【正文】 事由和文種組成。它既不同于以說明為主的解說詞和簡介材料；也不同于描繪性情感性較濃的事件通訊或游記散文。離開豐富的考察材料，就難以提煉報告的主題和觀點；離開正確的結(jié)論和觀點，同樣無法準確地歸納考察的情況、事實和典型事例。而這些又需要用議論的方式來表達?？疾靾蟾媸菣C關(guān)企事業(yè)單位常用的事務(wù)公文，是一種類似于調(diào)查報告的獨立的應(yīng)用文體。這里僅就外出考察報告的寫作談幾點意見。雖然我們也把“開放興縣”篇四：教你如何寫考察報告教你如何寫考察報告考察報告是指機關(guān)企事業(yè)單位派出的有關(guān)人員對有關(guān)的人和事進行實際考察之后寫成的書面報告。與他們相比，我們一些同志的思想還不夠解放，有的存在唯條件、唯客觀的思想，缺乏加快發(fā)展的信心；有的在工作中瞻前顧后，顧慮重重，放不開手腳，邁不開步子；有的看問題總是先看到困難，而不會在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)機遇，更談不上創(chuàng)造性的利用機遇。（例子）是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足。（例子）二是加快發(fā)展的勢頭猛、氣魄大?？疾炱陂g，考察團所到之 處，無不感受到當(dāng)?shù)赜縿又l(fā)展的熱潮，他們思想解放程度之高、經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛、改革開放力度之大，令人震撼，發(fā)人深省。本篇考察報告中就多次例舉了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟 發(fā)展中的一些具體事例，用了大量數(shù)據(jù)來說明當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展態(tài)勢好、速度快，效果非常直觀，比泛泛的講要生動的多，這應(yīng)引起我們的注意。三、對照先進找差距，下一步擬采取的措施外出考察結(jié)束后下一步的主要工作就是學(xué)習(xí)人家的成功經(jīng)驗，并結(jié)合自身工作實際情況，搞好結(jié)合，使之成為解放思想、更新觀念、反思工作、改進工作的契機，這里面就有一個如何落實的過程，即下一步怎么辦、怎么干，如何加速發(fā)展的問題。如本報告所寫考察團的感受是當(dāng)?shù)氐乃枷虢夥懦潭雀?、?jīng)濟發(fā)展勢頭猛，改革開放力度大，令人震撼，發(fā)人深省，為什么當(dāng)?shù)匕l(fā)展迅速呢？仔細探究，主要做法是當(dāng)?shù)氐母刹咳罕娪^念新、思路活，加快發(fā)展的勢頭猛、氣魄大，招商引資的措施硬、方法多，爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好，勁頭足。ⅹⅹ市各篇三：如何寫外出考察報告 如何寫外出考察報告 隨著改革開放及對外交流的增加，現(xiàn)在很多單位都采取外出考察的方式，學(xué)習(xí)借鑒先進地區(qū)、行業(yè)的經(jīng)驗和做法，可以說這既是一個學(xué)習(xí)的過程，也是一個反思不足、尋找差距、明確方向的過程，這對于落后地區(qū)學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，縮小與先進地區(qū)的差距無疑是最直接、最有效的方法，將對本地、本部門的工作起到很好的促進作用，考察結(jié)束后，考察方將整個外出考察過程用文字的形式表述出來就是外出考察報告。