【摘要】北師大版八年級(下)一元一次不等式與一次函數(1)1、一次函數y=2x–5的圖像是,函數的圖像經過象限,函數值y隨自變量x的增大而,與x軸相交于點,與y軸相交于點;診斷練
2024-12-08 10:53
【摘要】知識回顧知識再現:能使不等式成立的未知數的值,叫做不等式的解.不等式的解有時有無數個,有時有有限個,有時無解.一個含有未知數的不等式的所有解,組成這個不等式的解集.求不等式解集的過程叫做解不等式..解的情況怎樣?.如何在數軸上表示不等式的解集?.軸上:(1)x
2024-11-18 21:17
【摘要】與方程應用題的有關問題非常相似等式必然成立的等式(恒等式)可能成立的等式(條件等式)不可能成立的等式方程一次二次一元二元不等式必然成立的不等式(恒不等式)可能成立的不等式(條件不等式)不可能成立的不等式含未知數一次
2024-11-18 18:05
【摘要】一次函數與一元一次不等式【目標設計】①經歷不等式與函數問題的探討過程,學習用聯系的觀點看待數學問題的辨證思想。理解一次函數與一元一次不等式的關系。會根據一次函數圖像解決一元一次不等式解的問題。②學習用函數的觀點看待不等式的方法,初步形成用全面的觀點處理局部問題。③增強學生學數學,用數學,探索數學奧妙的愿望,體驗成功的感覺,品嘗成功的喜悅。
2024-12-09 03:58
【摘要】回顧與探索(1)不等式的三條基本性質是什么?不等式的性質1如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c不等式的性質2如果ab,并且c0,那么acbc不等式的性質3如果ab,并且c0,那么acbc(2)運用不等式基本性質把下列不等式
2024-11-27 23:13
【摘要】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質第一章知識框架圖:解不等式解集數軸表示一元一次不等式解法解集數軸表示一元一次不等式組解法解集數軸表示實際應用一次函數說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2024-12-04 20:51
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組知識體系能力技巧點題剖析思維拓展習題訓練一知識體系1不等式的性質若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,
2024-11-26 21:03
【摘要】一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應用,經歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應用.學習目標導入新課:實際問題找相等關系設未知數列出方程檢驗解的合理性解方程.(1)超過(2)至少(3)最多>
2025-06-21 06:45
【摘要】八年級下冊一元一次不等式不等式的性質1不等式的兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變.不等式的性質2不等式的兩邊乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變.不等式的性質3不等式的兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變.注意:必須把不等號的方向改變
2024-11-18 16:45
【摘要】北師大版8年級(下)數學第一章一元一次不等式組的應用(二)解不等式組:?0103????xx變式1:兩個代數式x-1與x+3的值的符號相同,則x的取值范圍是多少?變式2:若,不等式組的解集是多少???0312
2024-12-01 01:32
【摘要】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義;用不等式的性質熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學習目標趣味閱讀有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產生聯想,根據小草的結構發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類
2025-06-17 22:07
【摘要】用一元一次不等式解決問題班級:___________姓名:___________得分:___________一、【學習目標】1、會用一元一次不等式描述現實生活中數量之間的不等關系,并解決一些實際問題。2、初步體會一元一次不等式的應用價值,發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力。二、【學習重難點】對各數量
2024-12-09 13:18
2024-12-08 14:36
【摘要】一元一次不等式復習教學目標掌握本章相關知識點,并能熟練運用本章知識解決相關問題。重點難點1.一元一次不等式及不等式組的解法,并能利用其解決相關應用題。2.已知不等式組的解求字母系數的取值范圍。教學過程一、基礎知識回顧1、不等式的基本性質:1)
2024-12-09 03:56
【摘要】仙居縣安洲中學朱學燕在此次申奧投票中共有102張選票,得票超過半數的申辦城市才能獲勝.北京得票數為多少?若設北京得票數為x,能用數學關系式表示嗎?12x×102x51x≤102票價:每票5元,團體票,打八折(30人或30人以上).
2025-08-16 02:02