【正文】 查人數(shù)的占48%，持無所謂態(tài)度的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的占29%，認(rèn)為只是要幾件名牌撐場面就行了，當(dāng)代大學(xué)生熱衷，只愛名牌的只占總調(diào)查人數(shù)的6%，可以看出對于名牌，很少有大學(xué)生會刻意追求，很多人對此持無所謂的態(tài)度。由此可以看出，對于購買的商品的選擇，大部分大學(xué)生還是比較理智的，他們有一定的知識和思維判斷能力，對自己的需要定會做出滿足相應(yīng)需要的行為。每個(gè)月的情感投資費(fèi)，或者說談戀愛浪漫氣氛“制造費(fèi)”中，花費(fèi)在100元以下占10%，花費(fèi)在100—200元的占9%，花費(fèi)在200—400元的占4%，花費(fèi)在400元以上的占3%，另外本次調(diào)查中單身的大學(xué)生占74%。我們通過對部分大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)收入來源、消費(fèi)狀況調(diào)查以及對他們的消費(fèi)狀況和消費(fèi)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，為進(jìn)一步改進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育提供線索。③家庭原因。在改革開放市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮下，人們的生活水平不斷提高，伴隨著西方消費(fèi)主義文化和其他一些消費(fèi)文化的入侵，一些人開始追求享樂，事事講排場講面子，認(rèn)為勤儉節(jié)約已經(jīng)過時(shí)，甚至有些人把節(jié)儉視為見不得人的事，在這樣的社會大環(huán)境的影響下，不少的大學(xué)生也開始隨大流，趕新潮，節(jié)儉實(shí)惠等傳統(tǒng)的消費(fèi)取向在他們的頭腦中存留很少。大學(xué)生的思想沒完全成熟，缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo)，就會出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。大學(xué)生消費(fèi)心理及原因分析：總體健康，部分異常。%的大學(xué)生則是通過兼職等形式換取生活費(fèi)和2%的大學(xué)生通過勤奮學(xué)習(xí)而獲得獎(jiǎng)學(xué)金來補(bǔ)助生活。(2)理性消費(fèi)是主流。四、調(diào)查結(jié)果分析大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)及原因分析：(1)消費(fèi)來源單一。同學(xué)們在伙食方面的消費(fèi)較高，大多數(shù)集中在每月xx0400元左右，而學(xué)習(xí)、戀愛、旅游、送禮和裝飾等方面的支出較少。三、調(diào)查情況總體情況：根據(jù)附錄一可知，大部分學(xué)生的家庭是屬于中等小康水平的，他 們的消費(fèi)會根據(jù)自己本身的實(shí)際生活需求而進(jìn)行的，理性度較高。(xx)大學(xué)生的消費(fèi)行為。另外，由水妹與梅浪將問卷發(fā)到網(wǎng)上，邀請同學(xué)與好友做，其中網(wǎng)上有效答卷時(shí)間為xx天，xx后，嘉欣和美梅將紙質(zhì)的問卷和網(wǎng)上的問卷進(jìn)行匯合，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，最后我們?nèi)w小組成員進(jìn)行討論與總結(jié)。大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀反映了大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)傾向和未來的消費(fèi)走向，對于研究消費(fèi)經(jīng)濟(jì)和市場需求有重要意義。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)行為在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。盡管由于年齡、思維能力、社會經(jīng)歷的原因，其表現(xiàn)出的消費(fèi)心理、消費(fèi)行為免不了有不合理的成分，但是當(dāng)今青少年這種自成一派的消費(fèi)心理形成的原因很值得探究一番。學(xué)生消費(fèi)心理調(diào)查報(bào)告3xx世紀(jì)90年代出生的90后青少年，成長于中國改革開放的快速發(fā)展時(shí)期，是伴隨著春天的故事不斷成長起來的時(shí)代寵兒?