【正文】 作出社會服務(wù)承諾，公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。成立“學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機構(gòu)”。加強安全教育，提高安全意識。開展“師德標(biāo)兵”的評選活動，樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。三、整改措施落實整改責(zé)任制。個別教師工作責(zé)任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn)。在回收的問卷中，99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價是滿意或比較滿意。塑造厚德、博學(xué)、善教的教師。匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)問題存在的主要原因。分別向家長、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調(diào)查問卷》100多份。希望對您的工作和生活有幫助。教職工沒有活動室，精神文化生活匱乏，教職工意見較大。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問題，提出了整改方案，采取了相應(yīng)的措施，規(guī)范教師從教行為。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范，侵占他人勞動成果的不端行為。個別教師紀(jì)律觀念不夠強，上課有遲到現(xiàn)象。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。樹良好師德師風(fēng)學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評和自我批評，并寫出心得體會，從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身的素質(zhì)。實行收費項目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。要把規(guī)范收費行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來抓。推薦校級干部和選拔聘任學(xué)校中層干部，嚴(yán)格按有關(guān)制度，堅持德才兼?zhèn)?，任人唯賢，堅持走群眾路線，堅持公開公正，堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。充分發(fā)揮教代會的作用。如“民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”，“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度”“校務(wù)公開制度”，“教代會議事制度”、“中層干部競爭上崗制度”等。四、自查情況黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作高度重視加強宣傳形成氛圍以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機，深入開展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作會議精神，我校專門召開行政會研究落實本校的“行評”工作，確保“行評”工作合格，力爭優(yōu)良。不搞“小金庫”，不設(shè)帳外帳和公款私存，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的財務(wù)管理制度，決不亂收費。學(xué)校非常重視收費規(guī)范化問題。我校領(lǐng)導(dǎo)干部電話費補助按規(guī)定報銷。堅持民主集中制原則，校級領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。成立以書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保工作的進(jìn)一步落實，具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項任務(wù)。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任學(xué)校成立“行評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校“行評”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證“行評”工作的順利實施。干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。熱愛自己的本職工作，忠誠人民的教育事業(yè)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費工作，有組織，有制度，措施得力，無亂收費現(xiàn)象。健全有關(guān)制度，堅持民主集中制原則，領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作，重大事情集體研究決定。二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任成立“行評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé) “行評”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，保證“行評”工作的順利實施。今后，我們應(yīng)加強對政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。三、建立健全制度，規(guī)范管理行為。二、自查自糾及時整改在活動中我們通過三種形式進(jìn)行自查：對照文件精神在中層以上干部中進(jìn)行自查分析；在學(xué)生和家長中召開座談會和個別訪談的方式摸底調(diào)查征求意見；廣泛聽取社會和單位對學(xué)校辦學(xué)方面的意見。個別學(xué)校和個別教師的作為損壞了教育的形象，影響了黨在人民群眾中的威信，與“三個代表”重要思想背道而馳。同時加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，營造共同關(guān)注教育，關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。一方面每學(xué)期至少一次請派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練；學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，使安全教育工作落到實處。（四）進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校為了強化教學(xué)管理建立了“五同課”制度，建立了每周一次教研活動，探索教學(xué)的策略和技術(shù)。