【正文】 學、同事前往探望。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。依據(jù)汛情，由領導小組確定并宣布中止本預案的運行，恢復正常工作狀態(tài)。領導小組發(fā)出指令后，各位成員、相關部門人員在最短的時間到達抗洪搶險第一線；服從指揮，按照職責分工組織搶險救災，第一時間組織危險地段人員轉移，確保師生生命及學校財產安全。工會注意家屬區(qū)，尤其是平房區(qū)住戶的防汛準備情況，及時了解信息，提前采取應對措施。體衛(wèi)藝辦負責全校師生的醫(yī)療救助，必要時向有關部門求助。聯(lián)系電話：應急車輛調度等?？倓仗帲弘[患排查和整改——汛期到來之前，對平房、院墻、排水設施、下水道、水電設施等，進行一次全面排查，監(jiān)控教師河排水是否暢通，對存在的隱患及時采取相應措施，維修加固和疏浚等。一、防汛領導小組組長：副組長：成員：職責：按照上級部門部署，積極做好抗洪搶險的各項（物資、人員等）準備工作，保障我校師生的生命財產安全。安全教育到各科教學之中，時時講，事事講。六、宣傳教育，確保安全認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。室內用電及電器安全由總務主任每周檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報學校。學生上下樓梯，在各個樓梯口由區(qū)域指定教師看護。突發(fā)事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。xx副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。學校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。為防止傳染病病毒的39。③疫情調查。如校長已隔離，分別由副校長、政教主任、總務主任、教導主任、副主任、安全干事、少先隊輔導員組成臨時班子，負責處理日常工作。7．如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。4．學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。2．學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病，在學校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。中學預防傳染病應急預案3一、領導小組組 長：副組長：成 員：二、報告程序1．學校領導。學校要隨時將病例發(fā)展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。（2）為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關要求，停辦或延辦大型集會等活動。學校密切配合疾控中心進行流行病調查，對傳染病人到過的39。待疫情解除后，校領導班子開始工作。具體做到：①封鎖疫點。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。學生出現(xiàn)傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護管理學生。⑶經學校校長同意后報告當?shù)攸h委、區(qū)教育主管部門領導。 本預案自發(fā)布之日起實施。8附則指揮部將視情況對處置行動中成績突出的單位和個人給予表彰。7宣傳、培訓與演習指揮部應加強防震減災安全知識宣傳工作，使全校師生了解校園安全知識、救助人員職責、預防、應急、報警、自救、互救常識，提高公眾安全意識，增強應對學校防震減災能力。指揮部與區(qū)衛(wèi)生局、開發(fā)區(qū)醫(yī)院建立醫(yī)療聯(lián)動機制，由其承擔我校校園地震醫(yī)療咨詢、救援或移送和收治傷員等。地震發(fā)生后，配合保險機構開展震后保險受理、理賠工作。防震減災處置工作結束后，特別重大和重大地震事故，由應急指揮部報請區(qū)教育主管部門主要領導批準后宣布應急結束；較大地震事故由應急指揮部宣布應急結束；一般地震事故由應急指揮部辦公室宣布應急結束。（1）制定地震救援應急行動方案；（2）視情況派出適當?shù)木戎α?；?）視地震情況調整行動方案、重新部署救助力量；（4）指定地震現(xiàn)場通訊方式；（5）視地震情況決定是否指定現(xiàn)場指揮；（6）劃定地震現(xiàn)場警戒區(qū)和交通管制區(qū)，確定重點保護區(qū)域；（7）向上級報告地震救助應急行動的進展情況，提出合理建議，傳達上級命令；（8）決定是否中斷、終止地震救助應急行動。同時結合現(xiàn)場實際情況，盡快研究確定現(xiàn)場應急處置方案。，在第一時間逐級上報至應急指揮部辦公室，應急指揮部辦公室將接報的重大以上安全事件信息及時向應急指揮部報告，應急指揮部及時上報區(qū)教育主管部門應急指揮部。III級（較大地震事故）響應：由應急指揮部宣布啟動，報區(qū)教育主管部門應急辦備案，并向教育主管部門主要領導匯報。