，F(xiàn)在中學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)已不是單一型的了，而是向享受型、高檔型，以至于向多元化的消費(fèi)方向發(fā)展，盡管由于年齡、思維能力、社會經(jīng)歷的原因，其表現(xiàn)出的消費(fèi)心理、消費(fèi)行為免不了有不合理的成份，但是當(dāng)今中學(xué)生這種自有一派的消費(fèi)心理形成的原因很值得研究一番。因此，建議家長有計(jì)劃地給孩子零花錢，少領(lǐng)孩子到高檔消費(fèi)場所，鼓勵(lì)孩子把錢用到有意義的地方。3．對中學(xué)生不合理的消費(fèi)要拒絕、要批評、要引導(dǎo)。三要對中學(xué)生開展審美教育，防止盲目消費(fèi)。一要選編傳統(tǒng)美德故事進(jìn)課堂，教育中學(xué)生儉以養(yǎng)德。在衣食不愁的基礎(chǔ)上，中學(xué)生的消費(fèi)應(yīng)多投向發(fā)展性層次。要加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，促進(jìn)兩個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。三、矯正中學(xué)生不健康消費(fèi)心理和行為的對策消費(fèi)心理和消費(fèi)方式反映著人的文明教養(yǎng)程度。4．模仿性消費(fèi)。他們從父母那里得來大把大把的鈔票，又毫不吝惜地?cái)S向商店、酒樓、網(wǎng)吧。追求個(gè)性化、新奇性，已經(jīng)成為一些中學(xué)生消費(fèi)的一大特點(diǎn)。因而追逐時(shí)尚，不僅是各種不同類型社會成員的消費(fèi)特征，也特別符合中學(xué)生的消費(fèi)需求。他們通過這些不正常消費(fèi)來宣泄心中的失意、憤懣、煩躁。有些中學(xué)生非常崇拜影視明星的消費(fèi)方式，以獲得“明星風(fēng)采”之滿足感，其實(shí)都是虛榮心作怪的結(jié)果。在這種心態(tài)引導(dǎo)下，表現(xiàn)出人家有的我也要有、人家好的我還要更好的攀比消費(fèi)心理傾向。他們雖然沒有工資收入，但已經(jīng)是有一定經(jīng)濟(jì)支付能力的消費(fèi)者。學(xué)生消費(fèi)心理調(diào)查報(bào)告2伴隨著改革開放成長起來的當(dāng)代中學(xué)生是新世紀(jì)的主人，世界經(jīng)濟(jì)一體化使他們的視野比父輩們更為開闊，獨(dú)生子女的優(yōu)越地位使他們的消費(fèi)更為超前，城市居民生活水平的提高和全社會對教育投資的重視，使他們的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為出現(xiàn)了某些偏差。同時(shí)，從大學(xué)生自身而言，在網(wǎng)購時(shí)要擺好心態(tài)，不能一味的求廉，要增強(qiáng)辨別能力，在權(quán)利受侵害時(shí)要有維權(quán)的行動(dòng)，才能更好的進(jìn)行網(wǎng)購活動(dòng)。%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購在短期內(nèi)不會有較大發(fā)展。%的學(xué)生選擇了其他。在購物遇到欺騙和不合意時(shí)不善于用法律武器捍衛(wèi)自身的權(quán)利，容易造成利益受損。在回收的有效調(diào)查問卷中，網(wǎng)絡(luò)購物平臺擁有全國各地商家的店鋪，商品種類多樣、形式多變，更有平時(shí)市場上所不常見的新奇物品，在商家的相機(jī)下，這些商品顯得格外誘人，激發(fā)了人們的購買興趣。同時(shí)，學(xué)生擁有手機(jī)和電腦的比例巨大，在信息如此通暢的背景下，學(xué)生們隨時(shí)隨地、足不出戶就可以一覽當(dāng)下低價(jià)且不失時(shí)尚的物品。%的同學(xué)表示經(jīng)?；蚺紶栠M(jìn)行網(wǎng)購，%%。與此同時(shí)，手機(jī)購物在移動(dòng)商務(wù)市場發(fā)展迅速，半增長率為42%，%%。消費(fèi)。而大學(xué)生作為社會中極為活躍的一個(gè)群體，更是帶來和促進(jìn)了網(wǎng)購的熱潮。財(cái)商與智商、情商并列為現(xiàn)代社會不可缺少的三大素質(zhì)，它反映人在社會經(jīng)濟(jì)中的生存能力。 培養(yǎng)大學(xué)生理財(cái)能力,提高大學(xué)生的“財(cái)商”大學(xué)生需要具備一定的理財(cái)知識，學(xué)校和家庭要有意識地培養(yǎng)大學(xué)生的自我理財(cái)能力。