四比三優(yōu)二滿意活動方案-全文預覽
【正文】 超常的主動性和積極性，投身平安校園建設，工作中爭先鋒、做表率、比貢獻，處理突發(fā)事件時，堅持“誰在場、誰負責，誰發(fā)現(xiàn)、誰負責”的原則，全員參與，把安全隱患降到最低，確保不發(fā)生一起安全事故。積極推進學習型黨組織建設，加強黨員教育培訓，提高黨員隊伍素質，增強科學決策和引領發(fā)展的能力。開展校園文化活動及書香校園活動，堅持以人為本，強化服務意識，多為師生做好事、辦實事、解難事。黨支部、各年級組和全體黨員教師要積極投身教育教學改革，以打造高效課堂為核心，大力開展“先學后教當堂訓練”教學模式的構建，用創(chuàng)新統(tǒng)領課改，讓課程改革成為課堂教學改革的突破口，開展“推門課”活動，完善評價機制，深化有效教學。全體黨員教師要把全面提高教學質量作為工作重點和永恒主題，在全面提高教學質量上創(chuàng)先爭優(yōu)。（三）總體要求按照上級關于開展群眾路線教育實踐活動要達到“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的目的，學校領導班子成員和廣大黨員要進一步解放思想，堅持改革創(chuàng)新，務求實效，做好廣大教職工思想政治工作，加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，提高師生安全意識,廣大教師中開展教學比武、爭當教學標兵活動，打造高效課堂，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，提升工作質量和服務水平。組長：馬懷權成員：王進寶楊松柏 通過集中開展“四比三優(yōu)二滿意”活動，努力打造一支熱愛教育、熱愛本職工作、熱愛學校、熱愛學生的黨員教師隊伍，促進師德師風向更好的方面轉變；促進行風、校風、班風向更好的方面轉變；使教師隊伍在政治素質上和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立黨員教師形象上有新的提升，在推進學校各項工作上有新的提升，促使黨員干部能自覺保持黨的先進性，精通教學，注重教研，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻，具有高尚的人格魅力和強烈的事業(yè)心、責任感?！皟?yōu)秀共產黨員”的評比表彰，改為在“四比三優(yōu)二滿意”活動中評比“優(yōu)秀共產黨員”，并在“七〃一”前進行表彰；“優(yōu)秀共產黨員”、“優(yōu)秀黨務工作者”，則從學校在“四比三優(yōu)二滿意”活動中被評為優(yōu)秀共產黨員的人員中產生。結合每年黨員冬訓期間開展的黨員“評星定格”活動和“七一”前的黨員評議進行，采取以組織評議為主，領導或教師點評、黨員互評、學生、家長測評相結合的辦法，對學校全體黨員教師進行星級評定。（3）服從工作安排，勇挑重擔，及時有效地幫助學校解決教育教學工作中的困難；（4）顧全大局，愛崗敬業(yè)，熱愛學校，能克服各種困難，正確處理個人與學校的利益關系；（5）在市級以上的各級各類教育教學評比和競賽中受到師生的好評并為學校爭得榮譽；（6）在師生扶貧幫困中率先垂范，作出應有的貢獻。比教學：（1）骨干級教師須在各級各類教學考評中名列前茅；（2）在學校的教案、作業(yè)批改、課堂有效等教學常規(guī)工作的檢查中成績優(yōu)良；（3）在同等條件下，期中、期末各類統(tǒng)考考成績名列前茅；（4）積極參加各級各類示范課、觀摩課、探究課、錄像課、優(yōu)質課等的評比活動，并獲獎。二、目的與要求，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以特色社會主義理論武裝黨員頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實學習黨章、遵守黨章、維護黨章，不斷增強基層黨組織戰(zhàn)斗力和共產黨員的黨性，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用為目的；。六、組織領導成立學校支部“四比三優(yōu)二滿意”活動領導小組，負責學校此項活動的開展。一是比學習，看學習筆記、聽課、參加教研活動、上交心得體會或論文等；二是比教學，看教學成績，看教案和作業(yè)批改情況；三是比服務，看問卷調查與平時學生和家長的反映；四是比創(chuàng)先，看誰的教研成果多，看誰的教學方法最先進；五看師德師風是否優(yōu)秀，是否有吃苦奉獻、任勞任怨、勇挑重擔的精神，表現(xiàn)在對學生的愛心和耐心上，表現(xiàn)在與他人和睦相處、協(xié)作共事上，表現(xiàn)在個人言傳身教、道德感染力上；六看教育教學效果好不好、教學業(yè)績突出不突出；七看學校、班級管理是否有序，校園文化、班級文化氛圍濃厚不濃厚。評定分為“優(yōu)秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個等次。三優(yōu)：師德師風優(yōu)秀（愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛他人、樂于奉獻）；教學質量優(yōu)秀（文化素養(yǎng)高、知識寬泛、業(yè)務水平高、教育教學效果好、教學業(yè)績突出）。比服務：（1）一線教師在教育教學工作中熱情幫助、輔導青年教師或同伴；（2）積極主動地做學生和家長的貼心人，幫助、輔導家長一起做好學生的培養(yǎng)工作，不放棄一個學生、一個家長；（3）在雙困生的轉化、教育方面成績突出，受到好評；（4）教育教學工作中服務態(tài)度好、工作效率高，積極主動為師生服務，為一線教師保駕護航，并受到師生好評。二、目的與要求，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以特色社會主義理論武裝黨員頭腦，深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實學習黨章、遵守黨章、維護黨章，不斷增強基層黨組織戰(zhàn)斗力和共產黨員的黨性，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用為目的；。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，按照“加強黨的建設，提高辦學水平，辦人民滿意教育”的總體要求，以“四比三優(yōu)二滿意”活動為載體，認真落實教體局黨委的各項工作部署，建立黨組織和黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制，結合學校實際，充分發(fā)揮黨員教職工的先鋒模范作用，促進學校各項工作又好又快發(fā)展，辦好人民滿意的教育。比教學：（1）骨干級教師須在各級各類教學考評中名列前茅；（2）在學校的教案、作業(yè)批改、課堂有
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1