學(xué)生黨員四風(fēng)問題具體表現(xiàn)介紹（共5則）-全文預(yù)覽
【正文】 做出貢獻,企業(yè)家大業(yè)大效益好了,個人吃點喝點拿點不算什么。三、享樂主義安于現(xiàn)狀、不思進取。奉行“好人主義”,只栽花不栽刺,對矛盾和問題無原則姑息遷就,偷奸?；?哼哼哈哈,不干實事,平平安安占位子,忙忙碌碌裝樣子?？偛繖C關(guān)與基層企業(yè)考核時采用雙重標準,對基層壓任務(wù)多、派指標多,幫助出主意、解難題少。工作“動口不動手”,習(xí)慣當“甩手掌柜”和“二傳手”,但又不愿意充分授權(quán),不能充分調(diào)動下屬積極性。不嚴格執(zhí)行民主集中制原則,搞個人說了算,所謂的民主只是走走程序。本位思想嚴重,部門之間互設(shè)壁壘,過分強調(diào)部門利益。重形式輕實效,重部署輕落實,習(xí)慣于打電話、聽匯報,熱衷做“亮點”工作而忽視了基礎(chǔ)管理。有時不按市場規(guī)律辦事,對明顯不合適宜的措施不及時調(diào)整。急功近利、貪大求全。學(xué)習(xí)的針對性、實效性不強，理論學(xué)習(xí)應(yīng)付了事、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不求甚解,不能學(xué)以致用。有的宿舍沒空調(diào)，就哭天喊地罵親娘，嚴重缺乏吃苦耐勞精神。有的吃飯比檔次，衣服比名牌，比手機比電腦，就是不比學(xué)習(xí)、不比人品，不比黨性。14．玩心太重，生活墮落。13．慵懶松散，得過且過。有的對某些不良現(xiàn)象睜只眼閉只眼，不樹正氣，甚至同流合污，人云亦云。有的上有政策，下有對策，臺下臺下兩張臉，人前人后兩張皮。9．見利忘“義”，與民爭利。8．急功近利，好大喜功。7．搞關(guān)系，拉幫派。二、官僚主義的表現(xiàn)6．高高在上，脫離群眾。有的考前背主義，考后忘主義，沒有深刻體會知識的精髓。有的責任意識薄弱，在其位不謀其職。2．知行不一，空話連篇?，F(xiàn)象發(fā)生,不精打細算,量入為出,也攀比思想嚴重。(四)奢靡之風(fēng)方面,但自己不顧現(xiàn)實條件,還有虛榮心理,怕別人瞧不起,遇事不能量力而行,講“排場”,比“闊氣”,覺得這樣才有面子。,心思不在工作上,頭腦混沌。不把主要精力放在正經(jīng)的有意義的學(xué)習(xí)工作上,愧對了領(lǐng)導(dǎo)多年對自己的培養(yǎng),現(xiàn)在非常后悔。,做的少,不注意傾聽群眾的不同聲音,工作還經(jīng)常出現(xiàn)倦怠情緒,拼勁、闖進不夠,干工作推推動動、不推不動,只求“過得去”、不求“過得硬”。對所負責的工作沒有達到領(lǐng)導(dǎo)的要求負有不可推卸的責任。,同樣犯官僚主義錯誤。只圖開展活動的轟轟烈烈,不做深入細致的思想工作,對品德差的學(xué)生關(guān)注太少。第一篇：學(xué)生黨員四風(fēng)問題具體表現(xiàn)介紹學(xué)生黨員四風(fēng)問題具體表現(xiàn)介紹通過學(xué)習(xí)教育、聽取意見、查擺問題,深感自己與組織的要求和群眾的期盼還有很大距離,“四風(fēng)”方面的問題具體表現(xiàn)有:(一)形式主義方面1,有時不深入一線教師的工作環(huán)境,坐在辦公室寫文件、發(fā)指令。主抓德育工作時,只圖場面大、熱鬧。工作不盡職,官僚主義嚴重。(二)官僚主義方面,遇到需要做的工作時,從自己的角度出發(fā),根本就不替群眾設(shè)身處地的著想,瞎指揮。工作中溝通協(xié)調(diào)能力差,一意孤行、擺老資格,遇事不敢擔當,推諉
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