小學(xué)六年級(jí)防災(zāi)減災(zāi)日主題班會(huì)教案-全文預(yù)覽
【正文】 震合作與交流的國家和地區(qū)已超過50個(gè)。一大批優(yōu)秀地震科技成果獲得國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)。我國地處太平洋板塊和印度板塊之間，地殼構(gòu)造運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈而復(fù)雜，是全球大陸地震活動(dòng)水平最高的地區(qū)?！绻宦駢涸趺崔k：搬動(dòng)身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動(dòng)空間。遇到火災(zāi)時(shí)：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。▲在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護(hù)頭部；在商場(chǎng)、書店、展覽館、地鐵等處選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。雖然災(zāi)害事故不可能完全消除和避免，但是國內(nèi)外的大量實(shí)踐證明，災(zāi)害事故是可以防范的，有效的防護(hù)措施能降低災(zāi)害事故所帶來的損害。增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)的意識(shí)，時(shí)刻培養(yǎng)學(xué)生危機(jī)來臨時(shí)的應(yīng)變能力，始終做到臨安思危，處變不驚。大震將至要果斷，迅速行動(dòng)快避險(xiǎn)四．班會(huì)小結(jié)：班會(huì)成果：經(jīng)過這次活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況，學(xué)會(huì)在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能,通過這次活動(dòng)學(xué)生也了解到四川地震的詳細(xì)情況,使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊,，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高，、班會(huì)啟示：高度重視，精心組織。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。水位變化大，翻花冒氣泡。使學(xué)生學(xué)會(huì)判斷地震前的預(yù)兆：人的感官能直接覺察到的地震異?，F(xiàn)象稱為地震的宏觀異常。我國利用空間技術(shù)監(jiān)測(cè)和研究地殼運(yùn)動(dòng)的科技水平已經(jīng)進(jìn)入國際先進(jìn)行列。實(shí)施了“中國數(shù)字地震觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目”、“中國地殼運(yùn)動(dòng)觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)”等重大項(xiàng)目。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。毒氣泄漏時(shí)：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風(fēng)方向跑，要盡量繞到上風(fēng)方向去，并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑；過街橋、立交橋上下；高煙囪、水塔下；避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。不要回到教室去。希望通過這節(jié)班會(huì)，有更多的同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)或有組織地學(xué)習(xí)關(guān)于地震方面的防災(zāi)自救知識(shí)，珍愛生命，防患于未然。三．班會(huì)過程：宣布班會(huì)開始：同學(xué)們大家好！誰都知道“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”。二．班會(huì)準(zhǔn)備：讓同學(xué)們收集有關(guān)災(zāi)難事故的新聞。在熱烈的氣氛中，學(xué)生們紛紛表示一定做好宣傳工作，將所掌握的知識(shí)帶回家，增強(qiáng)全員防范意識(shí)。為增強(qiáng)廣大學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，增強(qiáng)全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力及緊急救護(hù)技能，5月11日晚自習(xí)，馬村一中召開了“珍愛生命，防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì)。許多同學(xué)認(rèn)為這樣的事情不會(huì)發(fā)生在自己身上，但這只是一種僥幸心理，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都要有這樣的意識(shí)。對(duì)于減災(zāi)演練，主要針對(duì)的是公共安全，突發(fā)事件，應(yīng)急救援，衛(wèi)生防疫，自救互救，轉(zhuǎn)移安置等方面，從而提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的基本素養(yǎng)。然后，砸開消防栓，取出滅火器。面對(duì)諸如此類的災(zāi)難，我們應(yīng)該怎樣做呢？面對(duì)地震，首先我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，保持從容鎮(zhèn)定，不要驚慌。近年來，安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)師生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問題不容樂觀。這既體現(xiàn)了國家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。老師們，同學(xué)們，早上好！我今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi)從我做起》。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失效，反而處于更危險(xiǎn)的境地，而且人員在電梯里隨時(shí)會(huì)被濃煙毒氣熏嗆而窒息。在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，防止吸入毒氣。，且火勢(shì)較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入。如果房間內(nèi)起火，且門已被火封鎖，室內(nèi)人員不能順利疏散時(shí)，可另尋其他通道。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí)，再呼救。要盡量節(jié)省氣力。、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不要靠近這些物體。二、地震時(shí)該怎樣辦躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右?；顒?dòng)過程：一、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。不要慌張地向戶外跑地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上，是很危險(xiǎn)的。戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處 在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。在周圍十分安靜，或聽到上面有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。千萬不要驚慌失措，貿(mào)然跳樓。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上進(jìn)行降溫。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時(shí)要馬上停下來，千萬不要試圖從煙火里沖出。，不能乘普通電梯逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立不僅是為了紀(jì)念與哀悼，更重要的，是為了喚醒民眾覺悟，喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。在全球氣候變化和我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下，近年來，我國自然災(zāi)害造成的損失不斷增加，重
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