【正文】 好好的享受生活五、學(xué)習(xí)計劃有了職業(yè)生涯規(guī)劃后，制定今后的學(xué)習(xí)計劃是相當(dāng)重要的，現(xiàn)在我為自己制定一個一年內(nèi)的學(xué)習(xí)計劃，為自己選擇的主從目標(biāo)打下初步的基礎(chǔ)。2018~2027年，確定自己的職業(yè)并且穩(wěn)定，并為之奮斗，向著這個職業(yè)努力的攀升，進一步提高自己的職業(yè)知識與技能。順利完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，取得相關(guān)的證書。（四）威脅經(jīng)濟危機導(dǎo)致大多數(shù)企業(yè)破產(chǎn)，百萬大學(xué)生找不到工作，大家紛紛向公務(wù)員發(fā)起進軍，競爭激烈。我追求一種對現(xiàn)實和實際的尊重態(tài)度。四、職業(yè)定位我對自己的職業(yè)定位是：公務(wù)員、教師?；旧夏鼙ＷC我本科畢業(yè)。合的工作領(lǐng)域是：教育領(lǐng)域；社會工作領(lǐng)域；助理、行政工作支持領(lǐng)域。以個人的價值觀和對別人的關(guān)懷作為基礎(chǔ)，運用情感做決定，并珍惜和諧和合作的氛圍，并且致力于創(chuàng)造這種環(huán)境。測評報告中，社會型代表我最傾向的職業(yè)類型，但是其特點之一的：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，與性格和職業(yè)發(fā)展中我的性格偏內(nèi)向有沖突，不符合我自己的情況，現(xiàn)實生活中我會努力的記住每一個和我有聯(lián)系的人的信息，在熟悉的人面前我會很活潑、開朗，可是在陌生面孔前就會覺得很拘束，不自在。但在棘手環(huán)境下，有可能顯得優(yōu)柔寡斷。想要在激烈的社會競爭中求得生存，擁有一份長期穩(wěn)定的工作是必然的選擇和穩(wěn)定的收入，我會優(yōu)先選擇政府機關(guān)、教育行業(yè)等。我是一個會兼顧家庭和工作的人。通過測試，我的職業(yè)錨有主導(dǎo)型：生活型和輔助型：安全|穩(wěn)定型。在認為有必要的時候，會排除萬難去完成某些事情。優(yōu)勢與優(yōu)點學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，擔(dān)任班干部；學(xué)習(xí)努力，做事認真負責(zé)、踏實，樂觀、積極向上，樂于幫助別人，友善待人，積極配合他人工作，時間觀念較強，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃，是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析，制定有關(guān)對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃安排。我們不僅需要優(yōu)異的成績，較強的工作能力，還要注意為人處事的一些細節(jié)，這是采訪中我最大的獲益我上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程；也積極的關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??然而，職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設(shè)想，如果落不到實處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo)，不斷努力進取，腳踏實地，才能實現(xiàn)所立下的目標(biāo)。問：你在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和進行自我能力發(fā)展之外有別的計劃或打算么？ 答：在努力學(xué)好自己的專業(yè)知識和技能之外，針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。大三，努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。而對于藥學(xué)，我的認識是：我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來，一直都得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。問：現(xiàn)在社會上很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮這家公司是否有比較好的發(fā)展前景。訪談內(nèi)容：問：因為高校擴招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，你認為你這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升這個專業(yè)的素質(zhì)？答：在學(xué)校，我們可以多跑跑圖書館，多看一些有益的書籍增加我們的知識，提升我們的文化素養(yǎng)。第一篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃班級：信息工程一班學(xué)號：10969101姓名：馮丹大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談記錄訪談時間：2011年12月 25日訪談方式：電話采訪訪談人：馮丹被訪談人：范玲莉被訪談人簡介：范玲莉，浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校藥學(xué)系的大二學(xué)生，積極進取，勇敢刻苦，經(jīng)過大一的努力的打拼，她終于在學(xué)習(xí)和人際交往等方面取得很大的突破，從一名普通不起眼的學(xué)生成為班級里出類拔萃的學(xué)生，也實現(xiàn)了她學(xué)業(yè)發(fā)展的成功。訪談目的：為了進一步明確未來的職業(yè)方向，規(guī)劃大學(xué)生活，使今后的人生道路更加精彩。因為她的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí)。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領(lǐng)導(dǎo)人。在大一大二，我盡量學(xué)好文化科知識，爭取把英語CET4，CET6過了。盡心完成自己的論文設(shè)計，多收集一點關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。并且我決定通過參加自考來增加自己的文憑，為自己的就業(yè)再添加一個籌碼二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)通過的這次的人物訪談，我得到了在學(xué)校課堂和就業(yè)網(wǎng)站上得不到的信息。面對機遇與挑戰(zhàn)共存的時代，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｒ?、自我分析我的興趣愛好平時喜歡了解一些歷史方面的故事，尤其是清代；喜歡看《紅樓夢》或一些文學(xué)作品；喜歡做一些簡單的手工活；喜歡籃球、排球等體育活動；喜歡了解生活中的一些小常識；喜歡上網(wǎng)、聽音樂等等。以穩(wěn)健的精力，準(zhǔn)時并圓滿地完成工作。二、測試分析(一)、職業(yè)錨。我認為和我的職業(yè)價值觀有75%的吻合。安全|穩(wěn)定型和我的職業(yè)價值觀接近吻合。溫和、善解人意、樂于助人；愿意傾聽，積極營造和諧氣氛，避免不合。（三）職業(yè)興趣在職業(yè)興趣測試結(jié)果中，我的職業(yè)興趣是SIR型，霍蘭德代碼中S代表社會型，I代表探索型，R代表現(xiàn)實型。是講求實際和注重現(xiàn)實，具體而明確的人。通過分析，我覺得測評報告中職業(yè)發(fā)展障礙是我以后會遇到的： 并不愿意嘗試或接受新的和未經(jīng)考驗的觀⑴可能會低估了自己的能力，點和想法；⑵對于反對意見有時過于敏感，在緊張的工作環(huán)境里會感到很受壓抑； ⑶可能只關(guān)注細節(jié)和眼前之事，而對整體和將來重視不夠；⑷傾向于同時投入到過多的工作任務(wù)之中，但是可能在不同工作任務(wù)之間來回切換時會有困難； ⑸易于被需要同時解決的太多的工作項目或任務(wù)弄得暈頭轉(zhuǎn)向、無所適從；結(jié)合測評報告給出的職業(yè)領(lǐng)域和我自己的職業(yè)興趣分析，我覺得我適⑹如果在工作上自己得不到充分的重視和贊賞，可能會感到灰心喪氣； ⑺對于那些已經(jīng)做出的決定，很難再進行考慮或聽取別人的其他意見。但是，家庭教育良好，父母重視教育；家庭和睦友好。全球一體化進程的加快為我們帶來了挑戰(zhàn)，也帶來了機遇。從我的性格來說，我喜歡幫助別人，而且積極樂觀，做事講求實效，認真負責(zé)。公務(wù)員考試的制度化有利于公平競爭現(xiàn)在大多畢業(yè)生厭倦當(dāng)教師，教師行業(yè)較其他行業(yè)競爭次之。努力學(xué)習(xí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)。發(fā)展和同事、領(lǐng)導(dǎo)的友好關(guān)系，積累工作經(jīng)驗。繼續(xù)維持自己的工作，做到不影響他人，保證質(zhì)量的完成工作。二、我已經(jīng)對大三下半年學(xué)校提供的課程進行了選