（二）繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)。個別教師與學(xué)生家長溝通不夠，導(dǎo)致個別家長對某些事情產(chǎn)生誤會，甚至有時好心辦了壞事，產(chǎn)生隔閡，影響了學(xué)校和教師的形象，影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。在回收的問卷中，99%以上對學(xué)校行風(fēng)的總體評價是滿意或比較滿意。制定整頓措施，扎扎實實地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實到位，取得實效。召開座談會。第一篇：大康學(xué)校行風(fēng)評議自查報告大康學(xué)校行風(fēng)評議自查報告根據(jù)鎮(zhèn)黨委、市教體局的統(tǒng)一部署，為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng)，真正樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的良好形象，我校高度重視行風(fēng)民主評議工作，把這項工作列入學(xué)校重要議事日程，認(rèn)真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)，解決教育亂收費及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強烈的問題，做好動員，精心組織，扎實開展。分別向家長、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調(diào)查問卷》100多份。匯總分析各種途徑收集的意見和建議，對查找出來的問題進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)問題存在的主要原因。普遍認(rèn)為學(xué)校對群眾反映熱點問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意，認(rèn)為學(xué)校始終堅持實行校務(wù)公開是難得的。主要的問題和建議有：家長、學(xué)生和社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來越高，而個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求；個別教師工作責(zé)任心還不是很強，教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn)；有個別教師方法比較簡單，教育教學(xué)效果還不夠理想等，導(dǎo)致家長、學(xué)生和社會的需求得不到很好的滿足。對自查發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，并召開專門的班子會議和教師會議，將問題歸口，實行部門負(fù)責(zé)制，由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實工作，并找出問題的原因，制定切實有效的整改措施。利用政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)等時間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，繼續(xù)學(xué)習(xí)“十大仁愛之師”等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡，撰寫心得體會。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長起來了一批優(yōu)秀的教師，激發(fā)教師的師德情感，工作的積極性，創(chuàng)造性。在今年準(zhǔn)備迎接國家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上，一方面再繼續(xù)加強安全教育，提高師生安全意識方面下功夫，教育學(xué)生出行遵守規(guī)則，做文明市民。通過座談會、個別交流等形式聽取他們對我校行風(fēng)評議的意見與建議。江油市大康學(xué)校 2013年7月26日第二篇：學(xué)?！靶酗L(fēng)評議”自查報告學(xué)?！靶酗L(fēng)評議”自查報告學(xué)?！靶酗L(fēng)評議”自查報告按照市區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，我校在“行風(fēng)評議”活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，認(rèn)真自查自糾取得了明顯效果，現(xiàn)將本項工作報告如下：一、學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識 學(xué)校分層次向干部、教師傳達(dá)了教育局[2006]9號文，同時結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十六大、十六屆六中全會的精神，認(rèn)真分析和討論了目前教育系統(tǒng)存在的行業(yè)不正之風(fēng)給社會造成的極壞影響。在思想認(rèn)識提高的基礎(chǔ)上，我校成立了工作專班，把“糾風(fēng)”活動作了階段性安排，以保證獲得實效性。針對上述問題我校以會議和個別談話的形式對當(dāng)事人進(jìn)行了批評教育，及時對上述問題進(jìn)行了糾正整改。當(dāng)然，糾正行業(yè)不正之風(fēng)是一項長期而又艱巨的工作，它和反腐倡廉一樣需要我們進(jìn)行不懈的努力?，F(xiàn)對我辦行風(fēng)工作的自查情況匯報如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，堅持正確的行風(fēng)評議指導(dǎo)思想按照“構(gòu)建和諧教育、建設(shè)科學(xué)制度、保障群眾監(jiān)督，懲治和預(yù)防腐敗體系”的要求，以樹立良好的行風(fēng)為目標(biāo)，緊緊圍繞解決損害學(xué)校、教師和學(xué)生切身利益的突出問題，把加強師德師風(fēng)建設(shè)作為行風(fēng)評議的主要內(nèi)容，努力辦好讓人民滿意的教育。通過學(xué)習(xí)使黨員干部和教職工樹立依法治校、廉潔從教的思想，做到廉潔自律、為人師表。嚴(yán)格執(zhí)行校企合作經(jīng)費使用管理辦法。（四）根據(jù)評議，現(xiàn)將我辦師德師風(fēng)狀況綜合分析如下：值得肯定的方面：絕大多數(shù)教職工能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。存在的問題：個別教職工工作的積極性和責(zé)任感還有待增強?，F(xiàn)對我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，堅持正確的政風(fēng)行風(fēng)評議