【正文】 感想。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。四、總結(jié): 愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”?！癜踩T車騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。乘車途中的安全。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題。生命在你手中，交通安全不容忽視。三、班會程序（一）、課題導入播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇。掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。你拍八，我拍八，馬路行走別玩耍。你拍四，我拍四，黃燈亮了等一等。六、師生齊參與，把班會活動推向高潮，手舞足蹈齊唱《交通安全教育拍手歌》。（由兩名學生演示）議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯誤糾正過來。（五）在我國，少年兒童年滿 12周歲，才能在道路上騎自行車，并要遵守交通規(guī)則在慢車道上騎車。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，不能在馬路上滑滑板，不要在大街小路上踢足球、捉迷藏等危險行為。（三）橫穿馬路應該注意什么？橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。（二）行走時怎樣注意交通安全？在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。紅燈亮時，不準車輛、行人通行。二、學習交通小常識。（附圖片）肇慶新聞：今年2月14日中午1:40分左右，位于肇慶鼎湖區(qū)蓮花鎮(zhèn)依坑路口發(fā)生一起交通事故，一輛車在行駛過程中撞到了路邊的一位女學生，致使學生當場倒地，頭部被輾壓致變形，當場死亡！，（附圖片）大家聽了老師剛才報道的交通事故，觀看了以上的圖片。相關(guān)資料：高要新聞：2016年10月20日下午二點左右，位于肇慶市高要區(qū)河臺鎮(zhèn)河海村，一老人家?guī)е鴥蓚€孫子去上學時不幸被一臺藍色泥頭車撞倒，一名男童當場被泥頭車輾死，老人家與另一名男童送院救治。組織學生排演小品。使學生了解一些基本的交通信號、標志和標線的作用。第一篇：小學生交通安全教育主題班會活動小學生交通安全教育主題班會活動XXX第一小學■交通安全教育主題班會活動背景在過去的2016年，我們肇慶地區(qū)在媒體報道的與學生有關(guān)的交通事故就有29宗，死亡6人，傷26人?！净顒幽康摹浚和ㄟ^交通案例，讓學生明確交通安全的重要性?！净顒訙蕚洹浚簬熒占貞c、高要去年交通事故的新聞。（邊講述邊出示幻燈片）在過去的2016年，我們肇慶地區(qū)在媒體報道的與學生有關(guān)的交通事故就有29宗，死亡6人，傷26人。（附圖片）肇慶新聞：去年7月4日21時40分左右，端州城管城東執(zhí)法大隊隊員在巡查至肇慶建設二路柳園路口時，發(fā)現(xiàn)一輛出租車在行駛過程中撞到一名學生后逃逸。讓學生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行。認識交通標志和標線。小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。（四）乘坐公共汽車應該注意什么？乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。四、看小品，議一議：小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。做一個遵守交通規(guī)則、文明有禮的小學生，為我市創(chuàng)建全國文明城貢獻一份自己的力量，為創(chuàng)文增添光彩。你拍三，我拍三，交通規(guī)則要謹記。你拍七，我拍七，單車學生莫要騎。第二篇：交通安全教育主題班會交通安全教育主題班會四年級二班 陳澤明一、教學目的通過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。教學難點 ： 關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對這些場景時，你想說什么呢？教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