【正文】 我今后的人生受益?！緦W(xué)業(yè)規(guī)劃的評(píng)估調(diào)整】計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。主要的內(nèi)容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)并盡可能拿高分，通過(guò)計(jì)算機(jī)考核，拿到專業(yè)認(rèn)可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì)里鍛煉的人事不能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。大學(xué)，便是這漫長(zhǎng)人生路上的一個(gè)驛站。本規(guī)劃分為自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)生涯條件分析（包括家庭條件、學(xué)校條件、社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等）、學(xué)業(yè)目標(biāo)定位和具體規(guī)劃。世界觀逐漸成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。大學(xué)，意味著不需再埋首于辭海題庫(kù)了，不需再徘徊于三點(diǎn)一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。綜合素質(zhì)主要包括思想道德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等四個(gè)方面。知識(shí)是素質(zhì)形成和提高的基礎(chǔ)，能力是素質(zhì)的一種外在表現(xiàn)，沒(méi)有相應(yīng)的知識(shí)武裝和能力展示，不可能內(nèi)化和升華為更高的心理品格。大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括表達(dá)能力、動(dòng)手能力、適應(yīng)能力、交際能力、管理能力、創(chuàng)造能力、決策能力等。鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力。堅(jiān)持廣博性與精深性、理論與實(shí)踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、廣博精深的專業(yè)知識(shí)，構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)是就業(yè)準(zhǔn)備教育，大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。激勵(lì)措施能將人的潛能和積極性激發(fā)出來(lái),懲罰可以防止惰性的產(chǎn)生。在實(shí)施過(guò)程中,要及時(shí)地對(duì)環(huán)境和條件做出評(píng)價(jià)和估計(jì),對(duì)自己的執(zhí)行情況做出評(píng)估。當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多大學(xué)生或者束之高閣或者虎頭蛇尾,結(jié)果導(dǎo)致有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┖蟛荒艹志?最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生積極向上和自我完善。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)未來(lái)目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在、把握現(xiàn)在，集中時(shí)間、精力和資源，選定學(xué)業(yè)。大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃,就是大學(xué)生根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約因素，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書(shū)了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。當(dāng)代大學(xué)生在對(duì)待學(xué)業(yè)問(wèn)題上存在著種種誤區(qū)：或?qū)W(xué)業(yè)涵義理解過(guò)窄，或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過(guò)高，或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn)，或職業(yè)期望值過(guò)高，以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：樂(lè)觀，開(kāi)朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻Ｈ缓蟾鶕?jù)制定的規(guī)劃，及早準(zhǔn)備，付諸行動(dòng)。參加工作后，要么有心情沒(méi)時(shí)間，要么有時(shí)間沒(méi)心情。對(duì)待學(xué)業(yè)，一個(gè)重要特征就是，我思故我在。在完成的過(guò)程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。當(dāng)然，包括我自己。我相信,只要我一直努力,一定會(huì)闖出屬于自己的一片天地！我的未來(lái)不是夢(mèng)。未來(lái)，掌握在自己手中。結(jié)束語(yǔ)泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。學(xué)校在課程設(shè)置上主要有：現(xiàn)代密碼學(xué)、入侵防御于internet安全協(xié)議、終端安全與接入控制等。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)主要講授計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)。，能為祖國(guó)健康工作五十年。三、生活方面計(jì)劃。過(guò)四級(jí)，能給自己多一些選擇。學(xué)習(xí)方面，比起為了某場(chǎng)考試、某個(gè)學(xué)位等等功利性物質(zhì)，我更愿意為了掌握某種知識(shí)而學(xué)習(xí)。該性格基本特證：對(duì)任何感趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋；喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動(dòng)；沉靜，滿足，有彈性，適應(yīng)力強(qiáng)；在感興趣的范疇內(nèi)，有非凡的能力去專注而深入地解決問(wèn)題；有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分析。這更加堅(jiān)定我學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)工程的決心，更加堅(jiān)定了我大學(xué)四年過(guò)得精彩、有意義的決心。當(dāng)然，最后他成功的拿下了這個(gè)證書(shū)，成為中國(guó)有此證書(shū)的一百多人之一。這位學(xué)姐最開(kāi)始成績(jī)并不優(yōu)秀，但憑借著堅(jiān)忍不拔的毅力和恒心，讓她成為后起之秀。遇到難題要敢于專研，敢于和同學(xué)、老師討論，切不可將問(wèn)題置之不理。既然我已經(jīng)踏上了這條道路，那么，應(yīng)該抓緊時(shí)間，堅(jiān)定信念，不要讓任何大學(xué)妨礙我沿著這條路走下去，唯有這樣才能取得收獲。第一篇：大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃前言在高中時(shí)我認(rèn)為上了大學(xué)就意味著自由，沒(méi)有任何的壓力，但經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的大學(xué)生活后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。他告訴我們大學(xué)生活學(xué)習(xí)必須放在第一位，基礎(chǔ)學(xué)科我們應(yīng)該牢固掌握，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)總結(jié)，并且按時(shí)完成作業(yè)。她向我們分享她從一個(gè)什么都不會(huì)的初學(xué)者到一個(gè)技術(shù)強(qiáng)人的過(guò)程。在考取CCIE證書(shū)時(shí)，他告訴我們連續(xù)幾個(gè)小時(shí)地敲代碼，讓他手指都出血了。在與網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的老師見(jiàn)面和老師對(duì)專業(yè)的概述中，我又感到學(xué)校師資力量的雄厚以及網(wǎng)絡(luò)工程極具發(fā)展前景。自我認(rèn)識(shí)根據(jù)MBTI測(cè)評(píng)體系，我是INTP型性格。相對(duì)于社交，我認(rèn)為思維的獨(dú)立更重要。、c語(yǔ)言等基礎(chǔ)學(xué)科為將來(lái)的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。大四：；；，學(xué)習(xí)面試技巧，找工作或是考研。不貪圖享樂(lè)，不沉迷于游戲、社交，思想上有健康、積極，不抽煙、不喝酒。四、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)計(jì)劃事實(shí)上，我并不確定會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中選擇網(wǎng)絡(luò)工程這個(gè)專業(yè)，但我先得假設(shè)一下以后就是這個(gè)專業(yè)會(huì)怎么樣。現(xiàn)在國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全極為重視，網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)人員又較少，所以客觀地講，網(wǎng)絡(luò)安全地前景是比較好的，所以我本人也偏向網(wǎng)絡(luò)安全方向。但是沒(méi)有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。我早已意識(shí)到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出