社會媒體有其社會教育責(zé)任，如果一味地宣揚(yáng)高消費(fèi)，宣揚(yáng)提前消費(fèi)、宣揚(yáng)奢侈消費(fèi)，這必然會對在校大學(xué)生造成負(fù)面影響。大學(xué)生群體擁有較高的文化素質(zhì)和較寬闊的文化事業(yè)以及對新鮮事物敏銳的反應(yīng)能力，這一特點(diǎn)決定了這個(gè)群體在現(xiàn)實(shí)和未來的社會生活中都擁有較強(qiáng)的影響力，他們的生活方式和消費(fèi)行為對傳統(tǒng)社會必將是一個(gè)有力的挑戰(zhàn)，也必將引導(dǎo)整個(gè)社會的消費(fèi)潮流。第六章 對大學(xué)生理性消費(fèi)行為引導(dǎo)與健康消費(fèi)心理構(gòu)建的思考 引導(dǎo)大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀響應(yīng)習(xí)主席號召大力倡導(dǎo)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的精神，加強(qiáng)大學(xué)生的國情民情教育，人生觀世界觀教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，在大學(xué)生中大力宣傳并發(fā)揚(yáng)光大。而且女大學(xué)生的不合理消費(fèi)也和她們的思維方式有很大的關(guān)系，36%的女大學(xué)生遵從了女性消費(fèi)者對時(shí)尚、護(hù)膚、美容、裝飾等外在打扮上更感興趣。男女存在差異，女生更為突出。他們消費(fèi)的出發(fā)點(diǎn)是追求時(shí)尚潮流而非實(shí)用性和必要性，看重品牌超過商品的質(zhì)量。第二, 家庭財(cái)富教育的缺失。金融機(jī)構(gòu)也將業(yè)務(wù)延伸到大學(xué)校園，以大學(xué)生的消費(fèi)行為作為新業(yè)務(wù)的推動(dòng)，逐步拓寬市場，如辦理學(xué)生信用卡，促進(jìn)消費(fèi)。當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)中普遍增加了電子產(chǎn)品的消費(fèi)項(xiàng)目。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們在花錢時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，能買到物美價(jià)廉的東西。整體上來說，大學(xué)生在消費(fèi)的時(shí)候，首 先考慮價(jià)格，其次是質(zhì)量，最后才是流行、時(shí)尚，體現(xiàn)了大學(xué)生追求高品質(zhì)、高品牌、高品位的生活?？傮w上來說，大學(xué)生消費(fèi)仍可看作是經(jīng)驗(yàn)性消費(fèi)。 消費(fèi)的方式消費(fèi)方式可以是消費(fèi)觀念及行為的統(tǒng)一體，是同主觀意念或動(dòng)機(jī)相聯(lián)系的消費(fèi)行為。多數(shù)人認(rèn)為目前大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)是不合理的，高消費(fèi)和浪費(fèi)嚴(yán)重。對武漢高校大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查表明，大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平一直存在著巨大差距，其中年消費(fèi)最高的達(dá)到18500元，而年消費(fèi)最低的只有2100元。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體,不僅受到社會中各種消費(fèi)理念的影響,同時(shí)也反過來影響著社會整體的消費(fèi)方向。關(guān)鍵詞: 大學(xué)生；消費(fèi)行為；消費(fèi)心理；對策第一章 緒論消費(fèi)心理是指消費(fèi)者在尋找、選擇、購買、使用、評估和處置與自身相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)時(shí)產(chǎn)生的心理特征與心理活動(dòng)過程,同時(shí)也是消費(fèi)者“情感、認(rèn)知、行為以及環(huán)境因素之間的動(dòng)態(tài)過程,是人類履行生活中交換職能的行為基礎(chǔ)”。第二篇：當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)心理調(diào)查報(bào)告當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)心理調(diào)查報(bào)告？