【正文】 回憶，讓我們一起重溫經(jīng)典，走進(jìn)《愛(ài)》帶來(lái)的感動(dòng)?！?我的歌聲里女：攜手今朝，高歌一路榮耀與感動(dòng)，讓我們?cè)诟杪暲镎雇鞒１硌菡呱驂?mèng)如、趙宇琴。她們帶來(lái)的歌曲是《爸爸媽媽》※最初的夢(mèng)想女：易卜生說(shuō)：“人生是一艘船。文藝匯演串詞※ 爸爸媽媽男：感謝年校長(zhǎng)的精彩致辭。男：今天，我們相聚在這里，歡慶這幸福時(shí)刻。男：鴻雁南飛，銜來(lái)新年的訊息。男2：展未來(lái)，和諧社團(tuán)，步步輝煌。首先將要上場(chǎng)的是來(lái)自北京航空航天大學(xué)的廿（nian）四 節(jié)令鼓男2：剛才的節(jié)目的確非常震撼，這么大的鼓我的確是第一次看見(jiàn)啊，尤其是在現(xiàn)場(chǎng)啊，那現(xiàn)在節(jié)目看完了，誒，月晨，不知道你知道這九面鼓各自的含義么？女：我還真不知道。女:沒(méi)錯(cuò)，來(lái)自北京市各大高校的社團(tuán)也對(duì)本次活動(dòng)給予了高度支持。男2：那我告訴你，我剛才在后臺(tái)看到坂田銀時(shí)了女：啊，真的么？男1：對(duì)啊，雖然說(shuō)我這眼睛5米之外分不清是人是鬼，但是這一次我還是看得挺清楚的。新生男1：下面有請(qǐng)健美操協(xié)會(huì)帶來(lái) 別樣的我們男2：誒。下面有請(qǐng)少數(shù)民族同學(xué)和留學(xué)生代表為我們帶來(lái)歌曲串燒。而且我聽說(shuō)，在當(dāng)天的活動(dòng)舞會(huì)上有一個(gè)社團(tuán)可是大放異彩男1：是的，那就是傳說(shuō)中的飛翎舞社，他們可是得到了寧濱校長(zhǎng)、高艷副書記同臺(tái)共舞的機(jī)會(huì)啊，女：那下面我們就掌聲有請(qǐng)飛翎舞社帶來(lái)炫舞飛舞，翎動(dòng)男1：下面有請(qǐng)國(guó)防生協(xié)會(huì)帶來(lái)短?。阂桓L(zhǎng)發(fā)，讓我們一起領(lǐng)略國(guó)防生生活的苦辣酸甜。女：請(qǐng)欣賞第一篇章 回首男1: 今夜，我們的所有社團(tuán)齊聚天佑，各展風(fēng)采，帶您沖浪在校園時(shí)尚風(fēng)潮的最前沿。這里是心的海洋，友誼的海洋；歡樂(lè)讓我們的距離拉近，歡樂(lè)讓溫暖走到心田。帶來(lái)歌曲《為了誰(shuí)》《自由飛翔》青春的激情是火，青春的熱情是浪，讓我們?cè)谇啻旱膽驯Ю锔璩?，讓我們?cè)诟杪曋小蹲杂娠w翔》開場(chǎng)舞《火花》 火花點(diǎn)亮黑夜，點(diǎn)燃青春，燦爛美好的每一天，請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《火花》。它有無(wú)數(shù)條十字路口待你選擇，偶然的成功算不了什么，重要的是增強(qiáng)信心、繼續(xù)努力。我們的紅心和你一起跳動(dòng)，我們的熱血和你一起沸騰。各民族兄弟團(tuán)結(jié)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，衷心祝愿：祖國(guó)強(qiáng)大；共同心聲，愛(ài)我中華。男：因?yàn)楦卸鞑庞羞@個(gè)多彩的社會(huì)，女：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。集體舞《火花》有一首歌聽完后，仿佛回到了夏天，回到了過(guò)去浪漫的歲月，愛(ài)似火，點(diǎn)亮黑夜，想一遍，夢(mèng)一遍，請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》，舞蹈《阿拉伯之夜》小時(shí)候常聽關(guān)于《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過(guò)阿拉伯。那湖面蕩起的陣陣微波，搖曳（ye）的船兒，舟在碧波上，人在畫中游的景致，那站在江南的湖邊極目遠(yuǎn)望，夕陽(yáng)西下，鳥兒歸巢的悠遠(yuǎn)。甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》 甲：每一朵花都蘊(yùn)藏著一段花語(yǔ)，它似哀愁，剪不斷理還亂，乙：每一朵花都綻放出一份真情，它似甜蜜，才下眉頭又上心頭甲：一花一世界，萬(wàn)紫千紅天地遠(yuǎn) 乙：一花一世界，花團(tuán)錦簇新疆美 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》第四篇：文藝節(jié)目主持詞文藝節(jié)目主持詞篇一：文藝節(jié)目節(jié)目串詞舞蹈《開門紅》新的一年人們都希望日子越來(lái)越紅紅火火，下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。甲：它代表著幸福、追求和神秘，乙：它代表著激情、奔放和動(dòng)感。