【正文】 高認識,更好地應(yīng)用于教育教學之中.(三)、家長工作目標:對于幼兒園及班級的各項工作任務(wù),家長要積極地給予配合。培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛集體、愛祖國,對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。增進對環(huán)境的認識，引導(dǎo)幼兒獲得粗淺知識和經(jīng)驗。喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，各種動作協(xié)調(diào)，靈活，有耐力。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活能力，注意公共衛(wèi)生。本學期將著重培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，為幼兒升入小學打下結(jié)實的基礎(chǔ)。大部分幼兒能口齒清晰地用普通話進行交流，喜歡閱讀圖書，聽故事。男生 人，女生 人。劉老師作為本班的配班老師,工作熱情主動,積極努力,但工作僅有一年,缺乏實踐經(jīng)驗。重心下移，轉(zhuǎn)變工作作風。加強學習，全面提高中心學校工作人員的思想素質(zhì)和工作能力。開展安全演練，增強師生安全自護自救技能，努力創(chuàng)建平安校園。安全無小事，時時處處事事講安全。校長讀書帶動教師讀書，教師讀書帶動學生學習。堅持開展中小學生藝術(shù)展演活動，組織中小學在教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日，舉行主題鮮明的文藝演出活動，豐富校園文化生活。認真落實國務(wù)院《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》，按照課程計劃要求，開齊開足開好體衛(wèi)藝課程。支教教師除上好課外，要開展講座，為學校教研活動出點子、想法子。課后反思隨堂進行，可長可短，附在教案后面，作為教案必不可少的一部分，隨教案一起檢查，并適時組織教學反思展評，通過活動提高教師反思的水平。規(guī)范說課流程，提升說課質(zhì)量。各校要組織學校骨干教師、備課組長示范解說教材，幫助教師牢固樹立目標意識，掌握分解目標的正確方法，理解教材的編寫意圖，科學編寫教案、學案，提高教學的有效性。通過上課、聽課、評課推進學校高效課堂工作。繼續(xù)完善各學校的課改模式。加強學校心理健康教育陣地和教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮各中小學心理健康教育陣地作用，堅持開展多種形式的學生心理健康咨詢輔導(dǎo)活動，提高心理健康輔導(dǎo)老師專業(yè)水平，促進廣大中小學身心健康發(fā)展。堅持開展各項德育實踐教育活動。育人為本，德育為先，立德樹人。繼續(xù)開展對口支教工作，一、二小選派兩名骨干教師到農(nóng)村學校支教。）、“三開”（開齊開足開好課程）、“兩關(guān)愛”（關(guān)愛留守兒童、關(guān)愛潛能生）和“一堅持”（堅持實行控輟保學責任制），鞏固提高中小學規(guī)范化管理水平。二、具體工作及措施（一）堅持不懈，落實好中小學規(guī)范化管理。六、家長社區(qū)工作：召開家長會：讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃，以相互交流經(jīng)驗，增強家園合作，共享開放教育資源的意識。通過活動《分類、排序》，游戲《數(shù)字找朋友》等，引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字15及其所表示的意義和學習按圖形的名稱分類和排序。能在觀察蝴蝶的基礎(chǔ)上，用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。認識長方形、三角形、圓形、正方形，初步學習按圖形的名稱分類和排序?？茖W領(lǐng)域關(guān)注和愛護周圍環(huán)境的樹，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用，體會愛護樹的意義。初步感受散文語言的美。二、社會性領(lǐng)域：，學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。在班級布置幼兒作品欄，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，以促進自信心與進取心。我們還將根據(jù)本班主題，領(lǐng)域教學內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣，在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻。對班級所有小朋友做出評語。知道“狐假虎威”成語的意思。n生字： 書 舌 馬 烏 鳥 樂 臺 蟲在五月份活動目標：排練六一節(jié)目。學會統(tǒng)計家里的物品。了解“三月八日婦女節(jié)”制作賀卡送給媽媽?；顒觾?nèi)容：《幼兒用書》主題一 愛心對對碰 主題二 科學放大鏡英語： unit1unit2拼音： a o e i u 252。二月份活動目標：知道春節(jié)是我國的重要節(jié)日，感受過年的熱鬧氣氛。了解幾種常見的中草藥，知道它們可以治病。學會統(tǒng)計家里的物品，提高計數(shù)能力。積累有關(guān)轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗，激發(fā)發(fā)明創(chuàng)造的欲望。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學。大班班務(wù)計劃6:注重結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。4：培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。發(fā)幼兒的智力。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。四、還存在著一些不良的學習習慣。新的一年，新的挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。經(jīng)過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高。具體包括：1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。具體包括：1：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。3：不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。大班班務(wù)計劃給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。8:完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。課件 w YKM第二篇：幼兒園大班班務(wù)計劃幼兒園大班班務(wù)計劃伴隨著春天的到來，新的一學期在緊張而有序的氛圍中開始了，本學期為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的需要，特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長，促進德、智、體、美、全面發(fā)展，制定計劃如下：教學目標：了解過年的風俗及待人接物的禮儀。學習在火災(zāi)、地震