A男B女？A非常不重要B不重要C一般重要D重要E非常重要？A 800以下B 800~1500C1500~2000D2000以上？A 直板B滑蓋C觸屏D旋轉(zhuǎn)E翻蓋？A日常實(shí)用型 B游戲娛樂型 C日韓個(gè)性型D學(xué)習(xí)功能型？A 16GB 8GC 4GD 2G 功能的要求？A 兩種性能要求高 B要求一般，實(shí)用就行 C不是很在乎？A持久耐用B信號靈敏C實(shí)用省電D功能齊全？（可多選)A黑色B白色C其他？A 國際知名品牌（諾基亞、摩托羅拉、索尼、蘋果、三星等）B 國內(nèi)品牌機(jī)（聯(lián)想、中興、TCL、海爾等）C稍有名的山寨機(jī)（天宇、金立等）D 不知名的山寨機(jī)？A娛樂 B方便聯(lián)系家人C學(xué)習(xí)和工作D受周圍影響 E 炫耀自己 A7天左右B12天左右C20天左右？A ？A購機(jī)贈話費(fèi)B現(xiàn)場打折 C送相關(guān)配件 D抽獎(jiǎng)活動(dòng) E其他？A小巧玲瓏B時(shí)尚前衛(wèi)C簡約硬朗?A價(jià)格 B品牌 C功能強(qiáng)大D性能E售后服務(wù)好F便攜性？AMP3MP4功能B 數(shù)碼相機(jī)功能 C 上網(wǎng)功能D GPS功能E 手機(jī)單機(jī)游戲?A電視B報(bào)紙C宣傳單D網(wǎng)絡(luò)E朋友F賣場海報(bào)G宣傳活動(dòng)，他們可能還無法滿足你的要求，你期望他們還有什么樣的功能？他們有什么不足？________________________________________________________________________________________________________第三篇：大學(xué)生心理消費(fèi)學(xué)期末論文題目：對大學(xué)生消費(fèi)心理的研究姓 名 系 名 經(jīng)濟(jì)與管理 專 業(yè) 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 日 期 摘 要 當(dāng)代大學(xué)生是跨世紀(jì)的人才，是開創(chuàng)21世紀(jì)大業(yè)和進(jìn)一步振興中華的主力軍，社會對大學(xué)生的整體素質(zhì)提出丁更高的要求。我們在維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益方面，或許更確切的說在維護(hù)大學(xué)生消費(fèi)權(quán)益方面做的并不充分。就我們系的同學(xué)看來把購物當(dāng)作購物的還是稍微多一點(diǎn)。就此看來我們系的同學(xué)一般都還無法自立，他們的生活費(fèi)還得靠父母，所以他們都會克制自己的欲望不亂消費(fèi)，僅以自己的生活所需為第一。大學(xué)生是介于普通消費(fèi)者和時(shí)尚消費(fèi)之間的特殊消費(fèi)群體，所以我們系的同學(xué)都比較傾向于去百貨商場消費(fèi)。：24%的同學(xué)認(rèn)為夠花就行，29%的同學(xué)以定出消費(fèi)計(jì)劃為準(zhǔn)則，而51%的同學(xué)希望每月都有贏余以共自己支配。大學(xué)生在購物時(shí)把“質(zhì)量”放在第一位，這是大學(xué)生和一般時(shí)尚消費(fèi)者的最大區(qū)別。然而由于水平和精力有限，本次調(diào)查難免會有疏漏和不足之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)對此提出寶貴意見，我們一定會爭取在下次做的更好。第一篇：大學(xué)生消費(fèi)心理調(diào)查報(bào)告，我系做了本次題為“大學(xué)生消費(fèi)心理”的問卷調(diào)查活動(dòng)。此次調(diào)查重點(diǎn)在了解大學(xué)生的消費(fèi)心理，從問卷調(diào)查的結(jié)果來看基本達(dá)到了調(diào)查目的?？梢娰|(zhì)量與功能是決定我們系學(xué)生購物的最關(guān)鍵因素，他們對品牌、價(jià)格以及外觀并不是十分的在意。都能合理的安排自己的生活，以有限的資金做個(gè)快樂的消費(fèi)者。消費(fèi)在300元以下的一般是貧困生，而5%的比例或許也基本符合在校貧困生的比例。：46%的同學(xué)選擇百貨商場，33%和14%的同學(xué)選擇專賣店和特色店，只有7%的同學(xué)會去一般的小店。：62%的同學(xué)主要消費(fèi)項(xiàng)目是生活所需，11%的同學(xué)以書籍為主更注重自己的學(xué)習(xí)，16%的人選擇購物，6%的同學(xué)每月消費(fèi)的主要項(xiàng)目是娛樂，另有5%在其他方面。