《弟子規(guī)》教育小朋友從小懂禮貌、講信用、孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)兄弟姐妹，和別人平等相處等，而這些正是一個(gè)人與社會(huì)接軌的通行證，奠定孩子人生成功幸福的基礎(chǔ)。詞圣蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。四（1）班 美詩(shī)文朗誦《愛(ài)蓮頌》蓮花，高潔妖嬈，亭亭凈植，出淤泥而不染，古往今來(lái)，多少文人墨客高歌你，詠嘆你。三（3）班 《感恩的心》感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩嗌L(zhǎng)，感恩所有進(jìn)入我們生命中的一切，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我的人生。感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿希望，會(huì)讓世界充滿愛(ài)?？?，一（4）般的小精靈來(lái)了。一（2）班舞蹈《倍兒爽》慶“六一”活動(dòng)進(jìn)行到這里，我想問(wèn)大家的感覺(jué)是什么？（學(xué)生：爽），那用兩個(gè)字來(lái)形容：很爽 ；用三個(gè)字來(lái)形容，那當(dāng)然就是“倍兒爽”，此時(shí)此刻，讓我們一起唱起來(lái)，跳起來(lái)，大家一起爽起來(lái)。學(xué)前班舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》如花的笑臉，那是對(duì)童年的贊美；如蝶的舞姿，那是對(duì)生活的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。乙：讓我們一起用今天的種子，種出明天的太陽(yáng)吧!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《種太陽(yáng)》。乙：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛。請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《花兒開了》甲：哥哥爸爸參軍吧，你去保衛(wèi)家，為國(guó)去打仗，走吧，走吧，哥哥爸爸，家里不用你牽掛，只要我長(zhǎng)大，幼兒舞蹈《只要我長(zhǎng)大》請(qǐng)欣賞。接下來(lái)是二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小小竹籃》甲：我們是祖國(guó)今天的花朵，明天的太陽(yáng)，在社會(huì)主義的春風(fēng)里，我們茁壯成長(zhǎng)?？鞓?lè)是能量，點(diǎn)亮我們自己的光芒，使我們的生活多姿多彩，所以我們將用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律去崇拜快樂(lè)請(qǐng)欣賞：三年級(jí)舞蹈《快樂(lè)崇拜》怎么樣出名？靠什么出名？靠自己的踏實(shí)、勤奮？還是靠走所謂的捷徑？請(qǐng)欣賞相聲《我要出名》太陽(yáng)回家了，月亮回家了，風(fēng)兒風(fēng)兒還在刮，它在找媽媽，問(wèn)過(guò)小樹，問(wèn)過(guò)小花，媽媽，媽媽你在哪，別把我丟下。甲：童年是一支歌，歌里是美妙的音符—— 乙：童年是一首詩(shī)，充滿幻想和憧憬——甲：童年是一幅畫，畫里的世界五彩斑斕—— 乙：童年是七彩衣，裝點(diǎn)我們金色的理想——甲：同學(xué)們2011年上閣小學(xué)“六一”文藝演出到此結(jié)束第二篇：各班文藝節(jié)目串詞各班文藝節(jié)目串詞學(xué)前班舞蹈：《檳榔葫蘆》 高高的樹上結(jié)檳榔；誰(shuí)先爬上誰(shuí)先嘗少年郎采檳榔；姐姐提籃抬頭望檳榔好看它竹簽兒穿, 象征幸福和團(tuán)圓；檳榔治病又解饞，吃了它你就年輕二十年，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《檳榔葫蘆》。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一起重溫砸缸救人的感人故事。一（4）班舞蹈《酸酸甜甜就是我》親愛(ài)的爸爸、媽媽，別再叫我小傻瓜，我已近長(zhǎng)大了，酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。一個(gè)人的生命是短暫的，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去感受人間的回響。感恩親愛(ài)的父母，給予了我生命；感恩敬愛(ài)的老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)；感恩幫助過(guò)我的人，使我感受善良；感恩傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝世界。詩(shī)仙李白的《將進(jìn)酒》堪稱千古絕唱，傾訴了一片赤子情懷。她，就是我們千年的