【正文】 果，造成無法彌補(bǔ)的損失。梅州兩地發(fā)生溺水失蹤和死亡事故后，中央電視臺(tái)1臺(tái)5月xx日《新聞30分》及省內(nèi)外主要媒體相繼報(bào)道了學(xué)生溺水事故情況。夏天來到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊。防溺水小學(xué)生演講稿14各位老師。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。三五成群結(jié)伴游泳。據(jù)教育部的調(diào)查顯示，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。同學(xué)們，大家看到學(xué)校的醒目標(biāo)語嗎？“我知道生命只有一次，我會(huì)自覺遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)”。水無情，人有情。③如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如：眩暈、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。 、水塘邊玩耍戲水。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心?，F(xiàn)在天氣越來越炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體，當(dāng)你感覺開始上浮時(shí)，盡可能地保持仰位，使頭部后仰，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。沒有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡。我們之所以歌頌生命，是因?yàn)樯嵌虝憾鴮氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次?！白鍪聭?yīng)該未雨綢繆，居安思危我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂，多么美麗!然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問：“是生存，還是死亡?”。不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；5。防溺水安全“六不”：1。學(xué)校特提醒師生員工，高度重視冰凍雨雪天氣之后上學(xué)、放學(xué)、節(jié)假日的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按壓，讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，急救者右手掌平放在其胸骨下段，左手放在手背上，借急救者身體重量用力，每分鐘100～120次進(jìn)行心臟按壓，直到心跳恢復(fù)為止。預(yù)防溺水，保證安全，從我們自己做起。經(jīng)常聽說在河里戲水的孩子出了意外事故，在醫(yī)院工作的媽媽也經(jīng)常向我描述這樣一張張圖畫，一個(gè)個(gè)溺水的孩子在醫(yī)務(wù)人員的拼力搶救下仍靜靜離開了人世，淚流滿面的家長(zhǎng)抱著嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子是那樣悲痛欲絕。讓我們行動(dòng)起來，珍惜生命，防止溺水。它不像財(cái)富可以收回，也不像平原上無邊無際的草地。第四、不要在有“禁止游泳”或“危險(xiǎn)水深”等警示標(biāo)志的水域內(nèi)活動(dòng)，不要在公園內(nèi)逗留和玩耍，尤其是在河流附近。第三、從我做起，嚴(yán)格遵守校紀(jì)。在日常中，我們應(yīng)該樹立安全意識(shí)，把安全放在位，防患于未然。溺水，溺水，溺水！它已經(jīng)成為一個(gè)可怕的詞，它使人震驚，使人感到悲傷和憤怒，但它沒有幫助。謝謝大家!防溺水小學(xué)生演講稿8大家好！是多么的珍貴，就像噴泉一樣，它是那么的多姿多彩；它就像傍晚的夕陽(yáng)，太美了；它就像二月的花，如此美麗卻又短暫。盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。五、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不去河塘釣魚撈魚。謝謝，我的演講結(jié)束了！防溺水小學(xué)生演講稿7老師們、同學(xué)們：大家上午好!最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命 預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。誰失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著的親人留下了創(chuàng)傷。扔給溺水的人，拖到岸邊。5。第二，和家人一起在安全正規(guī)的游泳池游泳。每年都有學(xué)生溺水，剛開始花蕾綻放，卻被無情的河（塘）水吞噬，令人痛心。很快，春天去了夏天，我們即將迎來一個(gè)炎熱的夏天，但夏天也是一個(gè)“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了這個(gè)夏天失去了多少生命！夏天非常熱。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。有人說，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流。孩子的奶奶說：從孫子出事為止，她就沒吃過任何東西，她無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。老師們心急如焚，立刻打電話報(bào)了警，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來，通過醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，該學(xué)生是溺水死亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無法判斷死亡時(shí)間了。不信，那我就舉個(gè)例子給你看看吧!20xx年xx月xx日，一名小學(xué)生在無人知曉的情況下，擅自離開學(xué)校，來到附近的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來的抽筋在水里掙扎。我的演講完畢，謝謝大家。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。在此，我倡議：一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張，不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。一旦有人來救援，應(yīng)將身體放松，讓來人拖住你的腰部營(yíng)救，千萬不要因強(qiáng)烈的求生欲而緊抱來營(yíng)救的人，這樣不但自己不能得救，還會(huì)拖累他人?，F(xiàn)在已臨近夏季，有些同學(xué)可能會(huì)因?yàn)榘静蛔×胰盏募蹇径胍v身月入會(huì)中去“涼快涼快”但是殊不知就是你的這一舉動(dòng)，會(huì)引發(fā)一系列的安全事故，所以在下水前一定要做好準(zhǔn)備工作，防止下水后抽筋或充血。如果要在山林火災(zāi)中逃生，要逆風(fēng)向跑。今年我們要做到的就是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”也就是說在了解一些安全知識(shí)的基礎(chǔ)上來確保我們的`生命安全。我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)要求進(jìn)步，不斷提高自身素養(yǎng)，共同肩負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。每個(gè)人都只有一次。應(yīng)馬上呼救，同時(shí)放置救生圈、竹竿、木板等。并應(yīng)做好相應(yīng)預(yù)備，防止溺水。溺水特別危急。有多少人被它的炎熱吸引去溝渠，在江河湖海中游泳玩耍？正是由于這些不規(guī)章的“游泳池”，帶走了一個(gè)又一個(gè)生命，讓一個(gè)家庭苦不堪言。