學(xué)習(xí)ⅹⅹ市，就必須進一步樹立“環(huán)境是生產(chǎn)力，優(yōu)化環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”的觀念，把環(huán)境營造從“物”的層面提高到“人”的層面，從“干部”的層面提高到“全民”的層面，努力創(chuàng)造引得來、留得住、有奔頭的投資環(huán)境。要實現(xiàn)大發(fā)展、快發(fā)展，就必須把精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，努力跳出本地本單位的“小圈子”，放眼全市全國的“大范圍”，瞄準先進，奮起直追，以一種見賢思進、見賢思齊的雄心壯志，全身心的投入到各項工作中去，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。飽滿的精神狀態(tài)，鑄就了他們永往直前的動力?！皼]有梧桐樹，引不來金鳳凰”。外向型經(jīng)濟格局，提升了他們發(fā)展的速度。（例子）二、分析ⅹⅹ，成功經(jīng)驗可資借鑒從總體上講，ⅹⅹ市各縣（市、區(qū)）思想體制障礙克服得好、主體主動性調(diào)動得好、發(fā)展環(huán)境打造得好、創(chuàng)造性的工作開展得好，這些成功實踐給我們以深刻的啟示： 超前的思想意識，賦予了他們宏大的氣魄。（例子）三是招商引資的措施硬、方法多。當(dāng)?shù)刂阅軌蛉〉么蟀l(fā)展、快發(fā)展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準發(fā)展定位，能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)和搶抓機遇，能夠在不可能中發(fā)現(xiàn)可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。學(xué)習(xí)考察期間，聽取了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)驗介紹，實地考察了工業(yè)園區(qū)（經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)）、企業(yè)、農(nóng)村。即：在解放思想上實現(xiàn)新突破；在以工強縣上實現(xiàn)新突破；在招商引資上實現(xiàn)新突破；在破解瓶頸上實現(xiàn)新突破；在新農(nóng)村建設(shè)上實現(xiàn)新突破，在狠抓落實上求突破。如ⅹⅹ市各縣可供借鑒的成功經(jīng)驗主要有：超前的思想意識造就了干大事業(yè)的大氣魄，外向型的經(jīng)濟格局提升了發(fā)展速度，完備的發(fā)展載體奠定了騰飛的基礎(chǔ)，永不懈怠的精神鑄就了前進的動力，優(yōu)越的創(chuàng)業(yè)環(huán)境推動了經(jīng)濟的跨越發(fā)展。如本報告在引言部分所寫的某縣組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門負責(zé)人赴外地就項目建設(shè)、園區(qū)建設(shè)、招商引資以及新農(nóng)村建設(shè)進行實地考察，讓人知道了此次外出考察的主旨所在，讀起來讓人一目了然。總之在考察材料充分的情況下，一定要堅持好中選優(yōu)的原則，選取那些最能說明問題、最有說服力的例子來證明考察的結(jié)論和觀點。有了明確的結(jié)論和觀點之后，就要根據(jù)這些結(jié)論和觀點來選取和組織材料。只有對這些感性材料進行一番“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的加工制作，才能飛躍到理性認識階段，形成明確的結(jié)論和觀點，提煉出報告的主題思想。其次是開掘要深。這樣才能更好地掌握考察工作的主動權(quán)。