平凡中創(chuàng)造偉大-全文預(yù)覽
【正文】 人都能夠做到的，可是你真正做到了新含義的“踏實”了嗎？踏實地做事并不等于原地踏步、停滯不前。但是通過計算機的模擬，這個厚度接近于地球到太陽之間的距離。他們是普普通通的山東漢子，但他們心中有著令人肅然起敬的社會責(zé)任感，我是莒縣人，我為他們的壯舉點贊！魯迅曾說,我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，我們的民族才會在一次次的危難中奮起，浴火中重生。試想，如果他追隨別人的腳步，卻不深入到最基層，不勇敢堅守自己的夢想，他還能有現(xiàn)在的成就嗎？正是有了平凡崗位的磨礪，他從一個書生成為社會的棟梁之才。在平凡中堅守自己的夢想，不懼世人的閑言碎語，才能成就屬于自己偉大。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當這樣的基石一天天多起來時，我們前行的道路就會越發(fā)平坦，我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁游邓{，我們這個社會也就會變得更加和諧美好。其身不正，雖令不從。俄國教育家烏申斯基說過：“教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……張麗莉不用后退一步，哪怕是站在原地不動，她都沒有生命危險?！币褜W(xué)生培養(yǎng)成積極向上、勇于創(chuàng)新、有道德、有理想的有用人才，首先就要使自己成為這樣的人。教師的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。唯有在平凡中成長的人，才懂得偉大。正因為平凡，我們可以自由的去發(fā)展、去創(chuàng)新。平凡的人沒有謀略家飛揚跋扈的言辭；沒有政治家遮天蔽日的野心；他們只有海一般寬廣的胸懷和水滴石穿的性情。他們是平凡還是偉大呢？也許正如左拉所說：“沒有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績”。不甘于平庸，才不會固守現(xiàn)狀，渾渾噩噩，無所事事，才會奮發(fā)圖強，毅然前行，開創(chuàng)人生和事業(yè)的新境界。甘于平凡，守住平凡，是一種本分，更是一種品質(zhì)，個人的發(fā)展需要自己甘于平凡；甘于平凡，才會摒棄好高騖遠，不會膨脹欲望；才會守住本分，從而獨立思考，不斷創(chuàng)造，不做自己的“影子”，每日重復(fù)自己，也不會鸚鵡學(xué)舌，盲從他人。第一篇：平凡中創(chuàng)造偉大平凡中創(chuàng)造偉大——源于董事長《做人之道》有感生命是一個過程，一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，短暫如蒼穹中一顆消隱的流星。平凡不在于崗位的高低，不在于工作的區(qū)別，在于踏踏實實、立足本職。從平凡到不平凡，需要平凡的積累。難道平凡的人就注定不能
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