學(xué)習(xí)伴我成長-全文預(yù)覽
【正文】 湎于此。到目前為止，八十多萬字的教學(xué)札記，300多篇的教育博文，使得我在教師專業(yè)化成長道路上一路領(lǐng)航。每當(dāng)夜深人靜，盡管夜色闌珊，盡管困意襲來，也奮筆疾書，樂此不疲。博學(xué)多識的全國十佳校長馬新功，是我的良師，每一次聽完課后都會一針見血地指出不足，讓我很快提高教學(xué)水平；德藝雙馨的同行們，是我的益友，每一次請教中都會毫無保留地答疑解惑，使我受益匪淺……在這個優(yōu)秀的專業(yè)共同體中，我猶如一顆有生命力的種子，開始茁壯成長。途中它不僅遭到了其它動物的嘲笑和阻止，還走了許多的冤枉路。偶爾我也會關(guān)注一下股市行情，因為我的一點壓歲錢都買了基金，我也想從小學(xué)著理財，做一個有財商的人。我將一如既往，向著更隆重的慶典揚帆起航！親愛的朋友們，學(xué)海無涯，學(xué)無止境，讓我們踏上學(xué)習(xí)這條路，并像犟龜一樣堅持下去吧！它會使我們的人生遇到最隆重的慶典，譜寫最動人的篇章！“腹有詩書氣自華”，我喜歡讀書，爸媽也為我買來世界名著，但我最喜歡看地理類的書籍，世界各國的首都、國旗等我都能脫口而出。為了家庭的和睦，我只好等丈夫和女兒睡著后，再偷偷爬起記錄突如其來的靈感?！庇谑牵n間小憩、茶余飯后、夜闌人寂，我手不釋卷，如潺潺小溪，每日不斷，注入思想的大河。讀過這個故事，我就在思考：作為一名教師，該走一條怎樣的路才能遇見自己人生的慶典呢？正在這時，新教育提出的“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)發(fā)展共同體”的“三專發(fā)展道路”，為我指明了前進(jìn)的方向，于是我便毫不猶豫地踏上了這條充滿書香的學(xué)習(xí)之路；犟龜?shù)木?，鞭策我腳踏實地、執(zhí)著前行，內(nèi)心便有一個堅定的信念：只要上路，就天天走，總會遇見我人生的慶典。一天，小烏龜聽說獅王二十八世要舉行婚禮《學(xué)習(xí)伴我成長演講稿》正文開始 曾經(jīng)讀過這樣一個故事，它深深地觸動了我，故事的名字叫《犟龜》。之所以對學(xué)習(xí)缺乏興趣其真正原因不是我們剛才所提到的這些，真正的原因在于我們心靈的疲憊。給我們的啟示：為什么有的人玩游戲樂此不疲，有的人卻十分厭煩呢？為什么有的人玩起籃球可以沒日沒夜不知疲倦，有的人卻畏懼如虎呢？情緒是效率的助推器。理由三：可以幫助別人過關(guān)，我很厲害的。理由四：總是考不好，郁悶。教師公布調(diào)查結(jié)論：學(xué)習(xí)就不快樂，不學(xué)習(xí)就快樂?。?）問題二：為什么你學(xué)習(xí)不快樂？學(xué)生自由發(fā)言。第一篇：學(xué)習(xí)伴我成長，我快樂教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)設(shè)備多媒體輔助教學(xué)教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入，引出快樂學(xué)習(xí)（1）問題一：今天，你快樂嗎？學(xué)生自由發(fā)言。理由三：學(xué)習(xí)很累，什么都不想做。理由二：不停地升級，很快就是服里的高手。問題四：我們同學(xué)總結(jié)這么多玩籃球的好處，那為什么有人不喜歡玩呢？找一二個不喜歡玩籃球的同學(xué)談感受。學(xué)習(xí)也是如此。第二篇：學(xué)習(xí)伴我成長演講稿《學(xué)習(xí)伴我成長演講稿》簡介：曾經(jīng)讀過這樣一個故事，它深深地觸動了我，故事的名字叫《犟龜》。在遭遇二十八世身亡婚變的情況下，它仍然前行，有幸趕上了獅王二十九世的婚禮，最終看到了最盛大最美麗的場面！故事雖小，卻寓意深刻，它使我懂得——只要上路，就天天走，總會遇見隆重的慶典。踏上這條路，我開始了如饑似渴的閱讀：著名作家余秋雨說：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。疼愛我的丈夫怕我熬壞了身體，熬毀了皮膚，一次次規(guī)勸。有付出必定有回報，一個個慶典接踵而來：我先后榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標(biāo)兵”“河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“全國作文教學(xué)能手”、“國家德育實驗先進(jìn)教師”等多項榮譽稱號；所講的優(yōu)質(zhì)課，多次獲得油田一等獎第
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