對于領(lǐng)導(dǎo)者既定的考察目的，撰寫人員應(yīng)心領(lǐng)神會，并從考察目的出發(fā)，牢牢把握考察的范圍與重點，有意識地收集和積累相關(guān)材料，做到考有所向，察有所獲，胸中有數(shù)。細致地、系統(tǒng)地觀察，充分地詳盡地占有材料，是考察報告寫作的前提和基礎(chǔ)。三、考察報告的寫作要點考察報告是用來反映考察情況、傳達外地經(jīng)驗、為本單位領(lǐng)導(dǎo)的決策和工作提供參考的。通過對比區(qū)分優(yōu)劣，突出考察成果，獲得某種啟示或借鑒。各段的小標題或頭一句話就是小觀點，它們與考察報告的主題或總觀點形成“眾星捧月”的格局。這種結(jié)構(gòu)方式適用于反映考察對象的情況，可將其發(fā)展過程大致劃分為若干個階段去寫，然后歸納綜合其做法和經(jīng)驗。即以作者的考察活動為線索，把參觀的若干個單位、走訪的若干個人、考查的若干個“點”串在一起去寫。(二)考察內(nèi)容部分這部分是考察報告的主體。落款之下寫年、月、日，一般不加蓋公章、私章。標題通常由事由和文種組成。它既不同于以說明為主的解說詞和簡介材料；也不同于描繪性情感性較濃的事件通訊或游記散文。離開豐富的考察材料，就難以提煉報告的主題和觀點；離開正確的結(jié)論和觀點，同樣無法準確地歸納考察的情況、事實和典型事例。而這些又需要用議論的方式來表達。考察報告是機關(guān)企事業(yè)單位常用的事務(wù)公文，是一種類似于調(diào)查報告的獨立的應(yīng)用文體。這里僅就外出考察報告的寫作談幾點意見。第三篇：如何寫外出考察報告如何寫好外出考察報告考察報告是指機關(guān)企事業(yè)單位派出的有關(guān)人員對有關(guān)的人和事進行實際考察之后寫成的書面報告。(1)在設(shè)計過程中應(yīng)充分考慮學(xué)生年齡特點和不同學(xué)段教學(xué)功能特征。這兩所學(xué)校在設(shè)計和建筑風(fēng)格上有相似之處。：(1)建筑規(guī)劃要給人以醒目流暢之感。建校時間長，正在改造原有建筑。(2)辦學(xué)方面：對外交流六、重慶三中(重慶南開中學(xué))概況：重慶南開中學(xué)創(chuàng)辦于1936年，完全中學(xué)。(3)科技四小活動成果顯著。教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、體育館。(2)校園文化建設(shè)。近年竣工的科學(xué)館、體育館、游泳池、藝術(shù)樓與舊建筑遙相呼應(yīng)，整個校園郁郁蔥蔥。(2)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。(1)學(xué)校管理制度科學(xué)化、程序化。(2)各年級的教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓單列。(2)辦學(xué)方面：教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變。(2)隱形課程、壁畫、雕塑、講座。XX年兼并一所民辦中學(xué)，現(xiàn)該部單辦高中。(2)學(xué)生自律管理。(5)大型建筑中設(shè)置了圖書館和報告廳等公共設(shè)施，綠化面積達40%。(1)學(xué)校建筑莊重典雅，具有東方與西歐結(jié)合的風(fēng)格。第一部分：所考察各校的特點一、深圳高級中學(xué) 深圳高級中學(xué)創(chuàng)辦于1997年，公辦全寄宿學(xué)校。同時在寫生過程中，同學(xué)們相互切磋，取長補短，既增進了友誼又陶冶了性情。對于居住環(huán)境更是重中之重，從而給予了更高的要求。無怪乎中國山水園林與山水詩、山水畫意趣相通，成為中國文化藝術(shù)的精華。歷代帝王與道士方丈尋仙山玉宇以求升天得道，于是產(chǎn)生了堆山理水的基本構(gòu)想，造成象征蓬萊仙閣的中國古典園林最早布局。