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。八、萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢? 最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。三、從我做起，聽從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。反復(fù)幾次，即可見效。如果是腳趾抽筋，需要先深深地吸一口氣，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾，向身體的方向用力拉動(dòng)，另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上，讓膝關(guān)節(jié)繃直了，這樣重復(fù)幾次，便可解脫。小到手指頭，大到大腿，甚至胃都可能發(fā)生抽筋。不強(qiáng)行過溝過河，雨天不靠近河流海溝。嚴(yán)禁在沒有家長(zhǎng)或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳；嚴(yán)禁沒有家長(zhǎng)陪同下私自到海邊、水庫(kù)、河塘等地嬉水、釣魚或其它危險(xiǎn)活動(dòng)；三、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓安全之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚！小學(xué)生防溺水演講稿5尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：大家好！我是五三班的羅嘉欣，今天我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》最近，氣溫連續(xù)升高，有些學(xué)生禁不住酷熱，冒險(xiǎn)下水游泳。生命是一個(gè)多么鮮活的詞語！現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛？?jī)蓚€(gè)不會(huì)游泳的孩子，從游泳池的跳臺(tái)滑下去，因?yàn)闆]有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果溺水而亡；夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然掉進(jìn)了下水道，當(dāng)被人發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)溺亡。同學(xué)們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，我們是家庭的寶貝，給家庭帶來無限的希望，多么快樂，多么美麗！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗吭性?shī)人問：是生存，還是死亡？也有哲人說：艱難和困惑是生命的本身。多少親友在悲傷，多少家庭在痛苦，多少母親在嚎啕！同學(xué)們，我們失去的太多太多，難道只有在失去以后才醒悟嗎？我們難道不應(yīng)該反思嗎？血的教訓(xùn)定要結(jié)束，悲的故事不能重演。夠了夠了，我不想在舉例了，我的心在發(fā)顫。這是一些真實(shí)的事例：石臺(tái)縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡。生命無處不有、無處不在，生命又是何其珍貴！有了生命，才全有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才會(huì)有快樂與悲傷；有了生命，才會(huì)有希望與理想；有了生命，才會(huì)有對(duì)生命的珍愛。面對(duì)這個(gè)棘手的問題，我們必須說：珍愛生命，預(yù)防溺水。讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。所以應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長(zhǎng)竿、長(zhǎng)繩在岸上搭救。如果游泳時(shí)遇到有人溺水，應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢？遇到有人溺水時(shí)，措施一定要得當(dāng)。b、下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開；若太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。每年都有溺水身亡事故發(fā)生。小學(xué)生防溺水演講稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是x年x班的xxx，今天我演講的題目是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的小學(xué)生防溺水演講稿范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。學(xué)為確保全校學(xué)生安全，嚴(yán)防因溺水帶來安全事故的發(fā)生，禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳；溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。游泳，是我們喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。成年人陪同的情況下游泳時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：a、游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)水域情況要了解清楚。e、在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。水是萬物之本，生命之源，當(dāng)它在滋養(yǎng)著我們的同時(shí)，也會(huì)傷害著我們。生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒那是因?yàn)橛猩拇嬖?；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞那是因?yàn)橛猩拇嬖?；螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。溺水，已?jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。也是三天前，江西省宜春同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡，古稀老人對(duì)著五口棺材撲天搶地。因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)，一個(gè)個(gè)生命便如花一般在瞬間凋零。從現(xiàn)在開始行動(dòng)還為時(shí)不晚，難道不是嗎？生命是璀璨的，是耀眼的，為了不讓生命這顆明珠永久的熄滅，讓我們一起高呼：別把生命丟在水里！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！小學(xué)生防溺水演講稿4各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命，遠(yuǎn)離水域》。我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。二、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。五、夏季來臨，雷雨多發(fā)，注意汛期安全。游泳時(shí)抽筋怎么辦？游泳時(shí)抽筋有多種表現(xiàn)。下肢抽筋時(shí)，處理起來要更加注意。先深吸一口氣，仰面漂浮在水面上，然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過來，再用手抱住小腿，用力使它貼近大腿，同時(shí)做一些震顫動(dòng)作，再用力地往前伸直。謝謝大家！我的演講完了！第二篇：小學(xué)生防溺水演講稿小學(xué)生防溺水演講稿珍愛生命、預(yù)防溺水尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)