藍色（IV級）、黃色（III級）預警由學校地震災害事故應急指揮部辦公室發(fā)布，橙色（II級）、紅色（I級）預警由應急指揮部發(fā)布。3預警預防機制建立地震預警預防機制，通過分析地震預警信息，判斷危險程度，采取地震處置措施，降低地震災害的損失。（3）災情調查組組 長：副組長：成 員：職 責：了解學校地震應急中采取的基本措施，對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進行統(tǒng)計、匯總，并將評估結果及時上報市抗震救災指揮部辦公室和災情收集評估組。．4指揮部下設若干應急組（1）避震疏散組：組 長：副組長：成 員：主要職責：負責制訂學校地震疏散路線圖和規(guī)劃學校避難場所，負責師生地震應急演練疏散工作。2應急組織體系組 長：副組長：成 員：抗震救災指揮部根據(jù)災情需要增加其他成員時，由隨時召集。特別重大地震事故（I級）：發(fā)生死亡30人以上、重傷100人以上、直接財產損失1億元以上的特別重大地震事故的；可能造成特別重大社會影響的。四、定期開展樓道安全排查，確保樓道設施完好，樓梯暢通。三、健全制度，落實責任，加強內部管理。，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。每位同志應根據(jù)學校安排明確目標，夯實責任，相互配合，使我校的安全工作再上新臺階。疫情報告制度疫情報告人：校醫(yī)或分管主任 疫情報告人的職責：（１）在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作；（２）協(xié)助本學校建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告相關工作制度及工作流程；（３）定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；（４）負責指導全校學生的晨檢工作。家長不能到校的，由班主任老師或生活老師、醫(yī)生護送去醫(yī)院。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。（3）如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。加強門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源。開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。為增強學生員工的防預疾病能力，提高身心健康水平，應大力開展衛(wèi)生宣傳活動，養(yǎng)成良好的生活習慣，經常進行必要的消毒清除臟亂等活動，切斷傳染病的傳播途徑，勤開窗戶，通新鮮空氣，加強體質鍛煉，增強抵抗力，及必要的藥物免疫，并要做到早發(fā)現(xiàn)、早治療一般病常見病，保持良好的體質，以利于更好的工作和學習。鑒于具有傳染性的患者，一定要采取隔離治療的措施。因此，不可忽視學生食堂的衛(wèi)生工作，必須經常深入，每周實施衛(wèi)生檢查。普及醫(yī)學衛(wèi)生知識，用多種開工進行健康教育關系重大，意義深遠。第一篇：大通中學傳染病應急預案大通中學傳染病應急預案傳染病是由病源微生物所引起的，能在人群中傳播的疾病。積極貫徹“預防為主、防治結合”的方針，對學生中的常見病、多發(fā)病和傳染病開展防治工作。堅持和從嚴衛(wèi)生檢查制度，加強衛(wèi)生督促和指導工作是做好預防工作的關鍵。對在校生中患傳染病、或檢查發(fā)現(xiàn)傳染病的學生，必須及時嚴格定性診斷，對于疑難病病例，要通過多家醫(yī)院會診，做出定性準確的診斷。學生有病必須及早進行治療，要執(zhí)行學生有病報告制度，防止學生生病后因經濟緊張，學業(yè)繁忙，本人不以為然或其它原因而延誤治療。一、預防控制措施遵循預防為主，狠抓措施落實。組織全校教職工和生活老師學習有關法律法規(guī)和傳染病基本預防知識，增強教職工法律意識和責任感。積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治，消除引發(fā)學校傳染病的隱患。（2）校醫(yī)要對傳染病的預防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督、檢查。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。（２）因病缺勤 班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。區(qū)疾控中心給出初步意見后，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學生的家長，由家長陪同去醫(yī)院。（4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。 組 長：副組長：成 員： 各班班主任同時要求全體教師必須牢固樹立“抓質量、保安全”的意識，抓緊抓好，抓出成效。要教育學生養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走，不