詩情文采使園林韻致倍增，這些歷史文化遺跡使中國古典園林更具魅力。障景手法使景物相互掩映，免一覽無余，造曲徑通幽、園中有園、步移景異之效 果，應(yīng)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”之詩意。隔墻圍欄飾彩云飛龍坐獅，拱橋曲廊隔園地林木幽池為萬千氣象。雖是短短的五天，但同學(xué)們卻在這五天內(nèi)開闊了自己的視野，豐富了閱歷，更加了解了繁華大都市的獨特之處。上海南京路的繁華以及其獨特的設(shè)計讓同學(xué)們深入了解了展示設(shè)計的內(nèi)涵，上海外灘“萬國建筑群”的燈光運用也讓同學(xué)們大開眼界，在宜家、紅星美凱龍等一些大型家裝用品商場里，琳瑯滿目的家具、樣板房對每一位環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生來說，無不充滿著驚喜。在蘇杭的幾天時間里，我能強烈感受到大自然的美好，看著這次采風(fēng)的作品，內(nèi)心充滿了激情與成就感，同時也有留戀、不舍，我想我們不僅要熱愛創(chuàng)作，更要熱愛我們祖國的大好河山和燦爛的古代文化。西湖形態(tài)為近于等軸的多邊形，湖面被孤山及蘇堤、白堤兩條人工堤分割為5個子湖區(qū)，子湖區(qū)間由橋孔連通，各部分的湖水不能充分摻混，形成各湖區(qū)水質(zhì)差異的特點。完美的居住條件與生活環(huán)境蘇州古典園林宅園合一，可賞可游可居，這種建筑形態(tài)的形成，是在人口密集和缺乏自然風(fēng)光的城市中，人類依戀自然，追求與自然和諧相處，美化和完善自身居住環(huán)境的一種創(chuàng)造。涓涓清流腳下而過，倒映出園中的景物，虛實交錯，把觀賞者從可觸摸的真實世界帶入無限的夢幻空間。中國園林試圖在有限的內(nèi)部空間里完美地再現(xiàn)外部世 界的空間和結(jié)構(gòu)。拙政園全園分東、中、西、住宅四部分。博物館建筑與創(chuàng)新的園藝是互相依托的，貝聿銘設(shè)計了一個主庭院和若干小內(nèi)庭院，布局精巧。然而，新的屋頂已被重新詮釋，并演變成一種新的幾何效果。新的博物館庭院，較小的展區(qū)，以及行政管理區(qū)的庭院在造景設(shè)計上擺脫了傳統(tǒng)的風(fēng)景園林設(shè)計思路。我們還參觀了藍印花布館，藍印花布俗稱“石灰拷花布”、“拷花藍布”，是中國傳統(tǒng)的民間工藝精品，用棉線紡織、黃豆粉刮漿、藍草汁印花，純粹手工、環(huán)保。鎮(zhèn)東的立志書院是茅盾少年時的讀書處，現(xiàn)辟為茅盾紀念館，為國家級重點文物保護單位。宜家家居具備了上面三種優(yōu)勢但是它產(chǎn)品價格卻非常合理，有的則很低廉實惠。a、裝潢獨特，簡約自然沈陽宜家家居是亞洲第一，世界第二的家居購物中心。而這些所有的變化，不僅是對今后，對我們都是一筆寶貴的財富。誠然，外灘歷史建筑群中的絕大部分都是外國洋行和外國建筑師設(shè)計的，與今日外灘隔江相望的小陸家嘴商業(yè)建筑群中的相當(dāng)一部分，也是外國建筑師事務(wù)所的作品。浦東豎起了一幢幢高樓，這個專業(yè)的學(xué)習(xí)給了我一些對于建筑的認識和看法，可是似乎漸漸也分不清美丑了。新天地的風(fēng)格其實就是典型的上海石庫門老建筑，作為生活在石庫門老房子十多年的我，深深的為如今的石庫門變化而忐忑。然而，由于石庫門已經(jīng)過多年歷史的洗禮，在缺乏保養(yǎng)的情況下，外部及內(nèi)部建筑已變得破舊不堪。上海國際博覽會第二天是老師帶我們集體去了上海國際博覽會，在博覽會參觀完后都把我們給累壞啦！那博覽會館里面的東西真多，而且是我們從都沒有看見過的。正是因為它如此的與城市的不同，吸引全世界的人愿意留在上海發(fā)展與生活。