在沒有完全獨(dú)立自主之前心情不好也沒必要和錢過不去嘛!：25%的同學(xué)認(rèn)為有，而36%的同學(xué)感覺不到快感?？磥砦覀兿档耐瑢W(xué)作為一個(gè)消費(fèi)者在維護(hù)自己合法權(quán)益方面的意識并不足。?83%的同學(xué)贊成使用，很多同學(xué)認(rèn)為信用卡可以安全消費(fèi)，不用攜帶現(xiàn)金在身，也可以提前做出自己的消費(fèi)計(jì)劃，有17%的同學(xué)不贊成，因?yàn)榇髮W(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)能力，提前消費(fèi)對以后的理財(cái)不好。本文對當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)方式、消費(fèi)心理特點(diǎn)及其影響固索、對策等作了分析。尤其在其認(rèn)知發(fā)展中,辯證性邏輯思維與實(shí)用性思維已成為他們重要的思維形式,他們思想活躍、興趣廣泛,有著較高的文化素質(zhì),相對其他群體,能夠較快地接受新思想、新理念、新行為方式,同時(shí),也較容易受到來自社會、學(xué)校、家庭或他人的正面或負(fù)面影響，在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、各項(xiàng)制度逐步完善的今天,社會的整體消費(fèi)水乎也在不斷提高。第二章 學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析 消費(fèi)的總體水平有人對大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，%，%，%，100元左右的占4%。 消費(fèi)結(jié)構(gòu)對大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)，目前尚無一致的結(jié)論。另外還有購買服裝、電話費(fèi)、男生的煙、酒，女生的化妝品開銷也比較大。調(diào)查同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對日用品(洗發(fā)香波等)的選擇，多數(shù)人注重質(zhì)量，但又不具有準(zhǔn)確鑒別質(zhì)量的能力，于是便表現(xiàn)出較強(qiáng)的從眾效應(yīng)，受廣告引導(dǎo)、他人示范的影響，這是在理性抉擇能力和獨(dú)立思考、判斷能力不足的情況下，大學(xué)生消費(fèi)依據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)對商品使用價(jià)值的追求。據(jù)調(diào)查顯示，這類學(xué)生基本都有手機(jī)、電腦、數(shù)碼相機(jī)等電子產(chǎn)品，而且蘋果、三星等品牌成為他們的首選，且更新較快。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，而這筆錢主要是用來支付伙食和日常生活用品開銷的。很多商家都將大學(xué)生作為重要的目標(biāo)顧客進(jìn)行市場銷售，最突出的就是電子產(chǎn)品。其次是服飾、生活用品、化妝品日益充斥大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容。分析大學(xué)生產(chǎn)生過度消費(fèi)的心理原因大致有以下幾個(gè)方面：第一，受到社會的不良風(fēng)氣影響、廣告媒體的傳播的不恰當(dāng)引導(dǎo)，國外的許多節(jié)日 成為商家的促銷手段，大學(xué)生消費(fèi)群體也在無形中受到了很大影響，最突出的是情人節(jié)和圣誕節(jié)，互送禮物。在西方超前消費(fèi)模式的引誘下，大學(xué)生作為國家和社會的年輕力量，不容易抵制對新鮮事物和潮流的追逐，必然會對這種超前消費(fèi)模式產(chǎn)生渴望，校園中隨處可見身著一些國外知名品牌服飾的大學(xué)生。當(dāng)問及對“理財(cái)”概念的時(shí)候，很多學(xué)生表示經(jīng)常聽說但具體怎樣理財(cái)都不理解，當(dāng)被問及學(xué)期結(jié)束后個(gè)人的財(cái)政情況時(shí)，大部分的學(xué)生都不太清楚每月的費(fèi)用具體用在哪些方面，沒有記賬的習(xí)慣，每月對自己的生活費(fèi)也沒有具體的規(guī)劃和安排，略有剩余的同學(xué)也會在假期回家之前將剩余的費(fèi)用消費(fèi)完，只有小部分的同學(xué)有儲蓄的意識，可見，大學(xué)生的理財(cái)意識需要培養(yǎng)和加強(qiáng)