這個(gè)準(zhǔn)則。在熱愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促
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