這是我們上大學(xué)以來的第二次集體外出考察，對于我們環(huán)藝系的學(xué)生來說，接觸一些現(xiàn)代的大都市、民間古鎮(zhèn)和園林造景是件很重要的事，讓我們的眼界不會局限在學(xué)校我們僅僅看到的東西，而是讓我們更多的去與時俱進，不與時代脫軌。主要去了上海、烏鎮(zhèn)、蘇州和杭州。外灘1號到18號與新天地的歐式建筑與，古老的歐式風(fēng)格，羅馬柱，細致的雕工，一層層的小閣樓，似乎又把我?guī)Щ氐搅?0年代初期的英租借區(qū)的上海，所有的歷史都在這里永久保存。一般意義上的上海城隍廟是指黃浦區(qū)的老城隍廟，在旅游景點中都稱為“豫園”，即原上?？h城隍廟，這是個著名的江南古典園林，全國重點文物保護單位。石庫門建筑可說是上海歷史流金歲月的見證。墻、鋪地及屋頂都盡量采用原來的舊磚、舊瓦，務(wù)求貼近它原來的面貌。東臨黃浦江，西面為52幢風(fēng)格各異的大樓，分別為哥特式、羅馬式、巴洛克式、中西合璧式等。這次一路從外灘的南面盡頭走來，游覽了很多有名的外灘建筑，我們都仔細聆聽了陳老師的講解。這一過程的背后，是外國古建筑深深地進入到了中國近代建筑的集體，文化價值取向逐漸地走向了成熟，中國古建筑的建筑性格也就不斷地表現(xiàn)出來?！弊呓思?，去切身體會宜家悠閑舒適的購物氛圍，真的能找到一種樂在家中的感覺。c、好而不貴，價格實惠設(shè)計精美，品質(zhì)優(yōu)良再加上國際名牌的頭銜，人們都會不由自主地將這種商品與高昂的價格相聯(lián)系。這里的民居宅屋傍河而筑，街道兩旁保存有大量明清建筑，輔以河上石橋，體現(xiàn)了小橋、流水、古宅的江南古鎮(zhèn)風(fēng)韻。1991年，烏鎮(zhèn)被評為省級歷史文化名城，1999年開始古鎮(zhèn)保護和旅游開發(fā)工程，2000年推向市場，獲得巨大成功，現(xiàn)烏鎮(zhèn)景區(qū)已被評為國家AAAA級景區(qū)，是全國20個黃金周預(yù)報景點之一。博物館的主庭院等于是北面拙政園建筑風(fēng)格 的延伸和現(xiàn)代版的詮釋。博物館屋頂設(shè)計的靈感來源于蘇州傳統(tǒng)的坡頂景觀一一飛檐翹角與細致入微的建筑細部。金屬遮陽片和懷舊的木作構(gòu)架將在玻璃屋頂之下被廣泛使用，以便控制和過濾進入展區(qū)的太陽光線。拙政園初為唐代詩人陸龜蒙的住宅，后為明代監(jiān)察御史王獻臣歸隱之地，取“拙者之為政”的語意而名，曾為太平天國忠王府的一部分，現(xiàn)為全國重點文物保護單位。中國園林講究“移步換景”，對景物的安排和觀賞的位置都有很巧妙的設(shè)計，這是區(qū)別與西方園林的最主要特征。題詞無處不在，為園林平添了濃郁的人文氣息。在拙政園“倚虹亭”中能看到園外的北寺塔，這就是常用的借景手法。斷橋上的白娘子更為西湖增添了幾許浪漫色彩。實用的廊棚是水鄉(xiāng)特有的建筑，西塘至今保存著1300多米長的廊棚已變成當(dāng)代人賞古、探幽的休閑一餐。行程中，同學(xué)們帶著專業(yè)的眼光看著上海的形形色色，恨不得用相機把看到的一切都記錄下來。世界上著名的華人建筑大師貝聿銘先生所設(shè)計的封山之作——蘇州博物館，也是讓同學(xué)們感慨萬千，它的整體布局以及其獨特外觀設(shè)計更是給了我系同學(xué)們很大的啟發(fā)。亭塔樓閣，飛檐彩壁，雕梁畫棟，隱于山水濃蔭之中。借景手法巧借園外遠景和以園內(nèi)景物互為背景，擴大三迭景深，使遠山近水盡收 眼底。詩行詞句繪自然之風(fēng)光，表詩人之情懷，其書法亦常為中國藝術(shù)之精華。其“天人合一”、“師法自然”的觀念對造園者產(chǎn)生了深刻久遠的影響。中國文學(xué)藝術(shù)的詩情畫意 更為中國古典山水園林所融合。特別是隨著目前我國經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平不斷的